高考文言文讲评2013年12月15

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1、 中新社北京12月16日电 第一面登上月 球的五星红旗15日晚通过电视直播“亮相”。中国 探月工程总指挥马兴瑞随后宣布,嫦娥三号任务取 得圆满成功。高考文言文讲评伯父墓表苏 辙公讳涣,始字公群,晚字文父。少颖悟 ,所与交游,皆一时长老。天圣元年,始就乡 试。明年登科,为凤翔宝鸡主簿。伯父名苏涣。最初取字公群,后来又取字 文父。年少时很聪明有悟性。和他结交的朋友都 是当时的上了岁数的有德行的人。天圣元年,才 参加乡试。第二年中举,被任命为凤翔府宝鸡县 主簿。 未几,移凤州司法。王蒙正为凤州,以章 献太后姻家,怙势骄横。知公之贤,屈意礼之,以 郡委公。公虽以职事之,而鄙其为人。蒙正尝荐 公于朝,复

2、以书抵要官,论公可用。公喻郡邸吏, 屏其奏而藏其私书。未几,蒙正败,士以此多 公。 译文:不久,调任凤州司法。王蒙正担 任凤州知州,因为与章献太后是亲家,就仗势 欺人,骄傲蛮横。王蒙正知道苏公贤能,屈心 下意,礼待伯父,把郡中事物托付给苏公。伯 父虽然因为职务关系侍奉他,但是鄙视他的为 人。王蒙正曾经向朝廷举荐他,又给当权要官 写信,说苏公可以被任用。苏公告诉郡中驻京 办事机构的官吏,压下王蒙正的奏章并把王蒙 正写给权要的私人信件藏起来。不久,王蒙正 失势落马,当时的士人因此称赞苏公。以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者, 县畏罪,以疾告。府遣吏治之,阅数人不能究。及公往,遂直其 冤。

3、夏人犯边,府当市民马以益骑士,尹以诿公,马尽得而民不 扰。 通判阆州。虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之。阆人鲜 于侁,少而好学笃行,公礼之甚厚,以备乡举,侁以获仕进。其 始为吏,公复以循吏许之,侁仕至谏议大夫,号为名臣。译文:伯父因为给太夫人服丧而离任。后来被起用为开封 士曹。雍丘有个百姓死在了监狱里,县里的官吏害怕担罪, 说是那人得病死的。州府派人审理这个案子,经过好几个人 审理也没能查出真相。等到苏公一去,就给他伸了冤。西夏 人进犯边境。府中赎买市民的马匹来扩充骑兵队伍。府尹把 此事交给苏公,需要的马匹全部征得并且没有扰乱百姓。伯 父虽然处理政务非常宽松,但是用法十分恰当,吏民敬畏他

4、并且安于他的治理。阆中人鲜于侁,年少时喜欢学习,品行 醇厚。苏公非常礼待他,把他作为地方举荐的人选,他因此 而得以进入仕途。他刚做官的时候,苏公又期望他做一个清 正廉洁的官吏。后来鲜于侁做到谏议大夫,号称名臣。选知祥符。乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百 日去,而引其子为代。公曰:“书手法用三等人,汝等第二,不 可。”宗素事权贵,诉于府。府为符县,公杖之。已而中贵 人至府,传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏。后来伯父被选任为祥符知县,乡里从事抄写工作的吏 员张宗长久以来作奸犯科以权谋私。害怕苏公,借口有病 ,过了一百天就辞职了,又引荐他的儿子代替自己。苏公 说:“按照法律,抄写人员应该任用三等人

5、,你是第二等 ,不行。”张宗向来侍奉权贵,就向州府申诉,州府发函 给祥符县,苏公把张宗打了一顿棍子。不久有地位的宦官 来到州府,传达皇帝的旨意,让张宗担任书手,苏公根据 法律不接受诏命。复一中贵人至曰:“必于法外与之。”公谓尹李绚曰:“ 一匹夫能乱法如此,府亦不可为矣,公何不以县不可故争之?”绚 愧公言,明日入言之。上称善,命内侍省推之。盖宗以赂请于温 成之族,不复穷治,杖矫命者,逐之,一府皆震。又有一个宦官来到说:“即使不合法, 也一定要给予他这个职位。”苏公对府尹李珣 说:“一个平民百姓就能如此扰乱法律。府中 也不能办成什么事了,你为什么不用县里不同 意的原因来争辩呢。”李珣听了苏公的话很

