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1、小 h 电大整理资料，请放心使用电大游戏理论与指导考试复习资料电大游戏理论与指导考试复习资料第第 1 大题：大题： ( 得 28 分 ) 多选 1 .幼儿园户外游戏游戏环境的特点有 A . 自然性 B . 挑战性 C . 安全性 D . 趣味性 正确答案 A . B . D . 2 .我国学前教育机构按照游戏在教育中的作用进行了分类，把游戏分为 A . 创造性游戏 B . 想象性游戏 C . 规则性游戏 D . 自主性游戏 正确答案 A . C . 3 . 目前国内幼儿园室内游戏环境存在的主要问题有 A . 空间密度过大，拥挤现象突出 B . 游戏区域界限模糊，设置缺乏合理性 C . 游戏环境
2、单一，缺乏刺激性 D . 游戏环境规划缺乏目的性与计划性 正确答案 A . B . C . D . 4 . 按幼儿学习知识的不同内容可以把智力游戏分为 A . 计算游戏 B . 语言游戏 C . 科学常识游戏 D . 体育游戏 正确答案 A . B . C . 5 . 按促进幼儿发展的作用可以把智力游戏分为 A . 训练感知的游戏 B . 练习记忆的游戏 C . 发挥想象力的游戏 D . 锻炼思维的游戏 正确答案 A . B . C . D . 6 户外游戏环境设计原则有 A . 安全性 B . 因地制宜，巧妙利用自然空间 C . 动静交替、层次丰富，满足幼儿不同需求 D . 促进幼儿想象力与
3、合作行为发生 正确答案 A . B . C . D . 7 . 游戏的本质性特征包括 A . 游戏具有主动性，是一种自发行为 B . 游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为 C . 游戏具有虚构性，是一种假装行为 D . 游戏具有有序性，是一种有规则行为小 h 电大整理资料，请放心使用正确答案 A . B . C . D . 8 . 从认知发展的角度分类，可以把游戏分为 A . 感觉运动游戏 B . 象征性游戏 C . 结构游戏 D . 规则游戏 正确答案 A . B . C . D . 9 .成型玩具根据其特点和用途，可分为 A . 模拟材料 B . 运动材料 C . 教育类材料 D . 娱乐性玩具
4、 正确答案 A . B . C . D . 10 . 以下关于游戏与幼儿能力发展的关系说法中正确的是 A . 游戏是幼儿智力发展的动力 B . 游戏可以通过多种途径促进儿童观察力、记忆力、想象力和思维能力的发展。 C . 游戏促进儿童运用策略解决问题的能力 D . 游戏有助于培养儿童的探索与创造力 正确答案 A . B . C . D . 第第 1 大题：大题： ( 得 36 分 ) 多选题 1 . 对游戏促进幼儿发展水平方面的评价包括 A . 对幼儿社会性发展的评价 B . 对幼儿游戏创造性的评价 C . 游戏是否有目的 D . 游戏内容是否丰富、积极向上 正确答案 A . B . C .
5、2 .在具体的角色游戏的组织指导活动中，教师在以下情况下需要介入游戏 A . 当幼儿主动寻求帮助或准备放弃时 B . 当游戏材料出现安全隐患时 C . 当幼儿在游戏中表现出过激行为或纠纷无法解决时 D . 当幼儿无所事事，或当幼儿在游戏中表现出与社会规范不符合时。 正确答案 A . B . C . D . 3 . 在具体的角色游戏的组织指导活动中，教师在以下情况下需要介入游戏 A . 当幼儿主动寻求帮助或准备放弃时 B . 当游戏材料出现安全隐患时 C . 当幼儿在游戏中表现出过激行为或纠纷无法解决时 D . 当幼儿无所事事，或当幼儿在游戏中表现出与社会规范不符合时 正确答案 A . B .
