《学生拼音汉字输入法》(简称《学生拼音》)操作指南

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1、学生拼音汉字输入法(简称学生拼音) 操 作 指 南讲演人 江南大学 姚鸿滨 柳德钟目 录什么是学生拼音汉字输入法 (一)l是一种全拼汉字输入法。l是一种用标准的汉语拼音字母进行输入 的输入法。l是一种用标准的声调进行输入的输入法 。l是一种特别适合小学生的汉字输入法。l不仅是一种汉字输入法,更主要的是一 种掌握和巩固汉语拼音的工具。什么是学生拼音汉字输入法 (二)l学生拼音输入法是正规拼音汉字输 入法的教学版l正规拼音汉字输入法已经获得国家发 明专利。专利号:ZL 951117963。怎样进入学生拼音汉字输入法 (一) 把光标移到屏幕右下角 用鼠标左键单击图标 :即:怎样进入学生拼音汉字输入法

2、 (二) 用鼠标左键单击“学生拼音输入法4.10”选 项: 怎样进入学生拼音汉字输入法 (三)屏幕上出现 :屏幕右下角:这时,就进入了学生拼音汉字输入法学生拼音汉字输入法 状态。状态。拼音字母和声调的安排 如下图所示: (下图中蓝色的是汉语 拼音字母和声调 )其中,字母 安排在 键上 。四个数字键 1,2,3,4 分别被安排 为汉语拼音的1,2,3,4四声的声调 键。特别注意:键盘要在小写字母状态下 ,才能用学生拼音输入法输入汉字。键入一个汉字的全部拼音字母,最后加 击声调键。例如,要输入“中”,击键依次为 : ,屏幕显示为:怎样输入单个的汉字改变声调的另一个办法l在提示行上键入汉字的音节之后

3、,也可以 用击左、右方括号键来改变声调。l每击一次右方括号键,键入的拼音字母 上的声调就会依照轻声、1声、2声、3声 、4声的次序进行改变。l每击一次左方括号键,键入的拼音字母 上的声调就会依照4声、3声、2声、1声 、轻声的次序进行改变。再击一次 或 ,就 输入了“中”字。请注意: 1. 由于数字键 被用作为声调 键, 所以选择同音字的键依次为:2.在键入拼音字母之后,有时可以不击声调键 ,电脑自动会依轻声、一、二、三、四声的次 序找字。在输入“中”字时,就会自动找到一声 的“中”字。例如,要输入“市”,击键依次为:屏幕显示为:这时没有所要的“市”字,要用击翻页键 向后面寻找。这里的数字27

4、表 示:后面还有27 个同音字击一次翻页键 ,屏幕显示为:再击一次再击一次 , ,就输入了就输入了“市市”字字 。对同音字翻页的键分别为 (向后翻 页)和 (向前翻页)。也可以如下图所 示,用鼠标单击进行翻页。后面还有 19个同音字用鼠标单击此处, 可显示前8个同音字用鼠标单击此处, 可显示后8个同音字二字词输入规则:二字词输入规则: 连续键入每个字的所有拼音字母连续键入每个字的所有拼音字母 ,并且不,并且不 要键入声调。例如,要输入要键入声调。例如,要输入“爸爸爸爸” ,依次键,依次键 入入屏幕上出现:屏幕上出现:击 键或空格键 确定 输入二字词“爸爸” 。下面是一些约定的称呼:提示行行行状

5、态行 状 态 行重码框三字词输入规则: 先键入第一个字的全部拼音字母,再键入 后面每个字的第一个拼音字母 。例如,要输入词 组“中国人”击键 : 屏幕上出现: 再击一次 或 ,就输 入词组“中国人” 。请注意:在输入三字词组时,先键入第 一个字的全部拼音字母,第二个字 和第三个字只要键入第一个拼音字 母,而不是声母。四字词输入规则: 先键入第一个字的全部拼音字母,再键入 后面每 个字的第一个拼音字母 。例如,要输入词组“劳动人民 ”击键: 屏幕上出现: 再击一次 或 ,就输 入词组“劳动人民” 。请注意:在输入四字词组时,先键入第 一个字的全部拼音字母,第二、三 、四个字只要键入第一个拼音字母

