《高三练习可用一轮生物复习细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三练习可用一轮生物复习细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂)（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 本专题在知识体系中的地位3、细胞分化、癌变、衰老和凋亡这部分 内容一般独立考查1、细胞的有丝分裂和减数分裂是遗传、 变异和进化的基础，这些知识点形成知识 网络联系起来考查2、细胞的有丝分裂和减数分裂是以图形和 曲线形式展现其过程，要求具有识图能力 、绘图能力，能力要求较高。一、知识网络结构 细胞增值 意义 方式 有丝分裂 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 细胞周期 减数分裂 无丝分裂 二、11年考纲考纲要求等级 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的减数分裂及配子的形成过程 受精过程 例1下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ） A、成熟的生殖细胞产生后立即进
2、入下一个细胞 周期 B、机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C、细胞周期由前期、中期、后期和末期组成 D、细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同D考点一 、细细胞的生长长和增值值的周期性 变式训练： 1.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放 射性的去向来研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖 细胞连续分裂的时间(单位h)数据如右上图所示。 下列叙述正确的是 ADE阶段发生遗传物质的平均分配 BBC阶段结束时DNA含量增一倍 CCD阶段完成有关蛋白质的合成 D一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于173 hB例2 下表为水稻体细胞有丝分裂时，其DNA分子各个时期的 变化数据，请回答（1）表示一
3、个完整细胞周期的区段是 。 （2）核膜开始解体、核仁逐渐消失，纺缍体形成时的区段是 。 （3）着丝点分裂，姐妹染色单体分离是在 。 （4）研究染色体的形态和数目的最佳区段 。(5)与该细胞分裂有关的细胞器有 。flbc或hide或jk cd或hj考点二 细胞的无丝分裂和有丝分裂ab c d efihglkjDNA数量细胞周期线粒体、核糖体、高尔基体动植物细胞有丝分裂的比较植物细胞动物细胞 不 同 点相 同 点1、间期都有染色体的复制；2、核膜、核仁的变化相同； 3、染色体的行为变化完全相同。前期：细胞两极发出纺 锤丝构成纺锤体前期：两组中心体发出 星射线构成纺锤体末期：细胞板形成细胞 壁分成两
4、个子细胞 末期：细胞膜内陷缢裂成 两个子细胞2、细胞分裂 方式不同1、.纺锤体形 成方式不同 1右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数 （b）和DNA分子数（c）的条形统计图，下列叙述不正确的是 （ ） A可以用于表示细胞分裂的前期 B时染色体螺旋化程度一定很高 C表示着丝点已经分裂 D表示细胞分裂完成B巩固练习2、08 江苏) a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列 有关描述正确的是Aa图表示植物细胞有丝分裂中期 Bb细胞分裂过程中不进行DNA的复制 Cc图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 Dd图细胞中含有8条染色单体D无丝分裂无纺锤体的 出现和染
5、色体的变化例3、图2-2-10中甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化 曲线，请分析回答：（1）分析甲图可知 B 是 _ 过程，形成的细胞发育过程 中只进行 _过程 。 （2）姐妹染色单体分离发生在 _ 期 _期 。 （3）基因重组发生在 _分裂过程中，基因突变发生在 _（填标号） （4）该动物体前后代体细胞中染色体数目恒定是通过图中 _和【 】_维持的。CBA时间染色体数目考点三、细胞的减数分裂、配子的形成及受精作用受精作用3 减后C有丝分裂6 有丝分裂后B 受精作用A 减数分裂1 减数第一次 此细胞进行此细胞进行_分裂，处于分裂，处于_时期，时期，减数减数 2 2四分体四分体 图中
6、有染色体图中有染色体_条，条，DNA_DNA_个，染色单体个，染色单体_个个, ,_个四分体个四分体 4 48 88 8 A A和和B B是是_， 在在_ _ 分离；分离；A A和和C C 是是_，细胞分裂，细胞分裂 时可能时可能_；同源染色体同源染色体减减1 1后期后期 非同源染色体非同源染色体自由组合自由组合 1 1和和2 2是是_，2 2和和3 3是是 _，细胞分，细胞分 裂时可能裂时可能_；姐妹染色单体姐妹染色单体 非姐妹染色单体非姐妹染色单体 交叉互换交叉互换 该细胞有该细胞有_个染色体组，每个染色体组，每 个染色体组有个染色体组有_条染色体条染色体1、据图回答以下问题变式训练：22
