高考语文二轮专题复习课件六十六下课标地区阅读讲练

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1、高考专题辅导高考专题辅导专题六十六:课标地区阅读讲练第六模块:现代文阅读Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.方向导航方向导航1 1、分析新闻的文体特征。、分析新闻的文体特征。2

2、 2、筛选并整合新闻的信息。、筛选并整合新闻的信息。3 3、分析新闻思想内容。、分析新闻思想内容。4 4、鉴赏新闻的表现手法。、鉴赏新闻的表现手法。5 5、评价新闻的社会功用。、评价新闻的社会功用。6 6、探究文本反映的人生价值和时代精神。、探究文本反映的人生价值和时代精神。根据根据20072007年高考语文考试说明,年高考语文考试说明,将今年新闻类文本阅读考点分解如下:将今年新闻类文本阅读考点分解如下:Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.

3、Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.题型类解题型类解 一、分析新闻内容的真实性一、分析新闻内容的真实性例例1 1:昨天晚上:昨天晚上7 7点多钟,记者乘坐采访车赶到南澳点多钟,记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时,一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水,不断向镇镇。此时,一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水,不断向镇 区刮来。尽管天已漆黑,但是大海上滔天的白浪依然清区刮来。尽管天已漆黑,但

4、是大海上滔天的白浪依然清 晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃,随时晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃,随时 有倾覆的危险。晚上有倾覆的危险。晚上8 8点一过,风力明显加大。记者乘点一过,风力明显加大。记者乘 坐的采访车一停下来,车身就被大风刮得剧烈抖动。海坐的采访车一停下来,车身就被大风刮得剧烈抖动。海 水被接近水被接近1010级的大风卷集着,疯狂地级的大风卷集着,疯狂地“扑扑“上防波堤,上防波堤, 形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面 几乎全部大量进水,积水没过脚面。晚上几乎全部大量进水,积水没过脚面。晚上8 8点点

5、0404分,南分,南 澳全镇停电。澳全镇停电。南澳:南澳:“风眼风眼”里经受冲击节选里经受冲击节选题目:题目:本文的作者是如何突出真实性的?本文的作者是如何突出真实性的?Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011

6、Aspose Pty Ltd.【参考答案】【参考答案】从三个方面。一是根据采访经过从三个方面。一是根据采访经过突出真实性;二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性;二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性;三是根据准确的数据突出真实性突出真实性;三是根据准确的数据突出真实性。【方法小结】【方法小结】1 1、从再现采访过程的角度思考;、从再现采访过程的角度思考;2 2、从再现现场情形的角度思考;、从再现现场情形的角度思考;3 3、从叙述人称选择的角度思考;、从叙述人称选择的角度思考;4 4、从细节描写作用的角度思考;、从细节描写作用的角度思考;5 5、从新闻数据运用的角度思考。、从新闻数据运用的角度

7、思考。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、把握新闻语言的准确性二、把握新闻语言的准确性例例2 2:新:新“哥德堡哥德堡”与与“哥德堡哥德堡”一号在形状、结一号在形状、结构、

8、大小上基本相同,但新构、大小上基本相同,但新“哥德堡哥德堡”的内脏却设置有的内脏却设置有 高科技设备,它完全具备了现代远洋航海安全的要求。高科技设备,它完全具备了现代远洋航海安全的要求。 瑞典瑞典“哥德堡哥德堡”号官方网站充满了对号官方网站充满了对“哥德堡哥德堡”号的溢号的溢 美之辞:美之辞:“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美 结合,继承了结合,继承了1818世纪的高超手工工艺。任何人在海上见世纪的高超手工工艺。任何人在海上见 到了升起全帆航行的到了升起全帆航行的哥德堡哥德堡号,都看不出她和历史号,都看不出她和历史 上的古帆船有任何区别。上的古帆船有

9、任何区别。”2005”2005年年1010月,一艘月,一艘1818世纪的世纪的 古船再次扬帆远航了。古船再次扬帆远航了。复活的复活的“歌德堡歌德堡”号到了号到了 广州节选广州节选题目题目:作者称新:作者称新“ “歌德堡歌德堡” ”号为号为“ “复活的歌德堡复活的歌德堡” ”号,号,是否准确?是否准确?Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profil

