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1、 专题复习 国际视野下的中外关系 复习目标导航：一、中国古代的对外关系应掌握如下内容：1、了解秦汉、隋唐、宋元、明朝前期对外开放的特点、原因 、影响及中外友好往来的史实，其中要着重了解两汉时期东亚 文化圈的内涵,分析“丝绸之路”的开辟及其维系的中西贸易 往来；2、了解唐朝时期中外经济文化交流、相互吸收的史实，并从 中认识唐朝对外开放的特点；3、概述宋元时期中国科技发明的传播情况，认识其对世界文 明发展的贡献；4、探讨郑和下西洋的历史地位、作用及其局限性；5、了解“西学东渐”的基本情况及其影响；6、掌握闭关政策的概念，分析明清时期实行闭关政策的内外 原因，正确看待闭关政策的影响。二、关于中国近现
2、代的对外关系应掌握如下内容 ：1.系统了解晚清、北洋、南京国民政府外交；（农、民资）2.重点掌握近现代史上的中美、中俄、中印、中法、中日关系的 基本史实，同时兼顾中英、中德以及中国与东南亚、非洲各国关 系中的重要史实；3.归纳新中国成立以来外交形势的发展及外交方针的形成与日趋 成熟；4.简述我国恢复在联合国合法席位的基本史实，认识中国这一外 交成就对国际关系产生的重要影响；5.结合新中国恢复在联合国合法席位以来，中国政府在联合国和 地区性国际合作组织中的外交活动，认识新中国在国际舞台上为 促进合作、维护世界和平所作出的贡献和取得的成就；6.掌握新中国对外开放新格局的形成过程。7.理解现现代国际
3、际形势发势发 展下中国外交策略的调调整 备考重点关注在全球化趋势趋势 日益加强和对对外开放日益扩扩大的今天，本专专 题题的内容具有强烈的时代特色和现实现实 意义义。在文综综考试试形势势下 极易与其他内容综综合，具有很好的切入点，故应应特别别关注。尤其 是近两年，每年都有大题出现，如2000年苏浙卷中的10、11题； 如2001年全国历史卷32题，文科综合卷26、27、28、29题等。 文综历史全国卷（浙江）已经涉及过的考 点 在近几年高考中，几乎年年涉及本专题内容。从考查的题型看， 以选择题居多，还包括材料解析题和问答题。考查的知识点主要 有：郑和下西洋（2000年全国41题、2004年江苏2
4、6题）；新中国 的外交方针和政策（2004年广东15题、江苏17题）；中苏、中日 关系（2004年全国文综卷一23题、卷二23题、卷四1215题）；隋唐的重要港口（2004年全国文综卷二1315题）。 在复习时应习时应 注意以下几点：（1）突出对外交往的大时代背景，侧重考查秦汉、隋唐 与明清三个时期的中外关系史，并且要求从中归纳出古代对 外关系发展的一般规律。（2）交往都是双向的，要认识对认识对 外交往所产产生的双重作 用，对对中国自身和世界各国都产产生了深刻影响。了解古代先 进文化技术外传的基本史实，分析外传的历史影响，尤其注 重对四大发明为主的中国传统科技的考查。了解外来文化内 传的基本史
5、实，分析内传的历史影响。从而提高对对今天实实行 改革开放政策的认识认识 。（3）近代中国实实行屈辱的对对外政策，新中国实实行独立自 主的外交政策，国际际地位大大提升。通过过比较较，认识认识 中国国 际际地位的变变化，提高比较问题较问题 的能力。（4）从命题趋势题趋势 看，应应特别别注意新中国的外交问题问题 （背 景、方针、思想和成就）与中国社会主义现义现 代化建设设的关系 和对对当今世界和平与发发展的贡贡献等。与本专题相关的热点问题有：（1）对外开放的问题。对外交往的过程亦是世界各民族相互学习 的过程，中国古代文化向外辐射，同时也吸取和借鉴外来文明成 果，从而发展和丰富了中华文明的内涵。明清时