6、 ,而不是声母。多字词(多于4个字的词组)输入规则: 先键入第一个字的全部拼音字母,再 键入 后面每个字的第一个拼音字母 。例如 ,要输入词组“中华人民共和国” 击键 : 屏幕上出现: 再击一次 或 ,就输 入词组“中华人民共和国” 。请注意:在输入多字词组时,先键入第 一个字的全部拼音字母,只要再键 入后面每个字的第一个拼音字母, 而不是声母。词组输入方法小结l输入词组时,词组的第一个字的拼音字 母要全部键入。l对于双字词,第二个字的拼音字母也要 全部键入。l对于3个字和3个字以上的词组,第二个 字及以后的字,只要键入每个字的第一 个拼音字母,而不是声母。l选择重码时用的键是从5开始。自己造

7、词组(一)自己造词组(一)l在学生拼音输入法中,已经给用户准备 了五万条造好的词组,叫做“固定词组” 。另外,还能够让用户自己造三千多条 词组,每条词组最多可以包含10个汉字 。具体操作步骤如下:l一、进入自造词组状态:击一次左边的键,进入自造词组状态,输入法的 状态行有如下的变化:自己造词组(二)自己造词组(二)l例如,要造一个词组“霍元甲”,则在进 入了自造词组状态后,逐个输入这个词 组中的每个汉字,输入完毕后,再击一 次左边的 键,退出自造词组状态 ,这时,电脑会询问:自己造词组(三)自己造词组(三)l这时,只要击回车键或空格键,或者用 鼠标左击对话框中的“确定” 按钮,自造 词组“霍元

8、甲”即存入硬盘,供用户下次 使用。同时,状态行又回复到原来的状 态:自造词组的输入方法和固定词组的完全 相同。例如键入拼音字母串:“huoyj”就可以输入“霍元甲”在“学生拼音汉字输入法”中,可以像输入英 文字母一样方便地输入规范的汉语拼音字母,包 括带声调的汉语拼音字母。下面是具体的操作方法:在“学生拼音汉字输 入法”状态下,按住 键不放再击一次 键,屏幕上出现以下变化: 变化主要在这里进入进入“ “直接输入汉语拼音字母直接输入汉语拼音字母” ” 状态状态状态行是右图状态 时,就可以直接输入汉语拼音字母 了。例如,要输入“我”字的全部拼音字母 :“w”击键: 键直接输入字母:w击键: 可以输

9、入字母:由于拼音字母“w”是没有声调的拼音字母,所 以,击 键之后,w直接输入到屏幕上了。由 于拼音字母“”是的第三声,所以击键 之后, 屏幕的显示状态是:再击声调键 ,就输入了 ,这 时,屏幕的显示状态是:“我”字的全部拼音字母输入完毕。l 在不再要输入汉语拼音字母时,只要按住l 键不放再击一次 键,屏幕上出现以 下变化: 变化主要在这里退出退出“ “直接输入汉语拼音字母直接输入汉语拼音字母” ” 状态状态这时,就退出了“ “直接输入汉语拼音字母直接输入汉语拼音字母” ” 状态,回复到学生拼音输入法输入汉字状状态,回复到学生拼音输入法输入汉字状 态态查字典功能(一)l当用户键入的拼音字母或声

10、调有错误, 重码框中不出现汉字或出现的不是所要 的汉字时。这时,只要键入的第一个拼 音字母是正确的,就可以使用查字典功 能来解决问题。l例如,要输入“旬”字,当用户错误地输 入了字母串“ ”后,屏幕上将显 示:查字典功能(二)查字典功能(二)l这说明用户键入的拼音字母或声调有错误 ,这时,只要击一次“ ”键。屏幕显示如 下:数字140说明: 符合“X”起头,3 个字母的同音 字还有140个。查字典功能(四)查字典功能(四)l这时,击一次“ ”键,向后翻页。屏幕显 示如下:还没有“旬”字,还要继续翻页。也可以用鼠标单击进行翻页。也可以用鼠标单击进行翻页。后面还有 符合条件的 字的个数用鼠标单击此