6、惭 愧,第二天入朝上奏此事,皇上说很好,派内 侍查究此事。因为张宗贿赂了温成等人求情, 就不再深究这件事。打了假传诏命的宦官一顿 棍子,将之贬斥。整个府中都很震动。包孝肃公拯见公,叹曰:“君以一县令能此, 贤于言事官远矣!”擢提点利州路刑狱,公至逾年, 劾城固县令一人妄杀人者,一 道震恐,遂以无 事。赞叹道:“你凭借着一个县令的身份能够这 样,比那些言事官强太多了!”升任利州路提 点刑狱。苏公到任一年多,弹劾了一个擅自杀 人的城固县令,整个利州路的人都震动害怕, 因此一县都太平无事。公没二十七年,不危状公遗事,以授辙曰:“先君既没,惟小子仅存,不时记录 ,久益散灭,则不孝大矣。”辙幼侍伯父,闻

7、其言曰:“予少而读书,少长为文,日有程,不中程不止。出游于途,行中规矩。入居室,无惰容。故当是时,不闻有过行。尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也 ”“辙惧子弟之日怠也,故记其所闻以警焉。 我小时候在伯父跟前,听他说:“我小时候读书,稍大些后写文章,每天有一定的限量,不完成不罢休。到外面去的路上,言行都符合规矩,回到卧室,也没有怠惰的神情。所以在那个时候,别人没听说我有什么错误的品行。你们的才能赶不上别人,姑且也学习我少犯错误的作法就可以了。我担心子侄辈每天懈怠,所以记录了我从伯父那听到的这些,来警示他们。 1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项 是:(3分)(B) A蒙正败,士以此多公 多:

8、称赞 B府当市民马以益骑士 益:有利C公复以循吏许之 许:期望 D杖矫命者,逐之 矫:假传 答案:B解析益:动词,扩充,增强。解答此 题要注意上下文,依据上下文的语意来推导之 ,应该很容易判断出来。这道题难度不大。 1.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)知公之贤,屈意礼之,以郡委公。 (2)君以一县令能此,贤于言事官远矣! (3)尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。 8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分 ) 知公之贤,屈意礼之,以郡委公。(3分) 译文:(王蒙正)知道您贤能,违背自己的意 愿(或降低自己骄横的态度)拿礼节对待您, 并把全郡的治事交付给您。 标准答案:(王

9、蒙正)了解苏涣的贤能,降低 身份以礼相待,把郡里的事务托付给他。 解析注意关键点:“屈意”“礼”“委”。 君以一县令能此,贤于言事官远矣!(3分 ) 译文:您凭借一个县令就能做到这样,远远比 言事官(也可译为“谏官”或“只说不做的官 员”)贤能啊! 标准答案:你作为一个县令能够这样,比言事 的官员好多了。 解析注意关键点:“以”“此”“于”。 尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。( 4分) 译文:你们的才能比不上别人,姑且效仿(或译为“学习”)我很少过错,也是可以的。 标准答案:你们才能赶不上别人,姑且学习我 少犯错误就可以了。 解析注意关键点:“不逮”“姑”“师”“也”。2012年辽宁高考古

10、文解析 周顗,字伯仁,少有重名,神彩秀彻,司徒掾同郡贲 嵩有清操,见顗,叹曰:“汝颍固多奇士!自顷雅道陵迟,今复 见周伯仁,将振起旧风,清我邦族矣。”从弟穆亦有美誉,欲陵 折顗,顗陶然弗与之校,于是人士益宗附之。弱冠,袭父爵武城 侯。中兴建,位至吏部尚书。顷之,以醉酒,复坐门生斫伤人, 免官。太兴初,更拜太子少傅,尚书如故。顗上疏让曰:“臣退 自循省,学不通一经,智不效一官,止足良难,未能守分,遂忝 显任,名位过量。”固辞不受,帝诏不许。 周顗的堂弟周穆也有美好的声誉,想压倒周顗,周顗态度和 悦,不与他计较,于是人们更加尊崇依附周顗。二十岁的时候, 周顗世袭了父亲的爵位武城侯。中兴建立,官位吏

11、部尚书。不久 ,因为醉酒,又因为门生砍伤人而犯罪,被免除官职。太兴初年 ,又授职太子少傅,依旧担任尚书。周顗上疏辞让说:“我退而 省察自身,学问不能通一经,才智不足授予一官,知止知足的确 很难,不能安守本分,于是忝列显要的职位,名位超过气量。” 坚决推辞不接受。皇帝下诏不允许。 庾亮曾经对周顗说:“诸人都把您 比拟为乐广。” 周顗回答说:“怎能刻画无 盐女,来唐突西施呢。”皇帝设宴款待群公 ,饮酒至酣畅时,舒缓地说道:“今天各位 名臣共同集会,和尧舜时比怎么样呢?”周 顗因醉酒厉声说道:“现在虽然您同尧舜一 样是人主,但是怎么能比得了尧舜时的盛世 呢。!”皇帝大怒,亲手写诏交给廷尉,将 要杀害