6、期，由于实行闭 关政策，不仅阻碍了资本主义萌芽的发展，而且使中国长期与世 隔绝，中国逐渐落后于世界潮流。结合上述史实，从历史的角度 来理解为什么现今的改革开放是强国之路。（2）中美关系、中日关系、中俄关系、中朝关系、中法关系、中 欧关系以及中国与东盟、非洲的关系问题。历史上尽管有矛盾冲 突，总体看友好往来源远流长，是主流，我们应以史为鉴，和平 共处，“和而不同”，求同存异。（3）对外贸易的问题。古代史上的对外贸易突出体现在“丝绸之 路”上，丝绸之路维系中国古代对外贸易近2000年，其自身还经 历了由陆上丝绸之路到海上丝绸之路的变迁。（4）弘扬爱国主义传统的问题。中华民族的古代文明深深地影响 了
7、世界，这是值得炎黄子孙骄傲的。面对现实，我们今天更应该 为民族的复兴而努力，强化振兴中华的责任感和使命感。考点知识整合主题一 古代中国由对外开放到闭关锁国 主题二 近代中国由闭关自守到被迫开放 主题三 现代中国由封闭保守到主动开放主题一 古代中国由对外开放到闭关锁国一、中国古代对外关系的基本概况基本概况 总总特征阶阶段主要时时期：秦汉汉、隋唐、宋元、明清、历历史悠久 范围围广泛，中 国成为为周边边 国家和一些亚亚 非地区经济经济 文化交流中心 。 、对对外交通 便利，海陆陆并 举举，横贯东贯东 西 、形成并长长 期延续传统续传统 对对外政策；明 中期以后出现现 闭闭关自守政策 。范围围朝鲜鲜、
8、日本、东东南亚亚各国、南亚亚、中亚亚 、西亚亚以及欧洲、非洲交通陆陆上丝绸丝绸 之路、海上丝绸丝绸 之路交往 方式互派使节节、留学生、对对外贸贸易等多种形 式的政治经济经济 文化交流等对对外 政策主动动开放，和平友好为为主影响取长补长补 短，增进进了中外双方的了解联联系 ，促进进双方经济经济 文化交流，并推动动了人 类历类历 史的进进步。二、古代中外经济经济 文化交流（一）、经济交流，主要是对外贸易（秦汉汉、隋唐、宋元、明清）（二）、文化交流1、中学外传传（1）、秦汉文明开始走向世界，以中国为中心的东亚 文化圈日益扩展，影响突破东亚，远及欧非。原因：秦汉时期是中国封建社会的初步发展时期，社会制
9、度先进 ，封建经济繁荣，科技文化发展，国家统一，社会安定。正式 开通于西汉时期的丝绸之路、西南丝绸之路和海上丝绸之路便 利了中外经济文化交流。汉武帝时，张骞出使西域，开辟了中 西交通的新纪元。表现：中华文化从东、西、南三个方向与外部世界展开了广泛 交流，开始突破周边近邻范围，走向西亚、欧洲和北非。中国 的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁术、井渠法、造纸法 等西传；中国的铁器、铜器、丝帛和水利工程技术分别传往日 本、朝鲜和越南。166年大秦王安敦王朝派使者来到东汉。这是中欧直接往 来的最早记录。（2）隋唐文明基本形成了中华文化圈的总体格局原因：隋唐是封建社会的繁荣时期，国家统一，政治清明，国力
10、 强盛；唐朝有很高的国际声望；隋唐对外交通发达，西北陆路 和东南海路同时并举；统治者实现开明、兼容的文化政策，鼓 励外商来华。表现：造纸术传到朝鲜、日本、印度、阿拉伯、北非和欧洲；建 筑技术传到日本；数学专著缀术传入朝鲜和日本，成为其 学校教材；纺织技术传入朝鲜、阿拉伯；马球、足球、围棋等 活动传入日本；日本参照汉字草书和楷书的偏旁，创制了日本 文字，中国儒家经典、佛教传入日本；十进位记数法、道德 经传到印度。（3）宋元文明西传促进了欧洲封建社会向资本主义社 会的过渡原因：宋元时期封建经济继续发展，我国科技处于世界领先地位， 活字印刷术发明、指南针应用于航海和火药在军事上的广泛运用 是最为突出
11、的成就，对外贸易空前兴盛，东至朝鲜、日本、西至 非洲的一些国家。表现：造纸术的外传：朝鲜（4C）日本（7C）阿拉伯国家（8C ）欧洲、非洲（12C）美洲（16C）大洋洲（19C）；北宋毕升发明活字印刷术。西夏使用木活字印刷术。比欧洲 早四个多世纪，后先后传到朝鲜、日本、埃及和欧洲；13世纪，指南针传入阿拉伯和欧洲各国，为欧洲航海家实现 环球航行提供了重要条件；13世纪中期火药和火器由阿拉伯入传入欧洲。 2、外学内传科学和生产产技术术：唐朝时时，印度的天文、医学、历历法知识识 和熬糖法传传入中国。明清之际际，传传教士把西方的天文、数学、 地理等方面的著作介绍给绍给 中国，欧洲的水利技术传术传 入
