《高考政治意识能反够作用于客观事物复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考政治意识能反够作用于客观事物复习课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学目标知识方面理解：意识对客观事物的反作用的基本含义。 列举社会生活中的实例或联系个人经历，比较不同性质的意识对 事物的发展具有不同的作用
2、。 运用：运用意识对客观事物具有反作用的原理，结合我国现代化建 设的实际，说明社会主义精神文明建设的意义。 能力方面培养学生的阅读能力、比较能力、概括能力。 本框题在叙述方式上的特点是：依照意识反作用的领域为顺序，在每一 领域中再依照意识反作用的性质来安排叙述的次序。先讲不同性质的意 识对自然界的两种不同的反作用，再讲不同性质的意识对社会的两种不 同的反作用，由此概括出不同性质的意识起着不同的反作用，再进而概 括出“意识能够反作用于客观事物”的观点。教学中要注意这一思路， 培养学生的阅读能力、比较能力、概括能力。觉悟方面 提高学生参加社会主义精神文明建设的自觉性。Evaluation only
3、.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学重点意识对客观事物的反作用的基本 含义。 必须加强社会主义精神文明建设 的方法论意义。 教学难点意识对客观事物的反作用的基本含 义。 Evaluation only.
4、Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.复习提问 (l)什么是意识?意识为什么有正确 和错误之分？其主观原因是什么?(2)意识怎样才能正确反映事物?Evaluation only.Evaluation only.
5、 Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.意识能够反作用于客观事物 1意识对客观事物反作用的基本含义 在实践中，意识指挥工人使用劳动工具这 种物质力量，作用于建筑材料从而使零散的建 筑材料这种物质具体形态变成建筑物这种物质 具体形态， 议一议：蓝
6、图为什么不能直接变成建筑物呢?(l) 意识对自然界反作用的积极表现和消极 表现 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.世界最大的水利枢纽三峡工程蓄水成功 Evaluation o
7、nly.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2003年6月16日，三峡双线五级船闸试通航成功 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slid
8、es for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“火星探测漫步者”之一Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.
9、Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.北京出现扬沙天气 午后街头一片昏黄Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright
10、 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.思考：意识对人类社会有没有反作用 呢?如果有反作用，其结果是不是 一样的? (2)意识对社会发展的有利作 用和阻碍作用 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011
11、 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.淮海战役Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.伊拉克战争Evaluation
12、 only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.正确促进错误阻碍 3自觉地树立正确的思想意识，克服 错误的思想意识 (l)要重视和调动人的精神能量 人总是要有一点精神的。毛泽东Evaluation only.
13、Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(2)社会主义精神文明是我国现代化 建设的重要保证 思考：社会主义精神文明建设包括哪些方面?(3)积极参加社会主义精神文明建设 Evaluation only.Evalua
14、tion only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.江泽民在党的十六大报告中的讲话依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社 会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系 相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主 义思想道德体系。引导人们树立中
15、国特色社会 主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和 价值观。加强社会公德、职业道德和家庭美德 教育，特别要加强青少年的思想道德建设。加 强和改进思想政治工作，广泛开展群众性精神 文明创建活动。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyrigh
16、t 2004-2011 Aspose Pty Ltd.讨论：良好的校园文化对一个学校 有什么影响？比较：“主观能动性”、“意识能动性”、“ 意识对客观事物的反作用”三者之间 的区别Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“主观能动性”：这一概念在第五课将有详细说明。 概括地说，它指 “想”和“做”。想是认识世界的能力与 活动，做是改造世界的能力与活动。“主观能动性”既包括 “意识能动性”，也包括实践活动，而且这两项内容密不可 分。“意识能动性” ： 有两层意思，一是意识能动地反映客 观世界，二是指意识能动地通过实践
