《高中历史年世界性经济危机历史》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史年世界性经济危机历史（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 卡尔文柯立芝赫 伯 特胡 佛“ “如果我当选总统，保证让每家如果我当选总统，保证让每家 工人锅里有只鸡，每间车库里工人锅里有只鸡，每间车库里 有辆汽车。有辆汽车。” ” -胡佛胡佛20世纪20年代资本主义世界的特点:19231929年: 进入相对稳定时期1929-1939年：走向战争的十年基本特点：大危机使世界走向战争(一) 危机爆发的原因1 根本原因: 资本主义制度的基本矛盾一、19291933年资本主义世界经济危机1到1929年，在美国占人口5的富人的收入几 乎占了全部国民收入的13，而全年收入大约在 2000美元左右的贫困户占家庭总数的60，还有21 的家庭年收入不到1000美元。21
2、9201929年，美国工人的工资增长2，而 工厂中生产率却增长55。农业工人的工资还不到 非农业工人的40。3、美国老百姓大多认为股票投机能赚大钱，这些 加入股市的平民百姓，他们在股市兴旺时用自己的 几乎全部积蓄，购买股票。通常，他们在花100美 元购买的股票涨到值1000美元时，并不急于抛出， 还等着再涨。但同时，他们觉得自己已经有了1000 美元的积蓄了，因而可分期付款来买自己想买的东 西了，如汽车、家具等。可是，当股市崩溃时，手 中的股票便变得一钱不值，而且无法按期付款了。 于是，他们就陷入了破产的境地。41928年8月底，美国股票市场的平均价格相当 于5年前的4倍。1929年夏季的三个
3、月中，通用汽 车公司的股票由268上升到391，美国钢铁公司的 股票从165上升到258。 (一) 危机爆发的原因1 根本原因: 资本主义制度的基本矛盾一、19291933年资本主义世界经济危机2 主要原因：（2）分期付款和银行信贷,刺激市场虚假繁荣（1）人民相对贫困,限制了他们的社会购买力3 直接原因:过度的股票投机活动(一) 危机爆发的原因(二) 危机的开始和扩展一、19291933年资本主义世界经济危机美 资本主义世界19291933年主要资本主义国家的经济危机 美国德国英国法国 日本世界 工业下 降46.2 40.6 28.4 16.5 8.4 13贸缩减7069.1 505023失业
4、人 数1700 万600 万近300 万85万300 万3000 万危机中的华尔街等待救济的人群危机的消息在传播(一) 危机爆发的原因美国爆发的经济危机为什么能迅速波及整个 资本主义世界？(二) 危机的开始和扩展一、19291933年资本主义世界经济危机一战后美国确立世界经济霸权，在资本主义 世界市场居于支配地位;世界各国之间的经济 联系加强,整个世界变成一个紧密联系的整体, 使一国发生的经济危机迅速波及全世界(一) 危机爆发的原因(二) 危机的开始和扩展一、19291933年资本主义世界经济危机(三)经济危机的特点范围特别广持续时间特别长破坏性特别大(一) 危机爆发的原因(二) 危机的开始和
5、扩展一、19291933年资本主义世界经济危机(三) 经济危机的特点(四) 经济危机的影响相对稳定相对稳定 时期时期经济经济 危机危机政治 危机凡尔赛凡尔赛- -华盛华盛 顿体系顿体系罗斯福 新政经济经济 危机危机二、美国的罗斯福新政1932年美国的国民收入从1929年的874亿美元下 降到417亿美元，工业生产1932年比1929年下降46， 财政金融一片混乱，银行存款下降，货币供应量锐 减，全国 6 000家银行倒闭，13万家工商业公司破 产。失业工人成几何级数上升，达到 1500万，工 人工资降低 40。1932年农业收入仅等于1929年的12，有近百 万个小农场被迫拍卖，破产的农民大批
6、流入城市。 工人、农民起来斗争，参加罢工的人数超过了350 万，参加农民运动的约有200万人。罗斯福（罗斯福（ 1882-19451882-1945年）年） 美国第美国第3232届总届总 统，任期统，任期1212年年 零零3939天（天（1933-1933- 19451945年）。他年）。他 是美国历史上是美国历史上 任职时间最长任职时间最长 的总统的总统。二、美国的罗斯福新政(一)新政的历史背景(三)新政的主要内容(二)目的:为了尽快摆脱困境,实现经济复兴紧急银行法案授权总统对个别银行进行审理, 凡有偿付能力的银行才允许开业，成立联邦储 蓄保险公司，对5000元以下的小额存款实行保险； 宣布