11、处, 可显示前10个字用鼠标单击此处, 可显示后10个字查字典功能(三)查字典功能(三)查字典功能(五)查字典功能(五)l再击一次“ ”键,向后翻页。屏幕显示如下 :出现“旬”字,击一次数字键1或空格键, 即可输入“旬”字。在输入“凸”字后,屏幕上将显示:查字典功能(六)查字典功能(六)以上的显示表明,不仅想到了字,在提示行上 还给出了“旬 ”字的正确拼音和声调。在使用查字典功能时,如果一开始键入的 字母数不正确,则可以在击了“ ”之后,用击 “ ”键或“ ”键来改变查询的范围。同样, 以输入“旬”字为例,当用户错误地输入了拼音 字母串“ ”后,查字典功能(七)查字典功能(七)再击一次“ ”键

12、屏幕上将显示:查字典功能(八)查字典功能(八) 再击一次“ ”键屏幕上将显示:就又能够用前述的步骤查到“旬”字了。对于 用“ ”来减少查询的字母的操作完全类似。查字典功能(九)查字典功能(九)l l以上就是学生拼音输入法的以上就是学生拼音输入法的“ “查字查字 典典” ”功能,有了这个功能,用户只功能,有了这个功能,用户只 要输入的第一个拼音字母正确,要输入的第一个拼音字母正确, 字母数正确,就一定能够查到所字母数正确,就一定能够查到所 要的字。并且,电脑会告诉用户要的字。并且,电脑会告诉用户 ,这个字的正确拼音和声调。,这个字的正确拼音和声调。查字典功能(十)查字典功能(十)输入汉字偏旁部首

13、l在学生拼音输入法中,只要连续输入偏旁部首 名称中每个字的第一个拼音字母,就可直接输 入它们。例如:部首“纟”(绞丝旁)的国标名 称是“jio si pn”,因此,可以用输入 “jsp”来得到“纟”。屏幕显示如下: 常用功能键集锦(一)l全清键: ,即回车键。击一次回车键, 可以清除提示行上所有键入的字母。l进入(退出)自造词组键:左边的 键。 击一次该键,进入自造词组状态,屏幕显示:l再击一次该键,退出自造词组状态,屏幕显示 :常用功能键集锦(二)l重复键: ,每击一次该键,即可重复输入 刚刚输入的单字或词组,但是击该键以外的任 何键,重复功能失效。l中英文输入转换键:右边的 键。击一次 该

14、键,进入英文输入状态,屏幕显示:再击一次该键,退出英文输入状态,进入学生拼 音输入法状态,屏幕显示:l查询键和查询时所用的键:重要注意点l打不出汉字:是因为进入了大写字 母状态。击一次 键,进入 小写字母状态即可。l打不出词组:是因为进入了自造词 组状态。击一次左边的 键, 退出自造词组状态即可。l只能打出英文:是因为进入了英文 输入状态。击一次右边的 键 ,退出英文输入状态即可。“状态行”中的功能(一)状态行的各个部分,用鼠标操作时,可以实 现各种不同的功能:左击,显示 (隐藏) 软键盘左击,中英 文转换右击,显示 图标菜单全角和半角 字符转换右击,显示 (隐藏) 软键盘菜单中英文标点 符号

15、转换“状态行”中的功能(二)l显示(隐藏)软键盘:用鼠标左键点击 状态行右端的小小键盘“ ”之后,屏幕 上将显示一个“软键盘”,如下图:再用鼠标左击 “ ” ,屏幕 “软键盘”将消失 。“状态行”中的功能(三)l显示(隐藏)软键盘菜单:用鼠标右键点击状 态行右端的小小键盘“ ”之后,屏幕上将显 示一个“软键盘菜单”,如下图:再用鼠标右击 “ ” ,屏幕 “软键盘菜单”将消失 。“状态行”中的功能(四)l再用鼠标左键点击软键盘菜单,就可以显示 各种各样的“软键盘”。例点击菜单中的“数学 符号”项,即可在屏幕上显示以下的软键盘。用鼠标左键点击软键盘,即可输入所要的数 学符号。“状态行”中的功能(五)l中英文状态转换:用鼠标左键点击 状态行左端的图标“ ”之后,状态 行的显示改变如下:

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