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1、宜春市2014届联考语文答案翻译翻译周颙字彦伦，是晋代左光禄大夫周顗的七 世孙。周颙年少时就为族祖父周朗所赏识 ， 入仕做官担任海陵国侍郎。益州刺史萧惠开 异常赏识 他，带他进入蜀地，担任厉锋 将 军，兼任肥乡、成都二县县 令。转任惠开 辅国府参军，继续 担任府主簿。常说萧 惠 开生性险恶 ，每次进谏 ，惠开不高兴，回答 周颙说：“天也险地也险，王侯制造险恶 ， 只要问你怎样使用险恶 就行了。”跟随萧惠 开回到京城。宋明帝很喜好玄学，因为周颙有思辨文才 ，把他召入宫中，时常亲近他并让他宿宫内 值班。明帝所做的狠毒之事，周颙不敢明显 进谏 ，就诵经书 中因果报应获 罪得福的故 事，明帝也因此稍稍
2、有所收敛。元徽年间， 出京城担任剡县县 令，为政施恩惠，百姓怀 念他。建元初年，担任长沙王参军、山阴县 令。回到朝廷担任文惠太子中军录 事参军， 跟随太子辗转 北征。文惠在东宫时 ，周颙回 来做了正员郎、始兴王前军谘议 ，在殿省担 任当值侍卫，重新被赏识 。周颙语言华丽 ，有思辨性，滔滔不绝，音调和 谐色彩丰富，出口成章。广泛地涉猎百家之说， 擅长于讲谈 佛理。著有三宗论，谈空假之 义。西凉州智林道人致信周颙说：“这些佛理要 义好像并非首创，这么好的论述中断了六七十年 了。我二十岁时 ，就懂得了这个道理，私下每次 都很高兴，感到没有人与我共赏，年轻时 拜见长 安老道，他多说关中高士早就有这一佛
3、理，能深 刻理解这佛理旨趣的，本来就没有几个人。到长 江以东大概更是没有了。我手执尘 尾谈佛理以来 至今四十余载，在东西各地讲学，只是这道上的 黑白是非没有一人能谈到，我为这 事产生忧虑 ， 没有料想到这话会有如此多来进入我的耳内。 。 ”他的论述如此被推重。周颙在中山西面建立了隐居的房子，放假 的时候就回到那里去。转任太子仆兼著作。 撰写起居注。常常拜访侍奉东宫 太子。年少 时跟从外公车骑 将军臧质家得到卫恒散笔 隶书法帖，学得很像。文惠太子令周颙在玄 圃茅屋的墙壁上写字。国子祭酒何胤用篆书 中的倒薤书法找周颙请求交换，周颙说：“ 天下有道，孔丘不会拿来交换的。”每当会见宾客朋友，周颙半空着
4、位子表示礼貌地与他们 交谈，话语音韵和谐对答交流，听的人忘记了疲倦。又 擅长老子易经，和张融相遇，就用玄言相问解 难，整天都不停歇。周颙清贫没有太多欲望，整天吃蔬菜 ，虽然有妻子儿女，却一个人住在山间的屋舍里。很有机 锋辩才，卫将军王俭对周颙说：“你在山中常常吃什么 ？”周颙说：“红的米白的盐，绿的葵菜紫的蓼实。” 文惠太子问：“周颙菜食哪一道味最好？”周颙说：“初 春早季吃韭菜，秋末晚季吃白菜。”当时何胤也精通信奉 佛法，没有娶妻妾。太子又问周颙：“你的佛学造诣和何 胤相比怎样？”周颙说：“火途、血途、刀途三道，地 狱、饿鬼、畜生、单越、长寿天、盲聋、喑哑、世智辩 聪、佛前佛后八难，我俩都在
5、所难免，但各人有各人的 牵挂。”太子问：“牵挂你们的是什么？”对答说：“ 周颙被妻子所牵挂，何胤被酒肉所牵挂。”他言辞应变 就是如此机辩。太学学生仰慕他的风采，争着效仿他的华 美词藻和善辩能力。先前著四声切韵在 当时很流行。后死在官任上。13（1）周颙不敢明显进谏，就诵读经 书中因果报应获罪得福的故事，明帝也 因此稍稍有所收敛。（“显”“辄”“小”“止 ” 各1分） （2）他多说关中高士早就有这一佛理， 能深刻理解这佛理旨趣的，本来就没有 几个人。（“高胜”“旧”“斯”“本”各1分。 ） （3）没有料想到这话会有如此多来进入 我的耳内。（“意”“音”“猥”句意各1分）14（1）上阕第一句描写了
6、一幅树 叶飘落、夕阳西下、水浪轻卷，秋江 千里的景图。营造了一种悲秋离愁（ 或沉郁、浓重的离恨愁情，或愁长千 里之遥，心萦千里之外等）的孤寂与 幽冷的意境。 （2）反常举动：立多时，再三起。 原因是：为萧娘书一纸。（答：有谁 知，为萧娘书一纸？或用自己的话答 也可）15 （1）又闻此语重唧唧。同是天涯论落 人。 （2）人道寄奴曾住。气吞万里 如虎。 （3）策扶老以流憩，云无心以出岫。 （4）曲肱而枕之，不义而富且贵。（5）举杯断绝歌路难。吞声踯躅不敢 言。16作用：总领全文，暗示下文将 围绕“难忘”的事写；以结尾相照 应。文尾写道：“这样平淡的聚会， 也是难得的聚会了！”难忘即难得； 激发兴趣
7、，引导读者去探究难忘之 因（答对任何两点即可）17写景状物方面的特点：顺序：从 远到近、从上到下，先写远处的山、路 ，再写近处的野柳、乌桕；先写岸上的 山、路，野柳、乌桕，再写河里荇藻； 角度：视觉与听觉结合，视觉有山、 路，野柳、乌桕，听觉“有荇藻攀住了船 底，发出嗤嗤的声音”；比拟（拟人） 的手法，如“乌桕”“伸出头来窥伺”，”荇 藻”攀住”船底，发声。18“趣味”包含的内容：几个皈依 艺术的信徒聚会在一起，有着趋向艺 术之心；一同赏西溪的芦花，难得的 玩笑，孩子气般胡闹，像芦花一样坦 白的友情19“言”的内容：与小沙弥抢画（索 画），与朋友看画。 探究意趣：有摆脱了世事，使心灵得 到解放的轻松，自由自在，无拘无束 的畅快，志趣相投，心无芥蒂的坦白 。（意思相同即可） 20 评分标准： 运用排比修辞（3分）， 必须要有一段内心独白（3分） 必须使用第二人称（3分）， 有一处使用“如果那么”的句 式（3分） 结构相对完整，语言简明、准确、 生动。结尾写一句恰当的祝福语（3 分）。21参考立意：围绕“有心”立 意，例如，功夫不负有心人，无“ 心”事不成。 围绕“无心”立意，例如，无心 便无为，无心事难成。 围绕“有心”与“无心”立意，例 如，有心做事，无心为名。
