专业四级训练系列讲座1Introduction

上传人:宝路 文档编号:48004737 上传时间:2018-07-08 格式:PPT 页数:26 大小:556.39KB
返回 下载 相关 举报
专业四级训练系列讲座1Introduction_第1页
第1页 / 共26页
专业四级训练系列讲座1Introduction_第2页
第2页 / 共26页
专业四级训练系列讲座1Introduction_第3页
第3页 / 共26页
专业四级训练系列讲座1Introduction_第4页
第4页 / 共26页
专业四级训练系列讲座1Introduction_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《专业四级训练系列讲座1Introduction》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业四级训练系列讲座1Introduction(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、英语专业四级讲座之 概 述西北师范大学郭亚文v一、专业 四级的重要 性及英语专 业学生就业 前景分析。英语专业四级讲座v二、专业 四级考试要 求。三、学习方法专业四级的重要性及英语专 业学生就业前景分析 一 .为什么要考专业四级? 1专业水平 统一测试3影响就业影响就业 职业素质和必备技职业素质和必备技 能;能; 用人单位筛选人才用人单位筛选人才 的标准之一;的标准之一; 个人素质(学生的个人素质(学生的 本职)。本职)。2与毕业挂 钩二、英语专业学生就业前景如何? 学校和出版机构政府机关和旅行社考研和参军自主创业外贸公司 和留学机构金融业和航空业就业专四考试要求 一、考试目的 本考试的目的是

2、全面检查已完成英语专业基础阶 段课程的学生是否达到了所规定的各项英语 专业技能要求,考核学生综合运用各项基本技能的能 力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 二、考试的性质与范围 本考试属于标准参考性教学检查类考试。考试范 围包括所规定的听、读、写技能以及语法、 词汇知识。 三、考试时间 对象与命题 本考试在英语专业第四学期举行,每年一次。考 试对象为英语专业二年级学生。本考试由教育部高等 学校外语专业教学指导委员会英语组组织有关命题专 家命题,外语专业教学指导委员会办公室负责考试的 实施。考试内容听写听力理解完形填空语法与词汇阅读理解写作本考试共有六个部分:听写、听力理解、完型填空、语法

3、与词汇、阅 读理解、写作。整个考试需时130分钟。 I. 听写(PART I:Dictation) 1. 测试要求: (a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%(c)考试时间15分钟 2. 测试形式: 本部分为主观试题。所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读 ,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意。第二、三遍 朗读时意群、分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写。第四 遍再用正常语速朗读,让学生检查。 3. 测试目的: 测试学生听力理解能力 拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能 力。 4. 选材原则: (a)题材广泛 体裁

4、多样。(b)听写材料难度以不超过规定为准。(c)听写材料长度约150个单词 II 听力理解(Part II : Listening Comprehension) 1. 测试要求: (a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活 的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料 。能理解大意,领会说话者的态度 感情和真实意图。(b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的 主要内容(c)能辨别各种英语变体(如美国英语 英国英语 澳 大利亚英语等)(d)考试时间约15分钟 2. 测试形式: 本部分采用多项选择题,Section A: ConversationsSection B: Pas

5、sagesSection C: News Broadcast录音语速为每分钟约120个单词,念一遍。 3. 测试目的: 测试学生获得口头信息的能力。 4. 选材原则: (a)对话和短文中的部分内容 与日常生活和学习活动相关。(b)VOA和BBC新闻材料为学 生所熟悉的一般新闻报道 短评或讲话 等。(c)听写材料中所出现的词语 原则上不超出大纲规定的范围。 III 完型填空(Part III:Cloze) 1. 测试要求: (a)能在全面理解所给短文内容的基础上, 选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。(b)考试时间15分钟 2. 测试形式: 本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词 、题

6、材熟练、难度中等的短文中留出20个空白。 每个空白为一题,每题有四个选项。填空的词涉 及语法和词汇。 3. 测试目的: 测试学生的综合语言知识和能力 IV. 语法与词汇 (Part IV: Grammar and Vocabulary) 1. 测试要求: (a) 掌握并能运用规定的一至四级语法内 容。(b) 掌握规定的基础阶段认知词汇(5500 -6000),并且能正确、熟练地运用其中的3000-4000个单 词及其最基本的搭配(c) 考试时间15分钟 2. 测试形式: 本部分采用多项选择题。共30道题,每题有四个选项 。题目中约50%为词汇、词组和短语用法题,其余为语法 结构题。 3. 测试

7、目的: 测试学生掌握词汇、短语及基本语法概念的熟练程度 。V. 阅读理解(Part V: Reading Comprehension) 1. 测试要求: (a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料(b)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道。(c)能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著(d)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细 节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别 句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。(e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。(f)考试时间25分钟 2. 测试形式: 本部分采用多项选择题,