12、中国。物种传传播：唐朝时时，天竺的郁金香、菩提树传树传 入中国。北 宋时时，越南的占城稻传传入中国南方。明朝后期，原产产美洲的甘 薯、玉米、马铃马铃 薯、烟草传传入中国。思想文艺艺：佛教在两汉汉之际传际传 入中国。唐朝时时高丽乐丽乐 、中 亚亚的舞蹈、印度的绘绘画、雕塑、音乐乐、舞蹈传传入中国。明清之 际际，传传教士把西方的音乐乐、绘绘画等介绍绍到中国。3、古代中外文化交流的三次高峰（1）、随着以汉帝国和罗马帝国为两端的海陆两途丝绸之路的发展与繁荣，中外文化交流出现了历史上的第一次高潮。中国丝绸、冶铸和水利技术远播中亚、朝鲜、日本和欧洲地区。汉字也传 入朝鲜。儒学经典传到日本。传入中国的有佛教
13、、象牙、香料、宝石和多种植物等等。 （2）、唐宋元时期，中外文化交流进入一个迅猛高涨的新时期 。中国的造纸、纺织技术、诗歌、汉字、印刷术、指南针、火药传入朝鲜、 日本、印度、阿拉伯、北非和欧洲。传入中国的有：印度熬糖法、天文、医学、音乐、舞蹈、佛教及祆教、摩 尼教、占城稻等等。 （3）、明末清初，伴随着欧洲传教士在中国相对自由活动，欧洲的科技文化在中国的传播使中外文化交流出现了第三次高潮。明清之际的科技著作本草纲目、天工开物被译成许多种文字流传 国外。明朝时中国先进的技术、文化传人南洋。明朝中后期原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草传入中国，明朝还引进 欧洲的水利方法。明朝中后期外国传教士来华，
14、利玛窦带来西方的科技著作 。 三、古代对对外交通的发发展1、丝绸丝绸 之路丝绸丝绸 之路是沟通中西交通的陆陆上要道。西汉汉武帝派张骞张骞 出 使西域，并出兵大败败匈奴，开通了“陆陆上丝绸丝绸 之路”，中国与中 亚亚、西亚亚、南亚诸亚诸 国进进行了频频繁的经济经济 、文化交流，与欧洲有 了直接往来。东汉南匈奴向汉称臣，北匈奴被打败，班超经营西 域，丝绸之路畅通。隋唐时时期，打败败西突厥，先后设设安西和北庭都护护府，保证证 了“陆陆上丝绸丝绸 之路”的畅畅通。唐朝的丝绸丝绸 之路从长长安出发发，向西 可通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧洲和非洲的许许多国家。 通过丝绸过丝绸 之路，唐朝与非洲有了直
15、接往来。宋元时期：丝绸之路由受阻隔到畅通。明清时时期，由于实实行闭闭关锁锁国政策，通过过“陆陆上丝绸丝绸 之路” 与西方的交通日益萎缩缩。2、“海上丝绸丝绸 之路”西汉汉武帝后开辟了从广东东沿海港口出发发，最远远抵达印度半 岛岛南端的“海上丝绸丝绸 之路”。“海上丝绸丝绸 之路”的开通，加强了中 国和东东南亚亚、南亚亚各国的联联系，从水路沟通了东东西外交圈之间间 的联联系。唐代的“海上丝绸丝绸 之路”得到进进一步发发展，从广州出发发，绕绕 过过印度半岛岛南端，最远远可到达波斯湾。明朝郑郑和下西洋推动动了“海上丝绸丝绸 之路”的进进一步发发展，最 远远可到达红红海沿岸和非洲东东海岸。明末清初实实
16、行闭闭关锁锁国政策，“海上丝绸丝绸 之路”受到限制。四、中国古代对外交往的变化和趋势对外开放闭关锁国 友好交往反殖反侵 中学外传外学内传五、古代对外关系的规律性认识1、条件 政治基础+经济基础+文化基础+对外交通+对外政策；中国古代先进的经济、科技文化是发展对外关系的重要基础；政 府的对外政策，政局的稳定和交通的发展，以及交通工具和技术 的进步等，也是其重要条件。2、目的（1）传播中国传统文化，宣扬中国声威，扩大在海外的影响，树立大国形象；（2）发展贸易，丰富自己的经济生活，经济上互补互利；（3）学习外国文化，丰富自己的文化生活，促进社会进步；（4）根本目的：维护和巩固封建统治。3、特点先陆路贸易，后海路贸易；以官方贸易为主；官方贸易不以营利为主，而以加强友好往 来为主；对外贸易与文化交流同步进行； 对外贸易促进了民族融合，如回族的形成；我国古代的对外关系以友好为主流；从对外开放到闭关锁国。注：-又是中国古代贸易的特点。4、对外经济文化交流的四条