7、A、在有丝分裂过程中，因纵坐标含义不同可表示两种 变化 B、如表示减数分裂全过程，则C D发生在减末期 C、C D可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分 离 D、E点时的细胞数目是A点时的两倍或四倍2、有关下图的说法中，不正确的是（ ）B返回区别有丝分裂减数分裂形成细胞类型 染色体复制次数 细胞分裂次数形成子细胞数目 染色体数目变化同源染色体的行 为继续体细胞 生殖细胞 染色体复制一次， 细胞分裂一次染色体复制一次，细胞连续分裂两次2个 1个卵或4个精子亲子细胞染色体数目相等2N 2N染色体数目减一半2N N同源染色体在第一次分裂发生 联会、交叉互换、分离等行为无同源染色体的联会、 交叉互换、分
8、离等行为1、有丝分裂和减数分裂的比较 下图为某同学画的雌动物细胞有丝分裂后期图， 请说出图中共有几处错误？改正并画出前一时期 图。1、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断 ：三看识别法一看染色 体数目奇：减 II 偶：看有无同 源染色体无：减II 有：看同源 染色体的行为若有联会,配对,四分体， 同源染色体着丝点位于 赤道板两侧 则是减I若无特殊行为：则为 有丝分裂2、有丝分裂与减数分裂图像的辨别1、下列各图中一定是减数分裂的是（ ）A B C D A 2、（2008高考上海生物）下图为处于不同分 裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的 是 A甲、乙、丙中都有同源染色体 B卵巢中不
9、可能同时出现这三种细胞 C能够出现基因重组的是乙 D丙的子细胞是精细胞c比较项较项 目精子形成卵细细胞形成场场所睾丸卵巢细细胞质质分 裂方式均等分裂不均等分裂变变形有无数目1411相同点染色体行为为、数目变变化3、精子和卵细胞形成过程中的异同（1）图图1中AB段形成的原因是 ，图图1 中CD段形成的原因是 。 （2）图图2中_细细胞处处于图图1中的BC段，图图2中_细细胞处处于图图1中 的DE段。 （3）就图2乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与DNA分 子数之比为_，该细胞处于 分裂的_期，其产 生的子细胞名称为 。DNA复制（或染色体复制） 着丝点分裂 乙、丙 甲 8 1：2 减
10、数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体 练习;下图1表示细胞分裂不同时期与每条染色 体上DNA含量变化的关系； 图2表示同种生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请回答：练习：下图是某动物的精原细胞进行细胞分裂时细胞中的染色体变化曲线， abcdef表示细胞分裂所在的时间段，ABCDEF表示不同时期的细胞示意图请据 图回答问题。（1）曲线图中可发生基因突变的时间段有 ； 可发生基因重组的时间段是 。 （2）曲线图中b、e相对应的细胞图分别是 （用大写字母表示）b、e染 色体行为变化的共同特点是 。 （3）曲线图中c到d形成的主要原因是 ； 单个细胞中可能含有2个Y染色体的时间段是 。 （4）将细胞
11、图ABCDEF中属于减数分裂的图像按照细胞分裂的先后顺序排列 。 （5）假若该精原细胞产生的一个精子接着进行受精，请你在f点后画出其中染色 体的变化曲线。由此可见，受精作用和减数分裂对于生物的遗传有什么意义?a、c c F C每条染色体上不存在染色单体，只有一个DNA分子同源染色体分离并分到2个子细胞中 b eEDBC染 色 体 变 化abc defB CD E F 4（山东理综）用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝 分裂。下列描述正确的是： A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色 体 D细胞是独立分裂的，
12、因此可选一个细胞持续观察它的 整个分裂过程BC1.下列关于有丝分裂实验过程的叙述中，正确的是( ) 解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离漂洗的目的是为了 洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和 用龙胆紫染液是为了将细胞核中染色体染成紫色压片可将根 尖细胞压成单层， 使之不相互重叠当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进 入后期、末期，以理解从中期到末期发生的变化 A. B. C D 2、甲图表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞 质中信使RNA含量的变化据图填表：细胞在分裂间 期发生的主要变化时期G1期（DNA合 成前期）S期（DNA 合 成期）G2期（DNA合成 后期） 主要变 化卵细胞的形成与精子有什么不同？a.前期：由中心体发出的星 射线形成纺锤体（二）动物细胞和植物细胞的区别b.末期：由细胞膜的向内凹 陷，将细胞缢裂为 两个子细胞。 例4：下列是有关细胞分裂的问题。图表示细胞分裂的不同 时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图表示处于细胞 分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是_
