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1、怎样学习掌握基础词汇 和扩大英语的词汇量 主讲人：杨丽学习词汇注意的问题 1、单词的发音 2、单词的英文解释和例句 3、单词的熟词生意. 1、单词的发音 建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单 词，这样单词才会背得准、快。 2.单词的英文解释和例句 例：The oppressed _ freedom. A. demandB. require C. request oppressop+press press 挤，压pressure 压力 op=against 因此oppressed 被压迫的 demand：ask for firmly, unwilling to accept a refus
2、al. 强烈地要求，并不情愿接受拒绝 require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed. 统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老 师要求你完成作业，老板要求你完成工作） request：ask for politely. 礼貌地要求 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明词义的句子 2）给写作文打下扎实的基础记忆基础词汇的方法一、死背单词二、利用读音规则记单词三、 利用构词法记单词 四、利用对比联想记单词（联想法：型，音，义） 五、词根词缀法六、大量阅读利用读音规则记单词 多数单词
3、的拼写都是符合读音规则的，如重读 开音节、重读闭音节、非重读音节、R音节等。 只要把单词读准了，根据读音规则就可以把单 词拼正确。 此外，辅音字母的读音都比较固定，常用字母 组合的读音变化也不大，把单词的音、形、义 结合起来实为学习英语词汇的一种好方法。利用构词法记单词 1、合成词：把两个或两个以上的独立词合在一 起构成新词的方法。 如： mooncake月饼 greenhouse温室 spacewalk太空行走 aftereffect副作用 waitandsee policy 等着瞧的政策 据统计，用这种合成方式构成的新词比例高达 27。 2、派生词：由词根加前缀、后缀而构成新词的 方法。
4、对比联想法 pie 馅饼lie 撒谎tie 领带die 死亡 有一天，有一个母亲买了一个pie，回到家里儿 子说：“今天等父亲回来，我们一起吃pie。”到了 下午的时候呢，儿子就特别地馋，于是呢，就 把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问 ：“谁把pie吃了？”儿子耍赖，就lie：“我不知道， 我不知道。”于是母亲呢特别地生气，就拉着儿 子的tie说：“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分 ，没有几天就要die了。 car 小汽车scar 伤疤scarf 围巾scarlet 猩红色 的 韩剧明星Rain呢有很多辆car，有一天，他开着一 辆car，结果被摔了下来，脸上就留了一个大大 的sca
5、r，Rain就在这个scar上围了一块scarf，有一 天呢，这个scar特别地痒， Rain一口气呢就把这 个scar给揭了下来，于是就露出了scarlet颜色。联想法：型，音，义 “一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开 屏” 一读：就是所谓的谐音，根据读音联想到单词的意思。 nutrition 名词，“营养品”的意思。 谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。 curse 动词，”诅咒”的意思。 谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。 pest 名词，”害虫”的意思。 谐音“拍死他” Ponderous 形容词， “笨重的，沉重的 “ 谐音“胖的要死” 二拼：就是利用汉语拼音
6、来记单词。 schedule= s+che(车)+du(堵)+le(了) “时间表” 车堵了我们必然要改变我们的时间表。 leisure=lei(累)+ sure(一定) “休息，休闲” 你太累了，也该歇歇了 ambulance=am（我们）+bu（不）+lan（拦）ce （车）”救护车” 我们不能拦的车，就是救护车 三变形：很多单词并不是那么规整，需要进行 简单的变形。 garage 名词，修车厂 g想成哥哥+(c)ar小汽车+age 年龄，有一天，哥哥 有一辆小汽车，而这个小汽车又很旧，只好送 到修车厂去。 gloom 名词，忧愁，郁闷 =gl(隔离)+(r)oom，非典了，被隔离在一个小
