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1、温故n回顾中国近代史（八上）中国近代史年月鸦片战争年10月1日新中国的成立旧民主主义革命时期：1840、61919、5新民主主义革命时期：1919、5-1949脉络、线索 、外国侵略第一次鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本侵华战争 、反抗外来侵略、探索救国道路屈辱史抗争史林则徐禁烟太平天国的反抗收复新疆义和团运动洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动五四运动北伐战争抗日战争人民解放战争知新n八下教材内容分析中国现代史（新中国的历史）n对人教版教材内容和能力要求的分析八年级下册是中华人民共和国的历史,也就 是中国现代史的内容,由七个学习主题所构 成,有21课,还有4课活动课,共2
2、5课前三个单元:中华人民共和国的成立和巩固社会主义道路的探索建设有中国特色的社会主义这三个学习主题是以历史发展时序的三个阶 段来设置的.八年级下册 第一单元 中华人民共和国的成立 和巩固 一.认识解放西藏、抗美援朝、土地 改革的意义。 二.了解抗美援朝中的英雄人物。n第二单元 社会主义道路的探索n一.认识土地改革、农业合作化、人民 公社化运动和家庭承包责任制的不同 点和影响。n二.认识一五计划的内容、经济建设的 特点和成就。n三.了解共同纲领和中华人民共 和国宪法的内容、意义。n四.认识三大改造的必要性、实质和意 义。n五.了解八大的内容、意义与十一 届三中全会比较。n六.认识大跃进、人民公社
3、化运动 的特点、影响。n七.了解模范人物的成就。n第三单元 建设有中国特色的社 会主义n一.了解十一届三中全会的内容、 意义（与十二大、十三大、十四 大和十五大比较）n一.认识家庭联产承包责任制的意 义（与人民公社的相同和不同）n二.了解经济特区建立的内容、目 的。n三.了解囯企改革的实质、目的。后四个单元:民族团结与祖国统一国防建设与外交成就科技教育与文化社会生活这四个学习主题分别以新中国年来在各 个方面和各个领域得到的发展和进步为内容 ，重点突出改革开放以来中国社会主义现代 化建设的成就，反映了建国年来我国各 个领域的历史发展概貌。n第四单元 民族团结与祖国统一n一.认识香港、澳门回归的历
4、史与 现实意义。n二.认识祖国统一的历史必然性。n第五单元 国防建设与外交成就n一.了解新中国外交的主要成就（ 新旧外交的比较）。n二.中国参与国际经济合作的意义 。n第六单元 科技教育与文化n一.新中国在航天、计算机技术和 农业科技等方面的成就。注重能力培养.n主要有:计算历史年代的能力、理 解能力、综合归纳能力、阅读、 理解和并处理历史信息的能力、 与现实的联系能力、正确的审题 能力和文字表述能力。开展单元复习和小专题复习.模式： 空白知识表格；主要认识串讲； 微型试卷练习巩固。专题确定的 标准:1.学科主干知识;2.切合学生 的生活实际;3.具有强烈的现实意 义(1.重大周年历史纪念年;2.历史 与社会现实和学生生活实际的联 系.如台湾问题)关注主要周年纪念年。 n2009年是新中国成立60周年。五 四爱国运动周年。改革开放 三十一年，叛乱周年， 澳门回归十周年等。n新中国农业发展的历程。（结合点：历史 图片引入；粮食产量比较；农村产业结构 变化）n新中国的近代化。（结合点：五年计划比 较；中共会议；工业发展）n新中国的民主与法制建设。（结合点：宪 法内容、宪法文本n新中国的外交成就。（结合点：新中国前 后外交图片比较；与美、日等国外交；外 交方针比较）
