中国特色社会主义社会建设

上传人:宝路 文档编号:48094613 上传时间:2018-07-09 格式:PPT 页数:56 大小:3.31MB
返回 下载 相关 举报
中国特色社会主义社会建设_第1页
第1页 / 共56页
中国特色社会主义社会建设_第2页
第2页 / 共56页
中国特色社会主义社会建设_第3页
第3页 / 共56页
中国特色社会主义社会建设_第4页
第4页 / 共56页
中国特色社会主义社会建设_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

《中国特色社会主义社会建设》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国特色社会主义社会建设(56页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设中国特色社会主义理论与实践研究中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设第五讲中国特色社会主义 社会建设中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设本讲教学基本要求1.了解中国特色社会主义社会建设理论和制度。2.掌握保障和改善民生的重要性和基本内容。3.认识统筹协调各方面利益关系的意义、目标和着力点。4.认识加强社会管理的重要性和任务要求。中南

2、大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设本讲主要内容一、中国特色社会主义社会建设概述二、保障和改善民生三、统筹协调社会利益关系四、推进社会管理创新中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设 一、中国特色社会主义社会建设概述 推进中国特色社会主义社会建设,必须从维护 最广大人民根本利益和实现国家长治久安的战略高 度抓好社会建设,努力构建社会主义和谐社会。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设1. 社会建设

3、中共十六届四中全会明确提 出“构建社会主义和谐社会” 的任务和“社会建设”的概念,并把中国特色社会主义建 设的总体布局,由原来的经 济建设、政治建设、文化建设三位一体,变为包括社会 建设在内的四位一体的新格 局。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设根据马克思主义的基本原 理,继承中华民族的优秀传统 文化,借鉴国外一些执政党执 政的经验教训,立足建设中国 特色社会主义的创新实践,胡 锦涛提出了建设社会主义和谐 社会的科学论断:“我们要建设 的社会主义和谐社会,应该是 民主法治、公平正义、诚信友 爱、充满活力、安定有序、人 与自

4、然和谐相处的社会。”中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设其基本内容是:一要建立起人与人之间相互尊 重、相互信任的社会关系;二要全体人民各尽 所能、各得其所、和谐相处;三要和谐兴国、 和谐创业、和谐安邦。和谐社会建设的基本内 容是:一要建立起人与人之间相互 尊重、相互信任的社会关系 ;二要全体人民各尽所能、各 得其所、和谐相处;三要和谐兴国、和谐创业、 和谐安邦。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设2. 中国特色社会主义社会建设理论一是关于构建和谐社会的思想

5、。 中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设二是关于保障和改 善民生的思想 中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设三是关于实现和维 护社会公平正义的 思想 中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设四是关于促迸城乡 协调发展的思想 中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设五是关于兼顾不同 阶层利益的思想 中南大学马克思主义学院中南大学

6、马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设六是关于加强和创 新社会管理的思想 中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设3. 中国特色社会主义社会建设制度和体制所谓“社会体制”,是社会领域一系列 制度安排的结构和样式。即在特定的国家或 地区内反映政府、市场与社会组织职能,体 现中央、地方各层级政府事权、财权责任, 在社会管理、公共服务、解决社会问题和社 会发展的机制与制度的结构和样式。所谓“ 社会建设制度”,是指与国家经济、政治、 文化等相对应的社会领域的制度。 中南大学马克思主义学院中南大学马克

7、思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设社 会制 度教育制度劳动就业制度基本医疗卫生制度社会保障制度社会管理制度中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设二、保障和改善民生保障和改善民生是中国特色社会主义社会建设的重点内容。中共十七大明确提出,必须在经济发展的基础上更加注重社会建设,着力保障和改善民生,不断推动和谐社会建设。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设1.民生问题的历史回顾近代以来:中国沦为半殖民地半封建社会,加上受西方“

8、天赋人权”影响,人们的民生意识开始彰显。 1905年,孙中山提出了民生主义“平均地权” ;1922年,中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领,其中包括彻底的土地革命纲领;20世纪30年代各革命根据地开展土地革命,保障了红色政权的发展;抗战时期实行减租减息,提高了农民的抗日和生产积极性;1947年,中共制定中国土地法大纲,开展土地改革,保证了解放战争的胜利。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设新中国建立初期:全国完成了土地改革,广大农民分到土地 ,农村生产力得到解放;国家采取恢复经济的措施,没收官 僚资本,建立社会主义国

9、营经济、“银元之战”“米棉之战” 稳定物价、合理调整工商业、使人民生活水平显著提高,为 巩固政权奠定了基础。改革开放新时期:十一届三中全会实现了伟大转折,党和 政府高度重视民生问题。农村实行家庭联产承包责任制, 城市发展多种所有制经济,改变高度集中的管理体制为以 间接管理为主,宏观调控的管理体制,人民生活水平有显 著提高。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设2. 民生问题的主要表现及原因民生主要指人民的基本生存和生活状态,以及人民的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等,具体涉及到劳动就业、社会福利、义务教育、基本