7、停止黄金出口，放弃金本位，美元贬值约30。成立“全国复兴署”，由它协调国家、企业主和劳 工之间的相互关系，共同拟定公平竞争法规， 凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们 的职责”的蓝鹰标志。材料一材料二减少耕地，缩小现有的耕地面积，并以增收面粉 厂、纺织厂和屠宰厂等农产品加工企业的加工税， 来补贴减耕农民的经济损失。材料三1933年成立的田纳西工程管理局成为联邦政府的 永久性机构，该工程修建了许多水坝和电站，不仅 使300万英亩农田免遭水灾，而且使当地350万居民 平均收入提高了9倍。从1935年到1942年，为协调整个工程计划而设 立的“工程进展署”花费了大约130多亿美元，雇佣 了约
8、850万工人。修建了12.2万幢公共建筑，66.4 万英里新道路，7.7万座新桥梁，285个新机场和 2.4万英里地下水道。材料四二、美国的罗斯福新政(一)新政的历史背景(三)新政的主要内容(二)目的:为了尽快摆脱困境,实现经济复兴（四）特点：国家全面干预经济罗斯福新政之前,资本主义国家的统治政 策以提倡自由经营为主要特点,而罗斯福政府 则运用政权力量对国家经济全面加强干预,对 经济结构进行调整.在罗斯福执政的12年间，工业指数到1937年， 已超过1929年的3.4。国民收入1937年已增加到 715.1亿美元。国有企业资本1939年比1929年增加 近一倍。美国工业产量占资本主义世界工业总
9、产量 的比重，由1929年的48.5上升到1945年的60。 到1940年，美国已基本上实现了农业机械化，居世 界首位。材料一:材料二:威廉福斯特在所著的美国共产党史一书 中 指出：“美国资本主义在财政上还有办法来实施 像新政这样的改良方案，而不必采用法西斯主义 这样攸关命运的武器。”(五)对新政的评价2 减轻了促进了3 缓和了遏制了巩固了4 开创了新模式,影响深远.1 不能从根本上消除经济危机1、罗斯福新政内容中，既限制了盲目扩大生 产，又缓和了阶级矛盾的措施是 A、整顿金融体系 B、通过工业复兴法 C、调整农业政策 D、推行“以工代赈”2、苏俄实施新经济政策和美国罗斯福新政， 从本质上说，
10、都是 A、实行计划经济学 B、变革社会制度 C、改变上层建筑 D、调整生产关系BD3、从结果上看，南北战争时期林肯政府的 施政措施和“罗斯福新政”的相同之处是A、维护了国家统一 B、巩固了美国的资本主义制度 C、加强了国家对经济的全面干预 D、一定程度上改变了国内种族歧视状况B三、德国法西斯专政的建立（一）德国法西斯专政建立的原因1历史原因2 现实原因:3 直接原因:大量封建残余,缺乏民主传统凡尔赛和约激发德国民族复仇情绪学生时代的 希特勒希特勒父母少年希特勒三、德国法西斯专政的建立（二）建立过程（三）法西斯政权的内外政策（一）德国法西斯专政建立的原因1 对内措施政治上：A 、 B经济上文化上
11、军事上2 对外措施：A、B、C1、1933年3月德国国会通过的“授权法”规定： 法律由政府制定，只要不影响国会和参议院 的地位，可以与宪法违背，内阁总理发布的 法律于次日生效。这项法案A、为法西斯上台执政铺平道路 B、使希特勒获得独裁统治的权力 C、是针对凡尔赛和约有关规定 D、是对德国宪法的进一步完善B四、日本法西斯专政的建立1、原因2、特点3、过程4、内外政策广田弘毅问题一：德、日法西斯夺权方式有何异同？1.相同之处：利用的时机相同。两国法西斯都是 利用经济危机造成的社会动荡不安，趁机扩张势 力，进而夺取政权。2.不同之处：德国是依靠纳粹党夺取政权建立法西 斯专政。纳粹党通过欺骗性宣传，骗
12、取中下层群众 的支持，并讨好军队，与垄断资产阶级勾结，势力 大增，在1932年大选中成为国会第一大党，进而夺 取政权。日本不是依靠法西斯政党，而是依靠现有的天 皇制和军部法西斯势力实现法西斯化。军部法西斯 分子通过对内制造一连串暗杀、政变等恐怖事件， 对外策动侵华战争来扩大势力和影响，进而建立 军事法西斯专制。问题二：比较美国和德国摆脱经济危机的方式、原 因及影响的不同1 方式不同：美国实施罗斯福新政，用国家干预经 济的方式摆脱了危机；而德国建立了法西斯专政， 对外发动侵略战争2 原因不同:（1）历史原因：美国有民主传统;德国缺乏 民主传统.（2）国际原因：美国是凡尔赛华盛顿体系的 受益者，力
13、图保持这一世界格局；德国受到凡尔赛体系的 制约，力图打破这一世界格局. （3）经济方面：美国掌握了世界经济霸权,国家有雄厚的 经济实力；德国是一战的战败国,受经济危机打击严重。 (4)个人素质:代表资产阶级民主势力的罗斯福和代表法西 斯纳粹势力的希特勒在决策中起着不同的作用.3 影响不同:美国经济复苏,阶级矛盾缓和,为以后世界反 法西斯战争的胜利创造了条件;德国则形成世界大战的欧 洲策源地,走上了军国主义和侵略战争的道路,给德国人民 和世界人民带来空前灾难.问题三：比较罗斯福新政和德国法西斯专政之间最 突出的相同点和不同点相同点:都是资本主义制度,两国都不同程度地加强了政府的权利不同点:罗斯福实行的是资产阶级民主制度;德国法 西斯实行法西斯专政本节知识网络原因特点影响资本主义世界经济危机引发各国政治危机美国德国日本实行罗斯福新政国家干预经济纳粹法西斯上台欧战策源地形成建立法西斯专政亚战策源地形成知识结构卡尔文柯立芝富兰克林罗斯福赫伯特胡佛