12、他,关押了多天才赦放他。后来周顗 因为醉酒的过失被官吏检举,皇帝谅解他的 情况,也没有对他贬斥责罚。周顗待人宽容友爱。弟弟周嵩曾经醉酒 后对周顗说:“您的才能不及我,怎能意外 得到重名!”用燃烧的蜡烛投掷他。周顗神 色没有变化,徐徐说:“阿奴用火攻击,本 来就是下策罢了。”王导非常器重周顗。周 顗曾经在王导的座位上傲然啸咏,王导说: “您要想效仿嵇康、阮籍吗?”周顗说:“ 怎敢就近舍您,就远效仿嵇康、阮籍。等到王敦谋划叛逆,温峤对周顗说:“大将 军的这种举动似有所在,应当没有失实吧?”周顗说: “您年少没有经历事情。人主不是尧舜,怎能没有过失 ,臣子怎可举兵威胁主上!共同推重拥戴,不能数年,

13、一旦像这样,怎能说不是叛乱呢!”王敦傲慢没有主上 ,他的意愿怎能有满足呢!”不久王敦的军队败了,周 顗奉诏书到王敦那里去,王敦说:“你辜负了我!”周 顗说:“您兵车冒犯和顺,我亲率六军,不能不做事情 ,让天子的军队打败仗,因为这辜负了您。”王敦忌惮 他的言辞正当,不知如何回答。皇帝召见周顗,对他说 :“近日发生的大事,宫内宫外都没有受害,诸人都平 安,大将军还符合众人所望吗?”周顗说:“宫内宫外 自然如英明的诏示,对于臣子等还是没有什么可知道 的。”有人劝周顗躲避王敦,周顗说:“我位列大臣, 朝廷风纪沦丧,怎可再到民间求生存,向外投靠胡越之 族呢!”不久周顗被拘捕,经过太庙,大声厉骂贼人不 绝

14、,请求快速诛杀王敦。话还未说完,看押的人用戟击 伤了他的嘴,血流到脚,周顗脸色不变,举止自若,观 看的人都为他流泪。于是遇害,时年五十四岁。4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一 项是(3分)A. 自顷雅道陵迟 陵迟:衰落。B. 复坐门生斫伤人 坐:因犯罪。C. 诸人咸以君方乐广 方:比拟。D. 何乃横得重名 横:强行 4. 【考点】考查理解常见文言实词在文中的意 义。 【解析】横,意外。 【答案】 5. 以下各组句子中,能够体现周凯性格同一侧面的一组是(3分) A. 学不通一经,智不效一官二宫自如明诏,于臣等故未可知 B. 何乃刻面无盐,唐突西施也何敢近舍明公,远希稽、阮 C. 阿奴火攻

15、,固出下策耳不能其事,使王旅奔败 D. 顗尝于导坐傲然啸咏宁可复草间求活,外投胡越耶5. 【考点】考查筛选文中的信息。 【解析】都体现了周顗的率性自然。 第一句体现周顗的谦虚,第二句流露了对皇帝不能诛杀王敦的不 满。 第一句体现了周顗的宽容,第二句体现了他的忠诚。 第一句体现周顗的率性自然,第二句体现他的忠诚。6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A. 周顗在当时以雅望获海内盛名。文中贲嵩和庾亮的话都表现了这 一点。其中,贲嵩认为周顗能够使国家风气清正。 B. 文中周顗在不同场合中两次以尧舜比况皇帝,对皇帝进行批评, 反映了周顗虽身处官场但不敢于直言的性格。 C. 周顗

16、奉诏去见王敦时,王敦认为周顗辜负了自己,这主要是因为 王敦举兵犯上时,周顗曾亲自率军与他对抗。 D. 王敦构逆,周顗审时度势,深知自己身处险境。周顗被捕后,在 经过太庙时,痛骂奸逆,触怒王敦,招来杀身之祸。 6. 【考点】考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”“概括中心 意思”【解析】并非两次都对皇帝进行批评,第一次是批评,第二次是 为皇帝的过失开脱。 【答案】 【方法点拨】解答此题,阅读一定要细致,要回到原文逐项核对。7. 把文中横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)从第穆亦有美誉,欲陵折顗,顗陶然弗与 之校,于是人士益宗附之。 (2)后因酒过为有司所纠,帝亮其情,亦未加黜 责。【答案】(1)(5分)堂弟周穆也有美好的声誉,想

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