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1、中考语文作文指导如何使记叙文生动感人 1、积累动情点 同学们虽然没有“战火分飞”的经历，也少“痛失 亲人”的感受，但是像散步羚羊木雕中 所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是 俯拾即是取之不尽的。 积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故 事。应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的 神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围，那 么这些记录便是作文的源头活水，可令文思喷涌 永不枯竭。 如何使记叙文生动感人 2、渲染动情点 作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容 渲染之凸现之。一般来说，在写人的文章中，人物的精 神品质、性格特点可以看作动情点。 譬如羚羊木雕 中“我”的两难选择。在叙
2、事的文 章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。 又如走一步再走一步，作者铺陈了“我”冒险攀登悬 崖从而陷入困境，并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的 过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上 爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏 等，而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发 探踩岩石，最后爬下悬崖的过程。如何使记叙文生动感人 3、交代动情原因 要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。 为什么同样的事情，别人没动情你会动情？又为 什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情？交 代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。 例如背影：他用两手攀着上面，两脚再向上 缩；他肥胖的身
3、子向左微倾，显出努力的样子。 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 总之，积累动情的素材，渲染动情的 内容，交代动情的原因，让感情充满作文 的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是 使记叙文动人的有效方法。让我们从范文 的研读中获得借鉴，从作文的实践中得到 验证吧。 题目：真没想到 要求：（1）或选一事，或选一物、或选一景， 写一篇600字左右的记叙文。（2）要有适当的 抒情和议论。（3）如写到学校、教师、同学， 一律用假名代替；否则扣分。 导思：我们日常生活中，常常在不经意间被某 件小事打动，从中受到启发和教育，从中悟出 了某种道理。真没想到这一命题就是针对 这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇 记叙文。一般来说，中学生写记叙文是比较拿 手的。如何写好这篇文章呢？ 题目：真没想到 1、要把好选材关，日常生活中耳闻目睹、亲身 经历的事情很多，其中不可预见的突发事件也 不乏其例，如何选择恰当的材料呢？一定要注 意比较权衡，理出一些既新颖，蕴涵主题又很 深刻的事情来写。 2、文章要尽可能以情动人，有叙有议，怎样能 作到这一点呢？“言为心声”，凡是发自肺腑的 声音，字里行间自然会真情流露，具体到表达 技巧上，一定要会用词，注意词语的感情色彩 ，注意语言的具体生动，这样才能吸引读者， 打动读者。