7、房间 里，所以你一定很郁闷。 四拆：把单词拆分成两个或更多个有效的部分。 1： discipline “纪律” 大一的时候，你过着浑浑噩噩的生活，买了一堆盘（disc ）来看，看完了觉得不爽，又搞来一个IP地址疯狂地上 网，聊了很多的网友，你不过瘾，又开通了一个热线（ line）电话，开始聊天，这时你需要一样东西来管制一下 ，这种东西就叫做“纪律” 2：fate “命运，天数” e呢？是眼睛，fat，肥胖，你每天对着镜子看着你一天天 肥胖的体形，你慨叹一声“唉，就就是我的命啊！ 3、peep “偷看” ee 想成两个色咪咪的小眼睛，pp就是两个趴在墙上的小 手。在干嘛呢？趴在墙上偷窥啊！ 五分
8、： 把单词去掉一个或两个字母，成为认识的单词。 drown 动词，使淹死，使溺死 如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一个人 。 一个人缓缓地沉了下去，也就是淹死了。 poise 动词，使平衡 把i去掉，pose表示摆姿势的意思，i把它想成一根红红的 蜡烛。 一个走钢索的人，他摆了一个平衡的姿势，他的头顶上 摆着一根红红的蜡烛。 routine 名词，例行的事情 把in去掉，剩下的route表示路线的意思。 我们过着三点一线的生活，哪三点呢？家，（学校）食 堂，网吧。新生活是给自己每天设立目标开始的。 六开屏：通过你所熟悉的长单词来记忆不熟悉的短单词 。 engine “发动机，引
9、擎” 先想engineer工程师，什么叫做工程师呢？也就是发明并 研究发动机的人。=engine（发动机）+er ，其中er表示人 rub 动词，摩擦 橡皮怎么说呢？rubber temper 脾气 表示温度怎么说呢？temperature，温度高的时候人的脾气 就会特别大，temper就是脾气。 缺点： 1、 不可能涵盖大部分单词 2、联想法记忆链有问题 1、com=together 一起 compose作曲，作图，写作，合成 pose=put 摆放 把乐谱，休止符放在一起那表示“作曲”的意思。作曲家 就是 composer 把图标,，表格放在一起，那表示“作图”的意思。 把写作素材放在一起
10、就是“写作”的意思。 把化学元素放在一起就是“合成”的意思。 2、duce=lead “引导” produce=pro（forward）+duce（lead）工业革命滚滚向前， 表“生产” reduce=re（back）+duce（lead）向后牵引，即“减少” introduce=intro（inter）+duce（lead）相互引见，即“介绍” seduce=se+ duce（lead）se拼音“色”色情引诱，即“勾引” 3、cide=cut “切” decide其中de表强调，都停下来，做一个“决定” pesticide=pest（害虫）+I+cide（cut）杀死害虫的东 西是什么呢？
11、“杀虫剂”（I是过渡音阶字母） suicide=sui（拼音衰）+ cide（cut）一个耍大刀的 一不留神，那么衰，把自己给砍死了。“自杀。 suicide通常和动词commit搭配，因为在基督徒的 眼里，自杀也是犯罪。 4、inter “相互” interchange（相互改变的地方，换乘车站） Internet（网络的相互交又叠，互联网） international（国家的相互往来，国际的） interview（老板和雇员相互地看一下，面试） preview（pre之前，预览） review五 大量阅读掌握了1000个单词就可开始阅读。大量的阅读不但可 以多次重复已学单词，从而真正掌握它
12、们，而且还 可以接触新词，实为扩大词汇量的有效途径。生活中的英文 1、单词 rejoice这是哪个著名的品牌？“飘柔”吧？动词，表示“快乐 ”，相当于enjoy safeguard这个呢？“舒肤佳”。safe是安全，guard是保卫，“ 保护” founder“方正”。名词“创始人”found（创建），foundation （机构，基础） ROBUST “乐百氏” “强壮的，精力充沛的” 2.句子 connecting people 诺基亚手机品牌的著名广告词，有双关意，一 方面表示手机将人与人联接起来，另一方面手 机的每一项改进都与人的需要联系起来，因此 最好译法为“以人为本” mind act upon mind “思想对着思想反映”，哪个品牌？“心相印” inspire the next “永远激发下一个灵感”，“日立” communication knows no bounds “沟通无极限”，运用：reading/net knows no bounds