8、由数篇阅读材料组成。阅读材料共长 1800个单词左右。每篇材料后有若干道题。学生应根据所读材料内容 ,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案。共20道题。 3. 测试目的: 本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能 力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度。 既要求准确性,也要求一定的速度。阅读速度为 每分钟120个单词。 4. 选材原则: (a)题材广泛,包括社会、科技、文化、经 济、日常知识、人物传记等。(b)体裁多样,包括记叙文、描写文、说明 文、议论文、广告、说明书、图表等。(c)阅读材料的语言难度中等,关键词汇基 本上不超出规定的范围。VI. 写作(Part VI: Writing )

9、 1. 测试要求: (a)作文:能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等,写一篇200个单 词左右的作文。能做到内容切题、完整,条理清楚,结构严谨,语法 正确,语言通顺,表达得体。考试时间35分钟。 (b)便条:能根据所给提示写50至60个单词的便条、通知、请贴等。能做到 格式正确,语言得体。考试时间10分钟。 2. 测试形式: 本部分分为主观试题,分两节:Section A和Section B。Section A: Composition本题是命题作文,文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的 范围Section B: Note-Writing本节是写便条。 3. 测试目的: 按照的要求测试

10、学生书面表达的能力。常见问题 1.现在的专四专八考试分别有哪些题型?具 体时间应该如何分配? 新版大纲规定的考试题型主要有以下变化 : 1. 大作文字数由150词增加到200词;2. 听力理解部分取消Statements),增 加为短文(Passages),题数增加;3. 阅读理解不再分常速阅读和快速阅 读。 专八考试主要题型为听力理解(讲座 、对话、新闻三种)、阅读理解、人 文知识、改错、翻译及写作。 考试时间及分值比重为:听力理解考 25分钟占20分;阅读理解考30分钟占 20分;人文知识考10分钟占10分;改 错考15分钟占10分;翻译考60分钟占 20分;写作考45分钟占20分。总考试

11、 时间为185分钟,满分100分。 2.能否说一下详细的考试时间安排及收卷时 间? 专四考试流程: 首先听写15分钟后第一次交卷; 然后做其他听力和选择题目,包括完型填 空、词汇语法、阅读三部分,70分钟后交 第二卷; 最后写作文便条,45分钟后交卷,考试结 束。 3.非英语专业的不管在校或者离校,是否都无法 报名参加专业英语考试? 答:不是。 教育部规定重点外语院校非英语专业 的本科生中当年参加英语六级考试且通过的,可 以参加当年专业英语四级考试,也可以报名参加 专业英语八级考试。专四专八是对在校英语专业 学生的英语水平进行的测试,以衡量该校教学水 准,所以非英语专业的离校学生一般不能报名参

12、 加。 4.有没有必要背单词?记专四专八词汇有什么技巧 ? 答:教学大纲规定专四考生要掌握8000词汇 ,专八考生要掌握到13000词汇。四八级考试对词 汇的要求主要体现在两个方面,一是在语境中掌 握单词,二是具备词汇的自我扩充能力。所以背 单词是非常有必要的,关于记忆方法可以通过词 根记忆,背过的词汇要不停的复习,否则很容易 忘记,另外要重视核心词汇。 5.阅读中的生词如何积累? 答:阅读中都会遇到生词,这就要求考生们学会 在语境中辨析生词,猜测词义。这不仅是考生平 时阅读时必须勤加操练的一项阅读技能,也是考 生在应试中比较行之有效的途径。猜词的技巧主 要有两种:一是根据生词本身的构造特点及

13、构词 法来推测。二是通过上下文推测词义。根据上下 文猜词就是根据一个词所处的具体语言环境,通 过有关线索,如同义词、反义词、举例、重述或 定义等推测词义,也可以运用逻辑推理和其它的 知识,如生活经验等推断词义。 6.怎么在听力过程中长时间保持住自己的注 意力? 答:这个问题很复杂,因为人注意力保持 的时间长度是不一样的,有的长有的短, 但是实验证明这是可以通过训练延长的, 一般来讲专八需要最长八分钟,通过训练 是不难做到的。练习的方法是: 1)听的过程中养成做笔记的习惯; 2)听的过程中养成向自己提问的习惯; 3)做一些延长注意力的特别训练。 7.现阶段怎样才能提高写作?有没有一定的 套路? 答:提高写作可以从四个方面入手: 1)背诵经典的美文,记好词好句好的表达 法; 2)积累写作素材,要做到言之有物; 3)注重写好文章的框架; 4)练写作切勿纸上谈兵,要多动手、多练 习。 8.遇到作文时间来不及该怎么办? 答:写作也是一个长期积累的过程,我们 要在平时学习的过程中多积累一些优美的 句子,段落,背一些作文的模板,这样即 使在时间很短的情况下我们也可以写出好 文章。关于英语学习技巧 1. 一鼓作气 2. 二目有神 3. 三心二意 4. 四体勤快 5. 五谷不分 6. 六亲不认 7.七窍流通 8. 八面玲珑 9.死皮赖脸 10.死去活来 11.异想天开Thanks

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号