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1、20142015学年度苏锡常镇四市 二模试题评讲一、语言文字运用 1（3分）B 品味：品尝味道；琢磨体会，玩味 ；品质和风味。 品位：人或事物的品质、价值。 栩栩如生：形容形象生动逼真，跟活的 一样。 惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙，非 常逼真。 一蹴而就：一踏脚就能成功。形容事情 很容易办成。 一朝一夕：一个早晨或一个晚上，指短 暂的时间。2（3分）A B项，“调动”和“创造性思维能 力”搭配不当； C项，“主要得益于我是歌手 在其网络平台的独家播出而 助推的”结构混乱； D项，介词“随着”赘余，造成 整个句子缺少主语。3（3分）C A项，“务请”“从速”表达生硬 。 B项，“惠顾”用于商家
2、对顾客 ，表示光临照顾。 C项，“鼎力相助”用于请求或 感谢别人的帮助。 D项，“赏光”用于请对方光临 。） 4（3分）B 4在下面一段文字横线处填入语句，衔接最 恰当的一项是（3分） 无题诗是李商隐独创的一种诗歌体式。他创作 的无题诗颇多， 而这种寄寓又往往是 模糊隐晦，在有无之间，所谓不便明言的情感 隐秘。 由于表达隐晦曲折，历代的研究者解说各异 ，更有不少穿凿附会。 其中不乏直接写爱情相思的，但更多借“香草 美人”的比兴传统抒发身世感喟。 往往以男女爱情相思为题材。 这些诗篇是诗人人生感受与情感的原生态的 展现。 辞藻精丽，意境要眇，情思婉转，读来令人 荡气回肠。 A B C D 5下列
3、诗句中，不属于表达“人事沧桑 ，自然永恒”感慨的一项是（3分） A闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋 。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 B旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春 。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 C梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家 。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 D纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕 。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 D 宫怨诗5（3分）D A项，王勃滕王阁； B项，李白苏台览古； C项，岑参山房春事二首（ 其二）； D项，刘方平春怨）二、文言文阅读论澧州瑞木乞不宣示外廷札子欧阳修 札子：古代的一种公文，多用于上奏 臣近闻澧 州进柿木成文 ，有“太平之道 ”四字。其知州
4、 冯载，本是武 人，不识事体 ，便为祥瑞， 以媚朝廷。我近来听说 澧州进献柿木， 上面长成了“太平 之道”四个字。那 知州冯载本是武 人，不懂得事理 ，把它作为祥瑞 进献用来讨好朝 廷。 臣谓前世 号称太平者，须 是四海晏然，万 物得所。方今西 羌叛逆，未平之 患在前；北虏骄 悖，藏伏之祸在 后。一患未灭， 一患已萌。加以 西则泸戎，南则 湖岭，凡与四夷 连接，无一处无 事。而内则百姓 困弊，盗贼纵横 。我认为前代号称的太平 之世，必须是全国安定，各 种政事都处置得恰当顺畅。 现如今西夏反叛，眼前摆着 尚未剿平的祸患；契丹骄横 ，隐伏着随时会来的战祸。 一个祸患还没有除灭，另一 个祸患已经开始