6、C . D . 4 中班幼儿角色游戏的特点有 A . 以合作游戏为主 B . 主题日益稳定 C . 内容逐渐丰富 D . 喜欢与人交往但不善于分配角色常常发生冲突。 正确答案 A . B . C . D .小 h 电大整理资料，请放心使用5 . 教师介入幼儿游戏并进行指导的方式通常有哪几种身份 A . 参与者 B . 协助者 C . 旁观者 D . 支持者 正确答案 A . B . C . 6 .角色游戏的基本特征有 A . 以物质材料为基础 B . 以操作各种结构材料为主要手段 C . 高度的独立自主性 D . 特殊的想象性 正确答案 C . D . 7 .角色游戏前准备的指导工作包括 A
7、. 丰富幼儿生活经验，拓展角色游戏内容 B . 鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题 C . 提供适合的场地、丰富的材料，创设角色游戏条件 D . 提供充足的游戏时间，保证游戏的深入开展 正确答案 A . C . D . 8 .实施游戏观察的方法有 A . 扫描法 B . 定点法 C . 追踪法 D . 线索提示法 正确答案 A . B . C . D . 9 . 整理与分析观察结果应考虑的因素有 A . 游戏时间与空间 B . 游戏材料 C . 游戏主题 D . 游戏态度 正确答案 A . B . C . D . 10 .观察记录类型有 A . 表格型 B . 文字型 C . 符号型 D .
8、 图画型 正确答案 A . B . C . D . 第第 1 大题：大题： ( 得 20 分 ) 多选题 1 .我国民间游戏的种类包括 A . 智力游戏 B . 运用游戏 C . 语言游戏、文艺游戏 D . 生活游戏、科技游戏 正确答案 A . B . C . D . 2 . 以培养学生的创造性为显著目标的游戏有小 h 电大整理资料，请放心使用A . 角色游戏 B . 结构游戏 C . 表演游戏 D . 智力游戏 正确答案 A . B . C . 3 . 社会文化历史学派认为游戏的发展价值有 A . 游戏促进儿童思维的发展 B . 游戏创造了儿童的最近发展区 C . 游戏有助于意志行为的发展
9、D . 游戏不是一种独立意义的活动，而是认知水平的表现形式 正确答案 A . B . C . 4 . 我国民间游戏的价值包括 A . 有利于提高幼儿身体机能的素质和文化的传承 B . 有利于培养幼儿的合作意识，完善幼儿的人格发展 C . 有利于丰富幼儿的社会经验，发展多种能力 D . 有利于幼儿审美情趣的发展 正确答案 A . B . C . D . 5 . 角色游戏前准备的指导工作包括 A . 丰富幼儿生活经验，拓展角色游戏内容 B . 鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题 C . 提供适合的场地、丰富的材料，创设角色游戏条件 D . 提供充足的游戏时间，保证游戏的深入开展 正确答案 A .
10、 C . D . 6 .皮亚杰把儿童游戏分为三种主要的类型 A . 机能性游戏 B . 练习性游戏 C . 象征性游戏 D . 规则性游戏。 正确答案 A . B . C . D . 7 .婴幼儿早期社会性交往的特点有 A . 模仿父母，易受成人影响 B . 借助动作 C . 自我中心化 D . 易被玩具吸引 正确答案 A . B . C . D . 8 结构游戏的基本结构有 A . 选择游戏材料 B . 假想建构物 C . 搭建造型 D . 对建构物的利用 正确答案 A . B . C . D . 9 .以下属于现代游戏理论的是 A . 精神分析学派的游戏理论 B . 认知发展游戏理论小 h
11、 电大整理资料，请放心使用C . 社会文化历史学派的游戏理论 D . 游戏的觉醒理论和元交际理论等 正确答案 A . B . C . D . 第第 2 大题：大题： ( 得 38 分 ) 是非题 1 游戏反映儿童的发展，也强化了幼儿的发展。 正确答案是 2 . 心理学派游戏理论认为，游戏不受外在规则的限制，但游戏本身常有其非正式或正式的内在规则。正确答案是 3 . 游戏是一种非常重要的学习方式。 正确答案是 4 . 我国相关法规规定，幼儿室内活动空间人均不少于 4 平方米。正确答案否 5 . 儿童最早出现的一种游戏形式是感觉运动游戏。正确答案是 6 . 游戏环境包括物质环境和心理环境两个层面。