10、住房、最低生活保障、社会救助等方面的内容。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设我国 民生 问题 主要 表现社会保障水平总体上不高,还 没有实现城乡完全统筹教育发展不够均衡,教育资源 分配不合理就业的结构性矛盾突出,社会 就业压力仍然较大收入分配差距拉大,利益矛盾加 剧中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设民生问题产生的原因第一第一二元经济结构造成的城乡差距,特别是城乡教育、 医疗卫生、就业、社会保障等差距,是当前民生问 题存在的重要因素。 第二第二 传统理念

11、在经济建设与社会发展的关系 上,往往注重经济建设,忽视社会建设 ,使社会建设相对滞后第三第三 政策机制不完善,社会建设的政策机制与市场经济的要求不相符合,难以适应经济社会发展的需要中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设另外,还有几种心态值得注意: 一是世俗化的影响。世俗化的含义,指随着现代化进程的 推进,人们的生活态度越来越现实化和理性化,人们对现 实生活的看重程度越来越高,越来越希望在当下就能过上 好的生活,这是现代生活一个很重要的特征。 二是平等独立意识的增强。人们普遍认为,过上好生活不 是哪一个特定群体的特权,每个人都有

12、权利通过自己的努 力过上比较好的生活。中国改革开放以后,出现了对以往 贫困生活的一种强烈的反弹,人们对于美好生活的追求产 生了比较强烈的情绪和渴望的心理。 中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设三是社会焦虑的情绪。中国社会正处在急剧转型时期,社会的变化幅度特别大,社会的整体利益结构在迅速地大洗牌,这就形成了种种反差很大的示范效应。一夜暴富和一夜之间失业下岗现象同时存在,这就容易使人们产生一种急切的心理,惟恐一步赶不上就步步赶不上,这样一来,对未来生活的预期就更加强烈了。普遍的焦虑状态,助长了人们对现实民生生活状态的一种渴望。中

13、南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设就业是民生之本,教育是民生之基,分配是 民生之源,社保是民生之依,稳定是民生之盾。当 前要重点解决就业难、上学难、看病难、购房难以 及物价上涨、食品安全等群众反映突出的问题。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设3. 保障和改善民生是推进社会建设的意义第一第一保障和改善民生是社会建设的价值追求 。 第二第二 保障和改善民生是社会建设的紧迫任务 。 第三第三 保障和改善民生是社会建设的根本目的。 中南大学马克思主义学院中南大学

14、马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设三、统筹协调社会利益关系社会矛盾运动是推动 社会发展的基本力量。加 强社会建设,要遵循经济 社会发展的规律,妥善处 理人民内部矛盾和其他社 会矛盾,协调好各方面的 利益关系。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设1. 正确处理人民内部矛盾人民内部矛盾是在全体人民 根本利益一致基础上的矛盾 ,具体表现在经济、政治和 思想文化等各个领域。当前 呈现的新特点:一是利益矛盾日益凸显。二是矛盾的复杂性增强。三是矛盾朝对抗性演变的 可能性有所增强。 中南大学马克思

15、主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设正确处理人民内部矛盾,要着眼于最大限度增加和 谐因素、减少不和谐因素。一是注重从源头上减少矛盾,主动为群众排忧解难。二是注重维护群众权益,注重维护社会公平正义。三是注重做好群众工作,及时了解群众心声和需求 。四是注重加强和创新社会管理,提高基层群众自治组 织自我管理、自我服务、自我教育、自我监督能力。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设2. 妥善处理各种利益矛盾我国 社会 利益 关系 呈现 新特 点一是利益主体趋于多样 化。二是利益差

16、距有所扩大 。三是利益冲突有所增强 。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设高度重视统筹 协调各种利益 关系,妥善处 理各种利益矛 盾。一是健全诉求表达机制 。二是健全利益协调机制 。 三是完善矛盾调处机制 。四是加强权益保障机制 。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设3. 维护社会公平正义公平正义是社会各方面的利益关系得到妥 善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得 到正确处理,公平和正义得到切实维护与 实现。 公平正义的特点:第一,公平正义是历史的。 第二,公平正义是具体的。 第三,公平正义是发展的。中南大学马克思主义学院中南大学马克思主义学院中国特色社会主义理论与实践研究第五讲 中国特色社会主义社会建设维护社会公平正义,必须逐 步建立以权利公平、机会公 平、规则公平、分配公平为 主要内容的社会公平保障体 系,从法律上、制度上、政 策上努力营造公平的社会环 境

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号