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1、 中考议中考议 论论 文文 阅阅 读读 专题训练专题训练困惑困惑一.中心论点的把握 二.论据的补充或作用 三.对重点词、句含义的理解困惑一：中心论点1.创新与想象概括中心论点。现象1：艺术贵在创造，科学贵在创新。现象2：艺术与科学、美与真，有重叠、有交融，二者是形象思维与理性思维的统一。现象3：艺术与科学的关系其实我们，不论是理论创新、科技创新还是其他创新，都不仅需要科 学的逻辑推理，而且需要艺术的想象力和创造力； 不仅需要理性，而且需要感性、直觉、顿悟。 一般类型：绝境是人生的醒悟与升华泪水中的人格两者关系型： 创新与想象停止与开始评论型：陈逸飞的失误在哪里解惑：第25题，请你为“艺术与科学
2、、 美与真有重叠、有交融”这一观点 另举一例加以佐证。（南岗区一模创新与想象 ）困惑二示例示例1 1：通过对唐代诗人白居易的大林寺桃花中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的研究，物候学家认为：诗中既写出了大林寺桃花盛开的美景，同时也渗透了在同一纬度上，高低的差异是影响物候的第三个因素。这与物候学不谋而合。示例示例2 2：在阅读物理学家的传记时，我们可以发现一个十分有趣的现象：很多物理学家大都是音乐爱好者，他们所从事的科学活动与音乐有着千丝万缕的联系。开普勒在音乐中发现宇宙的和谐，牛顿在音乐中发现光的旋律，爱因斯坦在音乐中自由想象创立相对论。提示提示：紧扣论点。借鉴文中所给论据的表述形式。论据
3、的作用论据的作用：第24题：列举瑙鲁国的事例，直接证明了什么道理？在全文中的作用是什么？2009年市模拟陈逸飞的失误在哪里困惑二：提示提示：找分论点。明确主体材料与非主体材料之间的关系。第26题， 作者说：“分工的优 点是产生了专业和特长，欠缺是出现 了职业的痴呆。”联系文章内容，说 说应该如何避免“职业痴呆”？创新与想象整体理解作者的观点整体理解作者的观点困惑三整体理解作者的观点整体理解作者的观点在读书人是幸福人一文中，作者为什么认为读书人是幸福人？困惑三 ：提示提示：细读文章，看结论。 看分论点。整体理解作者的观点整体理解作者的观点如08年哈市中考题绝境是人生的醒悟与升华的第5题:对于这种
4、自断后路故设绝境的做法，你是怎样看待的?请谈谈你的观点和理由。困惑三我赞成这种自断后路、故设绝境的做 法。 首先，自断后路，故设绝境，并不意味着走上绝路。其次，自断后路需要勇气和智慧， 更需要有面对绝境时的沉着、冷静、与之抗争 到底的决心和必胜的信念。第三，面对绝境时 ，往往可以发挥人最大的潜能，可以实现对自 我的超越，实现人生的辉煌。因此，我赞成这种做法。示例示例：我不赞成这种自断后路、故设绝境的 做法。因为，随着经济的发展，竞争日益激烈， 人们所承受的各种压力已经不堪重负了，因 此社会上出现了很多亚健康的人。现在，更 值得关注的问题是如何减压，如何使人的身 心都健康。如果再给自己设置障碍，那么后 果是不堪设想的。所以，我不赞成这种做法。示例示例：提示提示：明确观点。针对观点，可多角度阐述，尽量全 面。针对观点，可一个角度阐述，要谈 透。对文章重要词句的对文章重要词句的 理解理解市模陈逸飞的失误在哪里 一文中，对“混账”一词的理解。困惑四 ：一枚铜钱的启示中，对文中“圆的压力最小，圆的张力最大 ，圆的可塑性最强”这句话，你 是如何理解的?例例：结合具体语境来理解。近义词或反义词替换。反馈练习反馈练习读书率下降是什么危机 谢谢 再见
