2010届高考语文作文应试十八法

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1、2010届高考语文复习 作文专题系列课件72作文分论之高考 作文应试十八法 1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思 维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物 的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文 。 2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精 雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可 制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧 用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人 入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。 写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文 。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开 头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深

2、化主旨 。比如老秋翁小记。 3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分 ，不争一秒“，因为写作是“开弓没有回头箭“的，写到一半 ，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要 求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了 ，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边 立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写 边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变 。 4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟 好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于 是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷 ，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的

3、，可用米尺比 好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美 观，要努力做到改动少而效果好。 5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了 。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将 材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题 ；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来 证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载 是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑 逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。 6、一定要完篇。熟话说，好文章是风头、猪肚、 豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能 写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分 ？ 7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不 得已，不要

4、以话题做标题。张伟民讲那是一种浪 费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻 易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师 扣分的理由。 8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该 用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙 文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1- 2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见 解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个 亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一 个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的 歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。 9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料 、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以 上。开头三

5、句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“ 回眸一笑百媚生“。中间至少扣题一次。几次扣题事 实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫 暂停的效果，可以调整思路和写法。 10、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕 堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态” 、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法 规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁 区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其 行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文 自然得不了高分。 11、观点不可太绝对，要留有余地。“义正” 未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联 系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有

6、分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。 批评家长、老师和社会要与人为善，抱着 协商与治病救人的态度，要提建设性意见 。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进 行人身攻击。 12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想 像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为 话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身 边；写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的 人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作， 就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章 没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给 你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读 者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙 文，且最好将主人公设定为自己

7、。想想阅卷老师 的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师 的同情。 13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧， 更艺术，更有可读性；但更要求稳。我的意见是大 家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可 写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握 之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比 较稳妥的老的文体，老的写法。 14、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求 新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但 若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来 套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好 ，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的 ，对以前的高考作文非常熟悉。不主张写

8、诗歌、文 言文。 15、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果 喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体 育，只要切合题意就好。你如果喜欢听的歌、看 的书、爱好上网你就可以将自己这一方面的 经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏 、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的 眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。 16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的 高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以 天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故 意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样， 那就麻烦了，因为高考是选拔性考试。从某个角度 讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰

9、对象的 过程。 17、字数以850字左右为宜。不能给人凑字数的感 觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。许欢写长 文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太 大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力 。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。 切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、 文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最 好单独成段。 18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优 秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一 定要不牵强。例文1:双赢，你我共辉煌 山东一考生即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应 是万紫千红的世界。 即使自己是一

10、颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成 排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。 即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞 发才能显示大海的壮阔。 自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢，那是信心的基点，那 是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙 。双赢，使你我共辉煌。 漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”。春秋的 征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智 慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者相互配合，救 赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，

11、使“将相和”的美谈流传至今。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两 颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将，韩 信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千 里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的 智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业， 使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。 “暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门 槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀， 加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组 图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使 我们的祖国不断繁荣强大。 双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕 ，使山花烂漫于

12、世界的每个角落。 双赢，你我共辉煌！例文2:淡 宁静的夜里，冷月伴着清风，把自己稀疏的冷影 镶入平静碧绿的湖面。带上一把散发着木质清香 的摇椅，挟着一本朱自清的散文，揣着一颗寂静 而闲适的心，去到湖边细细品味这无垠的月韵。 生活，应该是这样。（生活现象及生活感受 ，联想起点） 记得有人说过，温一壶月光下酒，这似乎让我闻 到了那壶清雅的酒香，一丝淡淡的飘絮，如风如 丝般滑过我的鼻息。这样恬静淡雅的生活，正是 我所向往的。它有诗人般梦幻的思绪，清水般淳 朴的幽雅，还有那夏日午后阳光滑过窗帘的悠闲 （联想、想象描述） 淡，并不是一种乏味，真正能体味的人，能从中品出比酸甜 苦辣更完美的人生滋味。生活中

13、芬芳的美酒便是从淡淡的点 滴中酝酿出来的。早上起床后，桌上放着的一杯余温尚存的 牛奶，那是母爱贮存已久的香膏，一经散发，便不可停止。 寒冷的冬天，朋友送来的一双温暖的手套，那是友谊在冬日 暖阳下绽放的一丝微笑不要以为生活非要个性的精彩和 繁杂的缤纷才变得充实。淡淡的，像中国山水墨画中那渗透 的点滴意蕴，也会隽丽秀美。（理性思考点题，结合生活现 象联想强化） 我想，中国的茶道也许在这方面做了最好的诠释。源远流长 的中国茶文化，追溯到古代的陆羽，这其中有一种味道，它 就叫家。他泡的茶，清香四溢，淡雅恒久，似乎远处飘 来的渺茫的箫声人们想，这样的意味常会给人以家的温 暖感觉。其实生活也正如此，淡淡的

14、，味道会更美妙持久 （进一步联想，通过“茶文化”强化“淡”的历史文化意韵 ） 人们常说，平平淡淡才是真。只有在淡淡的生活中， 才能细心聆听大自然的心声，并从中得到心灵的自由 ，真正地感悟到生命的真谛。古时有多少文人墨客便 是怀着几丝淡淡的愁绪，在苍穹中的月光中，吟出了 千古佳句。“明月松间照，清泉石上流”，原只是生活 中一幅空灵的山水画，却被诗人写得意韵深长。看来 ，平淡的生活，同样是心灵充实、智慧闪光的源泉。 （理性思考，并通过文人生活的联想再次强化“淡”的 意韵） 又是一个宁谧的夜晚，清风伴着冷月，用纤细的手抚 过碧绿平静的湖面，荡开一圈圈细细的涟漪。脑海中 飘散着肖邦美妙的小夜曲，同样怀

15、着宁静的心，去品 味淡淡的意韵荡来的丝丝香味（生活现象重现， 联想回归） 淡淡的生活，隽永的人生。（再一次点题强化）例文3:学会舍弃 鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了高空自由的歌 唱，壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了 它弱小的生命；算盘若填满自己的空位，变得座无 虚席，将丧失自己的运算功能。（用自然现象起兴 ，引起读者联想。） 对那些不该拥有的东西，我们应该舍弃。（亮出话 题及话题观念。） 现实生活是复杂的，而我们的承受力有限。如果大 脑是一个仓库，不管仓库多大，一种东西充斥其中 时，另一种东西定然无法进入。比如读书，当我们 痴醉于金庸古龙梁羽生的刀光剑影中，我们又怎能 专注于复杂的几

16、何方阵，怎能用心于浩繁的英语单 词呢？想读的和该读的，你必须在两者间作出选择 。（结合现实生活，做一般性的话题阐释。） 人的一生中有很多事情需要作出类似的选择。舍弃 应该舍去的，你便是智者；舍弃不该舍去的，你就 是愚夫。世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有 顾及家具、财产、衣物，甚至没有顾及生命，却从 熊熊大火中救出了几箱书。舍弃了凡夫俗子眼中的 财富，守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财 富。而有些人，终生抱着“人为财死，鸟为食亡”的 信条，追逐着金光闪闪的财宝。为了庸俗的追求， 他们舍弃了人格和道德，舍弃了人性中的真善美。 错误的舍弃，使他们的一生龌龊卑鄙。（以高尔基 为例引出两种相反的舍弃，强调人生中需要学会正 确舍弃，文意进了一步。） 正确的舍弃，往往需要青松秋菊般的高尚风格。 据说安徽桐城有一条“六尺巷”，原本是张、叶两 家争执之地。张家主人乃当朝宰相，张老夫人致 信给他。他回