12、正确答案是 7 .我国相关法规规定，幼儿室内活动空间人均不少于 2 平方米。正确答案是 8 . 利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中物体的活动，是一种角色游戏。正确答案否 9 .利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中物体的活动，是一种表演游戏。 正确答案否 10 .利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中物体的活动，是一种规则游戏。 正确答案否 11 . 文化视野中的游戏认为游戏作为一种特殊的文化现象，是先于文化存在的，其行为受文化所制约。正确答案是 12 .游戏是幼儿智力发展的动力. 正确答案是 13 . 我国幼儿园工作规程规定，幼儿园孩子每日户外活动时间不能低于 3 小时
13、。正确答案否 14 . 以玩具外部开头及其用途，可将玩具分为成型玩具，非成型玩具。正确答案是 15 .儿童用很长的时间来搭建积木，完成一个复杂建筑的搭建，这种游戏是一种连续型游戏。正确答案否 16 . 游戏有助于培养儿童的探索与创造力，因此，幼儿园应以游戏为主。 正确答案是 17 . 游戏不同于学习，但游戏是一种非常重要的学习方式。正确答案是 18 .游戏可以促进儿童学习道德知识，但对幼儿道德意识形成起阻抑作用正确答案否 19 .幼儿游戏活动提供的各种条件统称游戏内容。 正确答案否 20 .儿童最早出现的一种游戏形式是结构游戏。 正确答案否 第第 2 大题：大题： ( 得 36 分 ) 是非题
14、 1 .结构游戏是指操作各种结构材料进行物体造型的游戏。正确答案是 2 .规则游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的，以规则为中心的游戏。 （正确答案是 3 .大班幼儿角色游戏时，教师指导的重点在于游戏规则及角色扮演的逼真程度。 正确答案是 4 . 按促进幼儿发展的作用，可以把智力游戏分为：利用实物的智力游戏、利用图片的智力游戏、语言与动作配合的智力游戏、纯语言智力游戏；（正确答案否 5 . 事先提供几个观察的要点，让观察者在观察游戏时根据提示对照使用，啬观察的目的性。 ，这是游戏观察法中线索提示法。 正确答案是 6 . 基于幼儿生活经验不足，因此，幼儿角色游戏主题的选
15、择应由教师硬性规定。正确答案否 7 .追踪法即定人不定点法。 正确答案是 8 . 游戏治疗是以游戏为媒介，为幼儿创设一个充分自由的环境，借助游戏让其在自由玩耍中把内心的问题和焦虑“玩”出来，在游戏活动中自由地表达自己的情感、暴露内心存在的问题，使问题 得以缓解和消失，以促进健康发展。正确答案是 9 .婴幼儿阶段的社会性游戏主要包括亲子游戏和同伴游戏。正确答案是 10 象征性游戏以 3-6 岁幼儿阶段为主，0-3 岁婴幼儿期也有象征性游戏。 正确答案是 11 . 机能性游戏是以小肌肉动作能力的发展和手眼协调能力发展为主的游戏。正确答案否 12 .玩物游戏也叫感觉运动游戏，由简单的重复运动组成。正
16、确答案否 13 观察者事先确定 1-2 个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中线索提示法。正确答案否 14 . 幼儿园游戏观察是教师在真实、自然的游戏情景中对幼儿行为表现进行感知、记录、分析的过程。正确答案是 15 .规则游戏是指操作各种结构材料进行物体造型的游戏。正确答案否 16 . 表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。 正确答案是 17 . 对班里全体幼儿平均分配时间，在相等的时段里对每个幼儿轮流进行扫描观察，这是游戏观察法中追踪法。正确答案否 18 . 角色游戏中的主题和内容主要源自儿童日常生活经验中，是家庭和社区生活经验的反映。 正确答案：是小 h 电大整理资料，请放心使用19 . 结构游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的，以规则为中心的游戏。 正确答案：否 20 . 教师可以通过表演、师幼共同表演来培养幼儿的表演技能。正确答案：是 第第 2 大题：大题： (
