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1、全国中学生德育创新与班级建 设管理工作论坛湖南岳阳 郭玉良守护心灵 做一个幸福的教师以一颗纯美的灵魂对待生 活和人生，以清醒的心智和 从容的步履走过岁月，以淡 泊的心态对待生活中的繁华 和诱惑，让自己的灵魂安然 如梦。这样的人将会给自己 云朵一样的轻松，给别人湖 泊一样的宁静。当今教育的种种不和谐音符（一）话语权的丧失：1、谩骂声不断 2、质疑声一片 3、议论声铺天盖地“蜡炬成灰”: 令人感叹的班主任生活写照用一个字形容：累！用两个字形容：很累！用三个字形容：非常累！ 不仅人累，心更累！寻找当教师的幸福感其 实 幸 福 就 是：家 长 信 赖校 长 放 心同 行 称 赞家 庭 幸 福学 生 爱
2、 戴充满智慧 让学生享受教育的幸福随着社会的发展，新生 事物和先进的科学技术的 产生，学生的知识面宽了 视野广了脑子活了。 1、理解学生的心理 更新教育理念2、呵护学生心灵 优化师生关系营造氛围，构建和谐健康、积 极向上的集体3、走进学生心灵 打造教育艺术班级文化建设 班级组织建设 班级集体活动 班级舆论导向谢 谢 大 家！E-mail:北京中关一小:全艺班主任教育是一门艺术，是 爱的 艺术，更是严的艺术，需要 诚心、爱心、耐心与匠心的结合， 才能开启成 功的大门。1、班主任工作艺术的根本真诚 2、班主任工作艺术的基础爱心 3、班主任工作艺术的策略耐心 4、班主任工作艺术的技巧匠心 一、以良好
3、的师德感染学生二、以博大的爱心打动学生三、以和谐的氛围凝聚学生四、以心灵的沟通转化学生五、以常新的知识带动学生我们的工作方法 就是对待学生，我们应多一份爱心，少一份冷漠；多一份耐心，少一份嫌弃。爱是教育学生的重要源泉，爱心是成功的基础，耐心是成功的保证。做一个幸福的班主任 河北石家庄田丽霞优秀班主任应有的几个特质： 业务精班主任应该是一个响当当的任课教师 ，信其道更尊其师； 有爱心没有爱的教育是不可能成功的，只有 爱的教育是不完整的； 肯吃苦勤能补拙是良训，一分辛苦一分才； 讲师德讲师德既是为学生，更是为自己； 善思考思考能够少走弯路，接近成功。班级管理的十个内容： 第一章 疏堵结合，凝沙成塔
4、 第二章 内外结合，稳中求进 第三章 抓放结合，相得益彰 第四章 抑扬结合，整体推进 第五章 言传身教，为人师表 第六章 品学兼顾，教书育人 第七章 身心结合，全面发展 第八章 宽严结合，科学施爱 第九章 熏习结合，内化升华 第十章 家校结合，形成合力班主任是学校工作中最主要的人 所以我们要对自己的要求要高， 我们的成长要快 我们要有责任心，要有热心，要 运用心理学知识。 要阳光一点：即善于调整自己的 情绪。做一个幸福的班主任 1、业务精 2、有爱心。 3、分担学生的痛苦 4、分享学生的成功倾大写之爱，育大 写之人 赵谦翔敬业创业乐业敬业是基准线，创业是生命线，乐业是幸福线。感悟敬业只有真才实学，才能保障敬业。 感悟乐业发现自我，坚守自我，完善自我敬业源自责任心； 创业源自智慧心； 乐业源自觉悟心。 教师一生，不外学、教、 写三件事：而“悟”一以贯之： 学而不悟则罔，教而不悟则 殆，写而不悟则空。没有悟 性，盲目地工作，我们就被 “命运”；有了悟性，快乐地 工作，我们就能“运命”。 做一个幸福的老师塑造阳光心态1.不能改变环境你就适应环境2.不能改变别人你就改变自己3.不能改变事情你就改变对事情的态度4.不能老往上比,要往下比工作中要有阳光的味道用 生 命 影 响 生 命用 尊 重 赢 得 尊 重
