公开版_2014年山东面试终极预测

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1、 2014 年山东省各级机关考试录用公务员 面 试 终 极 预 测 资 料 中公教育学员内部资料 版权所有版权所有 翻印必究翻印必究 2 中公中公教育学员专用资料教育学员专用资料 报名专线：报名专线： 400400- -63006300- -999999 试题预测：试题预测： 第一第一题题： 习近平总书记指出：现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生习近平总书记指出：现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断

2、地、持续地释放能量。请联系实际，谈谈你对这段论述的认识。才能不间断地、持续地释放能量。请联系实际，谈谈你对这段论述的认识。 【测评要素】【测评要素】综合分析能力综合分析能力 【参考答案】【参考答案】 习总书记指出的“蓄电池理论”意在告诫我们终身学习的重要性。在我看来，为自己“充电”的过程，就是一个自我学习和提高的过程；“释放能量”的过程，就是实现自我价值的过程。只有不断地“充电”与“放电”，才能不断提高自身的能力，才能为社会做出更多的贡献。 在日新月异的新时代，个人要想提高能力，既不可能一次完成，也不可能一劳永逸，只有像“蓄电池”一样，不断学习、终身学习，才能避免被社会发展潮流淘汰。只有持续地

3、学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能克服本领恐慌的问题。因此，我们每个人都须把学习从单纯的求知变成生活方式、工作形式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任，将学习内化成自觉行动，贯穿于生命的全过程，做到活到老，学到老。对于党员干部来说，更是要树立终身学习的理念，自觉作勤于学习、乐于学习、不断学习的表率。 首先，要具备强烈的学习意识。要把学习作为经常性的任务，当作每天生活的一部分，使天天为学习之日，处处为学习之地，人人为可学之人。 其次，要抓紧一切时间学习。要拿出欧阳修枕上、马上、厕上的读书精神，利用一切机会学习；要有鲁迅先生的学习劲头

4、，“把别人喝咖啡的时间用在学习上”，千方百计挤时间学习；要有一种“头悬梁、锥刺股”的刻苦精神，持之以恒地学习。 最后，要力戒形式主义。学习是一个先易后难、由浅入深，循序渐进的过程，要获得真知，来不得半点儿投机取巧、心浮气躁，所以学习不能蜻蜓点水、浅尝辄止，而要边学边思、学有所悟，要理论联系实际、知行合一，要深入基层、深入群众，不断地去观察、去求教、去探索，在密切联系群众的过程中逐渐提高思辨能力、实践能力。 总之，学习是一个需要长期艰苦付出的过程，需要水滴石穿的韧劲。只有始终保持旺盛的学习欲望与动力，持之以恒地学习，像“蓄电池”一样不断充电，才能不断提升自己的内在素养，才能提高为人民服务的能力与

5、本领。 版权所有版权所有 翻印必究翻印必究 3 中公中公教育学员专用资料教育学员专用资料 报名专线：报名专线： 400400- -63006300- -999999 第第二题二题： 5 5 月月 3131 日，一名日，一名男子突然在中巴车上男子突然在中巴车上持菜刀行凶，致持菜刀行凶，致 5 5 名乘客受伤。危急关头，名乘客受伤。危急关头，已已被砍两刀的被砍两刀的江西江西宜春高三学生柳艳兵，不顾危险，将歹徒按倒在地并成功制服。宜春高三学生柳艳兵，不顾危险，将歹徒按倒在地并成功制服。柳艳兵柳艳兵的事迹获得各方高度评价，感动了全国网友，被誉为“最美考生” 。请谈谈你对“最美考的事迹获得各方高度评价，

6、感动了全国网友，被誉为“最美考生” 。请谈谈你对“最美考生”柳艳兵事迹的看法。生”柳艳兵事迹的看法。 【测评要素】【测评要素】综合分析能力综合分析能力 【参考答案】【参考答案】 “最美考生”柳艳兵不畏暴力，徒手和歹徒搏斗，并成功夺刀的英勇事迹经媒体报道后，社会各界都为之动容。柳艳兵虽然没有参加今年的高考，但他在社会的考场上，交上了一份完美的答卷，他无疑是合格的毕业生，是我们社会最需要、最欢迎的优秀人才。 当代社会，一些人善良的心慢慢走向了冷漠。见到老人摔倒不敢上前扶起来，袖手旁观之时甚至不愿打个电话报警求助；见到街边彷徨无助的幼儿，收起了本该救助的善举，不上前给予帮助，甚至无视地从旁边走过。这