5、发生。加上 西部的泸州，南部的湖岭， 凡是跟外族交界的地方，没 有一处不发生动乱。而且在 国内百姓困苦艰难，盗贼四 处惹事。 昨京西陕西出兵 八九千人，捕数 百之盗，不能一 时翦灭，仅能溃 散，然却于别处 结集。今张海虽 死，而达州军贼 已近百人，又杀 使臣，其势不小 。兴州又奏八九 十人。州县皇皇 ，何以存济？以 臣视之，乃是四 海骚然，万物失 所，实未见太平 之象。前些日子京西、陕西派出八九 千官兵，抓捕几百名盗贼，不 能一下子消灭，只能把他们打 散，然而这些盗贼又在别的地 方集结了。现在张海虽被打死 ，但达州造反的士兵已接近百 人，还杀了朝廷使臣，他们的 势头不小。兴州也向朝廷报告 有八
6、九十名盗贼。各个州县恐 惧不安，用什么办法来处置这 个局面呢？在我看来，现在竟 是全国混乱，大小政事的处置 都有失误和不当，实在没有看 到什么太平盛世的景象。 臣又思若 使木文不伪，实 是天生，则亦有 深意。盖其文止 曰“太平之道”者 ，其意可推也。 夫自古帝王，致 太平皆自有道。 得其道则太平， 失其道则危乱。 臣视方今，但见 其失，未见其得 也。我又想即使柿木上的 文字不假，确实是天生的 ，那么也有很深的含义。 那上面的文字只说“太平之 道”，它的意思是可以推求 的。自古以来帝王的治理 要达到天下太平，都各自 有治国之道。得道就天下 太平，失道就会出现危险 和混乱。我观察现在的形 势，只见
7、到失误，没有见 到恰当和顺畅的施政。 愿陛下忧勤万 务，不生逸豫 ，则二三岁间 ，渐期修理。 若以前贼张海 等稍衰，便谓 后贼不足忧； 以近京得雪， 便谓天下大丰 熟；见北虏未 来，便谓必无 事；见西贼通 使，便谓可罢 兵。指望太平 ，渐生安逸， 则此瑞木乃误 事之妖木耳。希望陛下要操心国事、勤于政 务，不生安乐之心，那么两三 年之内，可以期望（有希望） 逐步把天下治理好。如果因为 以前作乱的张海等势力略微衰 败，便认为后起的贼人用不着 担心；因为京城附近下了大雪 ，便认为全天下都丰收；看到 契丹暂时没有来侵扰，便认为 一定没有战事；看到西夏派来 了使臣，便认为可以停止打仗 。奢望太平，渐渐生
8、出安乐之 心，那么这根瑞木就是耽误国 家大事的“妖木”了。 臣见今年曾 进芝草者，今又 进瑞木。窃虑四 方相效，争造妖 妄。其所进瑞木 ，伏乞更不宣示 臣寮。仍乞速诏 天下州军，告以 兴兵累年，四海 困弊，方当责己 忧劳之际，凡有 奇禽异兽草木之 类，并不得进献 。所以彰示圣德 ，感励臣民。我看到今年有进献芝草 的，现在又有人进献瑞木。 私下担心各地模仿他们，争 着制造出荒诞离奇的事。澧 州进献的瑞木，我恳求再不 要给臣僚们传观。并恳求马 上向天下各州各军下达命令 ，告诉他们：因为多年的战 事，天下穷困疲累，正处在 严格要求自己为国忧虑操劳 的时期，所有的珍禽异兽草 木之类，一概不准进献。这
9、才是表明皇上的德行，感动 劝勉臣民的良策。 6（3分）B（晏：平静，安定） 7（3分）C连词，连接两个句子 或短语，表示前面是条件，后面是 结果； A项，连词，表示并列关系连词， 表示转折关系； B项，副词，“却”副词，是； D项，介词，因为介词，把 8、（1）州县皇皇，何以存济？ 各个州县恐惧不安，靠什么来安顿（措置） 这个局面呢？（3分，“皇皇”“何以”“存济” 各1分） （2）愿陛下忧勤万务，不生逸豫，则二三 岁间，渐期修理。 希望陛下操心国事、勤于政务，不生安乐之 心，那么两三年之内，可以期望（有希望） 逐步把天下治理好。（4分，“忧勤”“逸豫”“ 修理”各1分，句意通顺1分） （3）
10、窃虑四方相效，争造妖妄。 私下担心各地效仿他们，争着制造出荒诞离 奇的事。（3分，“窃”“效”“妖妄”各1分） 9作者认为澧州瑞木虚妄的原因 是什么？请简要概括。（4分） （1）当时社会内忧外患，没有太 平的景象； （2）天下太平需要励精图治才能 实现。（4分，每点2分） 三、古代诗歌阅读 10（1）简述本诗的行文思路 （5分） 以时间为顺序（黄昏月明 中宵）， 首联写山寺所处的环境， 颔联写初到山寺， 颈联写夜宿山寺的所闻所见， 尾联写诗人的感想。 （5分，每点1分） （2）分析“山果经霜多自落，水萤穿 竹不停飞”一联的表达效果。（4分） 山果落地的声音，飞舞的萤火虫，反 衬出山间夜晚的静寂
