我校高一年学生近视的原因与防治

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1、我校高一年学生近视的原因与防治-高一研究性学习 结题报告题组成员:王燕燕,郑惠凤,黄灵敏 指导老师:郑秀玲课题提出的背景 l经过初中的阶段努力学习,许多同学都进入了 高中的门槛,为自己的人生做一个冲刺,我们 也成了其中的一员。我们三个本身是近视者, 对近视颇有感想。纵观我校高一年的学生,再 仔细算一下,我们发现高一年学生近视的人数 的比例让人堪忧,于是我们就这个现象提出了 这个课题 活动的目的 l 通过查阅图书,问卷调查等,对所有的资料进 行分析,得出近视的原因,并提出相关的防治措 施,让同学们重视自己的眼睛,让我们减少近视 的困扰。过程剪裁 :l一、访问本班同学l时间:2004.3.22l与

2、本班的同学进行面对面的交谈。再请他们谈谈对近视的 认识和感想。l活动结束:总结材料,进一步分析 l二、 问卷调查l时间:2004.3.29-4.3l组织全体编写题目,再进行修改,修改后再打印成问卷形 式。发送到高一年的各个班级,进行调查,深入了解。回 收问卷,通过对同学答卷的情况,总结分析。 l三、 上网调查:l时间:2004.4.7l全体上网,查阅有关近视的图片l四、总结论文:根据我们手头已有的资料,整理 一遍,写成论文形式。l五、谈谈我们这次研究后的感想。本组的每一个 成员发表自己的感想。总 结 论 文:l我们通过查阅资料,从医学的角度得出一些近视的有关原 因问卷调查结果简要:l我们通过问

3、卷调查,对我校高一年156人进行调查,其中 15人是没有近视的,近视率约达90.4%。这是个相当惊人 的数字,为什么会有这么庞大的队伍?调查结果显示:1、看书、写字姿势不正确是导致我校高一年近视的 主要原因。 2、没有好好地做眼保健操 ;没有在看书写字后,向 远处眺望 3、长期费眼力 4、学习压力也是一个重要原因 l5、近视还有一个原因,那就是不知道自己近视了 6、没有积极参加户外活动也是导致 近视或远视度数增加 的原因 预防的5个方法: l1、 防止用眼过度:在读书、写字和做近距离 工作时,通常不应连续超过一小时。每次写字 一个小时应休息十分钟,注意劳逸结合。2、端正近距离工作或阅读姿势 3、近距离工作应有适度的照明:不要在暗处或阳光直 射下看书。4、阅读物要字迹清晰,对比鲜明。 5、定期检查视力,积极开展体育活动,认真做好眼 保健操 感想:l我组的成员在这次活动中都很积极,且全体的同 学也都很支持。通过这个课题的深入研究,我们 也深有体会,我们不仅发现我们平常中没意识到 对眼有害的行为,而且知道如何防止。我们的眼 睛度数的增加,还领会到团结合作的重要性。 同学们,近视并不可怕,只要我们好好保护眼睛,希望 我们这次的研究可以给同学们有所启示。

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