7、种“事不关己，高高挂起”的麻木在当今社会并不少见，社会风气越来越受其影响。 从“最美考生”柳艳兵身上，我们看到了见义勇为、助人为乐的精神，在和持刀歹徒搏斗前，他没有想过这样做可能会给自己带来的危害，而是在身边陌生人有危难需要帮助时，义无反顾的挺身而出，出手相助。柳艳兵身上所体现的这一精神，是中华民族传统美德的传承， 我们的时代需要这样的 “最美考生” ， 柳艳兵是我们每个人学习的榜样。 我们呼唤更多这样的“最美考生” ，因为有这样的善举存在，社会正气才得以弘扬，助人为乐、惩恶扬善的传统美德才会再次在中华大地上继续熠熠生辉。我们政府应大力弘扬这一社会正能量，积极推进社会主义核心价值观的建设，在社

8、会上营造互相帮助、友爱奉献的氛围，构建和谐、健康、文明的社会环境，这样我们的生活才会幸福而美好。 第第三题三题： 近日，有媒体对上海、广州、天津、沈阳、杭州、郑州、西安、长沙、兰州、长春近日，有媒体对上海、广州、天津、沈阳、杭州、郑州、西安、长沙、兰州、长春十个大城市的公交公司进行走访，发现假币、残币、游戏币、玩具币，都成十个大城市的公交公司进行走访，发现假币、残币、游戏币、玩具币，都成为公交投币为公交投币箱内的“常客” 。有人因此发问： “诚信，难道连一块钱都不值？”你怎么看？箱内的“常客” 。有人因此发问： “诚信，难道连一块钱都不值？”你怎么看？ 【测评要素】【测评要素】综合分析能力综合

9、分析能力 【参考答案】【参考答案】 小小一元钱，承载的是诚信大问题。无人售票公交车的投入使用，目的是让市民出行更快捷，更方便。然而，有些乘客在享受便利的同时，不讲诚信，缺乏自律，使用残币、假币、游戏币蒙混过关，这种行为使道德蒙羞，是道德的滑坡，应被谴责。 孔子曰： “民无信则不立。 ”在社会交往和经济交往高度紧密的今天，诚信越来越成为每个人融进社会，参与交往的试金石和金钥匙。小小的公交投币箱，在每天吞吐钱币版权所有版权所有 翻印必究翻印必究 4 中公中公教育学员专用资料教育学员专用资料 报名专线：报名专线： 400400- -63006300- -999999 的同时，既是一个城市文明的象征，

10、同时也考验着市民的诚信与道德。但是，令人遗憾的是，部分乘客为了逃避区区 1 元钱，竟向投币箱投下各种假币。在他们投下假币的一瞬间，道德已被出卖、诚信已遭抛弃。 而之所以会出现这一不诚信现象，究其原因，一是公交车上缺乏硬币假钞识别器，这就给不诚信的乘客提供了可乘之机；二是部分乘客诚信意识较低，道德素质较低，贪图小便宜；三是监控难度大。公交车司机精力有限，遇到乘客多的时候，司机既要开关车门，又得查看乘客的下车情况，如果此时还要逐一检查投币情况，根本无法维持正常营运秩序。 要破解公交假币难题，第一，公交公司可在防假币技术上进行跟进，如使用智能投币机等手段；第二，公交使用的假币面值一般不大，从法律角度

11、看，一元两元的不诚信投币，根本罪不至罚。为避免投假币者钻不承担法律后果的空子，公交公司可以对投放假币行为进行随机处罚，通过重罚提醒市民改变这种不良习惯；第三，加强诚信社会建设。政府应在公民中大力提倡诚信守约的道德规范,积极营造“守信光荣,失信可耻”的良好道德风尚，以增强公民自律意识，诚信乘车，足额投币。 第第四题四题： 在研究在研究 3131 省市区高考录取新政后发现，有省市区高考录取新政后发现，有 1313 个省市区“加分”项目中提及“思想个省市区“加分”项目中提及“思想品德和见义勇为” ，品德和见义勇为” ，1010 省省市提出对“见义勇为”的考生“加市提出对“见义勇为”的考生“加 101