11、；（1分） 表现诗人彻夜不寐，孤独疲惫的情状 ；（1分） 山果无人问津、自生自落，萤火虫没 有目标、不停歇的飞舞，暗含诗人忧 郁怨愤的人生感慨。（2分） 四、名句默写 （1）海运则将徙于南冥 （2）纷吾既有此内美兮 （3）呕哑嘲哳难为听 （4）是造物者之无尽藏也 （5）天街小雨润如酥 （6）游人去而禽鸟乐也 （7）死生契阔 与子成说 （8分，每句1分）诗经邶风击鼓 击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。 从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 契（qi）阔：离合，聚散。契通假为“切”。契（q）通常发音 为q
12、，只有与“阔”组成“契阔”时念qi，其它情况均念q。 成说（shu）：立下誓言。与子成说，和你立下誓言、和你约 定好。另有，成说（yu），同“诚悦”，从内心相爱悦。与子成 说，和你相亲相爱。此释义较为罕见。）无论生死我们都要在 一起，这是我们当初早已说好的约定。 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。五、现代文阅读（一） 12文章开头用“多年以前”这种 方式叙述有什么作用？（4分） （1）与下文形成对照（映衬）， 表达时代与人生的变化改变了原 有乡愁的气息； （2）营造一种时间上的旷远感， 表达乡愁的长久。 （每点2分，两点4分） 13第三段最后写道，“我对老家的乡愁跟春天 开河的冰凌一样，
13、再坚强也无法阻止崩塌的命 运”。请具体说说哪些因素造成了这种“崩塌”。 （4分） （1）过去的熟人不断地减少与老去； （2）小村的道路与房屋不断地让我陌生； （3）回家的速度变得非常快捷，与亲人的 联系变得非常方便； （4）在第二故乡生根发芽，慢慢成为孩子 的起点和圆心。 （每点1分，四点4分） 14“落到现实是很痛的，不过，要是 不落到现实，更痛。”解释这句话在文 中含意。（6分） （1）人生不能没有美好的回忆和精神 追求； （2）美好的回忆和精神追求常常与现 实有冲突，这种冲突会给人苦痛的感受 ； （3）人无法回避现实生活，。言之一 直生活在精神回忆中的人会更痛苦。 （每点2分，三点6分成
14、理即可） 15本文题为“变奏的乡愁”，说说作者表 达了哪些形态的乡愁，并简析其具体内容 。（6分） （1）地理（或“空间”）意义上的乡愁： 对故乡（出生地）的思念，由浓烈到不可 捉摸，再到日渐崩塌； （2）时代（或“时间”）意义上的乡愁： 人们都有对过去简单纯朴生活的追忆； （3）精神意义上的乡愁：每个人都会留 恋曾经的精神故乡。（每点2分，三点6分 ）六、现代文阅读（二） 16文章在论述过程中两次提到老子 ，有什么作用？请简要分析。（6分 ） （1）第段提到老子，用来说明 中国哲学著作简短的特点； （2）第段提到老子，用来说明 中国哲学著作富于暗示而具有巨大吸引 力的特点； （3）用读者熟知
15、的中国经典哲学著作 来作例证，使作者的观点更有说服力。 （6分，每点2分） 17作者认为中国哲学家的言论著述简 短、看似不相连贯的原因有哪些？（6 分） （1）中国哲学家的言论著述不是专门 的哲学著作，往往散见于对学生和友人 的言论集和书信中； （2）中国传统文化中没有专业的哲学 家，许多哲学家没有专门的哲学著作； （3）中国哲学家惯于用格言、警句、 比喻、事例等形式来表述思想。（6分 ，每点2分） 18“曾见郭象注庄子，识者云：却 是庄子注郭象。”请结合文意阐释这 句话的内涵。（6分） （1）郭象为庄子做注解，用理 性的方式阐述了庄子使用的寓言和隐 喻，使庄子的思想变得明晰具体； （2）庄子原书富于提示而不是 一泻无余，更具有巨大的吸引力； （3）禅宗僧人认为，庄子原书要比 郭象明晰具体的注解更引人深思，更 富于诗意和情趣。（6分，每点2分）作文-原题呈现 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇 不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 贫困交加的梵