10、e 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【参考答案】【参考答案】非常贴切。非常贴切。“复活复活”两字使历史与两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了;同时也现实、沉船与新船很自然的勾连起来了;同时也是对文中是对文中“形状、结构、大小基本一致形状、结构、大小基本一致”的应证的应证,很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。,很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。【方法小结】【方法小结】1 1、从表现形象、从表现形象特点特点的角度思考;的角度思考;2 2、从表现形象、从表

11、现形象变化变化的角度思考;的角度思考;3 3、从前后内容、从前后内容联系联系的角度思考;的角度思考;4 4、从新闻传达、从新闻传达感情感情的角度思考。的角度思考。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspo

12、se Pty Ltd.三、探索新闻结构的合理性三、探索新闻结构的合理性例例3 3记者:您正在筹备下一部武侠片,那您是否会将英记者:您正在筹备下一部武侠片,那您是否会将英 雄中的经验教训全带到下部片中去?雄中的经验教训全带到下部片中去?张:其实不能光拿英雄来说,我每拍一部片都会总结,张:其实不能光拿英雄来说,我每拍一部片都会总结, 我自己总结比媒体早得多,一般是剪完或看完拷贝就开始总结,我自己总结比媒体早得多,一般是剪完或看完拷贝就开始总结, 我肯定是希望总结好的经验,每一部都能提高,但有这样的心也我肯定是希望总结好的经验,每一部都能提高,但有这样的心也 不一定做得到,有时自己认为做到提高了,和

13、别人看你是两个标不一定做得到,有时自己认为做到提高了,和别人看你是两个标 准,我很坦率地说,到今天我不是用别人的眼光来判断自己,而准,我很坦率地说,到今天我不是用别人的眼光来判断自己,而 是用自己的眼光判断自己,我只要尽量客观严格要求就没问题,是用自己的眼光判断自己,我只要尽量客观严格要求就没问题, 只靠别人评价就会失去个性,众说纷纭该听谁的呢?我相信任何只靠别人评价就会失去个性,众说纷纭该听谁的呢?我相信任何 一个导演都不会听别人说来改变,创作最宝贵的是个人角度,评一个导演都不会听别人说来改变,创作最宝贵的是个人角度,评 价往往是他人角度。价往往是他人角度。奥斯卡决胜之前接受采访奥斯卡决胜之

14、前接受采访 张艺谋:张艺谋: 得失平常心节选得失平常心节选题目:题目:张艺谋说完最后一段话后,记者没有作任何评论就张艺谋说完最后一段话后,记者没有作任何评论就 结束了采访,你认为有没有必要评论一下?如果不必要,请说明结束了采访,你认为有没有必要评论一下?如果不必要,请说明 理由。如果必要,请说明理由并说一说你准备如何评论。理由。如果必要,请说明理由并说一说你准备如何评论。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspo

15、se.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.【参考答案】【参考答案】(1 1)不必要,理由如下:张艺谋这一段)不必要,理由如下:张艺谋这一段话有两层主要意思,一层是每拍一部电影他都会总结提话有两层主要意思,一层是每拍一部电影他都会总结提高;二层是不用别人的眼光来判断自己,而是用自己的高;二层是不用别人的眼光来判断自己,而是用自己的眼光来判断自己,只靠别人评价就会失去个性。这两点眼光来判断自己,只靠别人评价就

16、会失去个性。这两点都不好评论,第一点要评论就必须举例证明,就会使访都不好评论,第一点要评论就必须举例证明,就会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题,第二点要评论就涉及到一谈结尾显得臃肿、偏离主题,第二点要评论就涉及到一个对与错的问题,无论记者同不同意张的看法都不好评个对与错的问题,无论记者同不同意张的看法都不好评说,因为张的观点有一些绝对,如果同意,显得不是发说,因为张的观点有一些绝对,如果同意,显得不是发自内心,说不同意则可能引起对方的不愉快。所以记者自内心,说不同意则可能引起对方的不愉快。所以记者至此访谈的目的均已达到,没必要在这个问题上纠缠,至此访谈的目的均已达到,没必要在这个问题上纠缠,适时收尾正是一种智慧,再评论下去则可能画蛇添足。适时收尾正是一种智慧,再评论下去则可能画蛇添足。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5

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