12、0 分”作为奖励，京、浙、分”作为奖励，京、浙、川三地奖励则达到川三地奖励则达到 2020 分。对“思想品德和见义勇为”作为高考加分项，你怎么看？分。对“思想品德和见义勇为”作为高考加分项，你怎么看？ 【测评要素】【测评要素】综合分析能力综合分析能力 【参考答案】【参考答案】 21 省市区提出“思想品德和见义勇为”加分，这对弘扬正气、教育学生勇担社会责任，无疑有积极意义。因此，我认为应该给予肯定与支持。 著名教育家陶行知说： “道德是做人的根本。 根本一坏， 纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 ”具有高尚的品德对个人、单位、社会，甚至国家，都具有至关重要的作用。“思想品德和见义勇为”作为高

13、考加分项，正是彰显了品德的重要性。然而，此举固然可以弘扬社会正气，但作为高考加分项还存在一定的问题：一是利益驱动短期内或许会促进道德的复苏，但从长期看，这反而会使发自内心的正义感越来越稀薄；二是中学生见义勇为关系到学生的人身安全，在孩子本身缺乏自身防范意识、社会治安并不完善的前提下，此政策出台的效果很可能会适得其反；三是尚难界定见义勇为的认定标准，评定标准没法量化，自由裁量幅度大， “被操作”的可能性很大。 为见义勇为加分，是提高社会正能量的善举。然而，要使其发挥应有的功用，需要不断完善。具体而言，应做好以下几项工作： 首先，信息要公开透明。应详细公布加分信息，将品德加分置于阳光下操作，接受群

14、众的监督，使品德加分公平性得到有效保障。 版权所有版权所有 翻印必究翻印必究 5 中公中公教育学员专用资料教育学员专用资料 报名专线：报名专线： 400400- -63006300- -999999 其次，可操作性要细化。慎重确定加分事项，规定见义勇为的动机、性质、必要性等事项，同时，规定严格科学的审核程序。 最后，要做好政策的宣传和引导。要向家长和学校师生进行政策宣传，引导家长和学校主动加强对孩子的道德教育，培养他们高尚的品格；在见义勇为时，应在保全自己的情况下适当采取行动。 第第五题五题： 野兔是一种很难捕捉的动物，但是它也有弱点：从来不敢走没有自己脚印的路。当野兔是一种很难捕捉的动物，但

15、是它也有弱点：从来不敢走没有自己脚印的路。当下雪天它从窝中出来觅食时，总是小心翼翼的，一下雪天它从窝中出来觅食时，总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但如果走有风吹草动就会逃之夭夭。但如果走完之后发现是安全的，它返回时也会按照原路。猎人只要找到野兔在雪地上留下的脚印，完之后发现是安全的，它返回时也会按照原路。猎人只要找到野兔在雪地上留下的脚印，很容易就捕捉到野兔了。对此你有什么感悟？很容易就捕捉到野兔了。对此你有什么感悟？ 【测评要素】【测评要素】综合分析能力综合分析能力 【参考答案】【参考答案】 野兔虽然很谨慎小心，但它的致命缺点就是太相信自己走过的路，靠经验主义去应对具有敏锐的观察力

16、的猎人，其结果就是即便是走了最熟悉的路也摆脱不了被捕捉的命运。这个故事给我的启示是：在做事的过程要时刻保持着清醒的头脑，正确对待已有经验，学会推陈出新。 所谓经验，是指从多次实践中得到的知识或技能。人们重视经验，是因为经验对于处理一些类似事件有借鉴和借用的价值，可以减少一些不必要的重复劳动，使工作少走弯路。但任何经验的产生形成，都有特定的环境和条件，换一个环境和条件“经验”未必有效，必须有一个服“水土”的过程，因此需要改进和完善。如果患上“经验依赖症” ，过于依赖以往的经验，将以前奏效的方法一直用到底，不会推陈出新，势必会被“经验”引入死胡同。如果一味地看重他人的经验，不懂得变革、不知道改良，照抄照搬、生搬硬套，再好的“活经验”也会因嫁接不当而成为“死经验” 。所以，面对经验，我们需要不停地思考和探索，需要正确对待和运用。 第一，客观对待已有经验。运用唯物辩证法去正确对待已有经验，既要看到经验丰富的优势，也要看到经验中蕴藏的劣势，要借鉴而不依赖，相信而不盲从，真正使经验释放正能量。对任何一种经验推广