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1、中考作文备忘录2012年5月于东八作文的审题一、命题作文的审题1、抓重点词 08偶然的发现09又是一年风起时天桥一摸懂你11阳光灿烂的日子v2、看提示语，缩小范围v 天桥懂你按要求作文。v“是不是春花秋月无情？春去秋来,你的爱 已无声。把爱全给了我,把世界给了我。从 此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉 你我其实一直都懂你”生活中你曾为 自己读懂一个细微的动作或眼神，一个温 馨的鼓励或劝告，一抹曙光、一片绿叶、 一颗露珠而激动不已过吗？3、打开思路，放宽写作范围 章丘一摸 读万卷书，行万里路都是人生快乐的旅 行。请你以“我的快乐之旅”为题，写一 篇记叙文。 旅，1、实写自己的一次快乐的旅行2、
2、 虚写自己的人生之旅（读书，成长、 兴趣、特长）3、虚实结合v 二、 半命题作文的审题 1、补题健康积极、中心通俗明确 （失败、挫折、放弃、拼搏、执着、自信、乐观、谦卑、宁静 、诗意） 2、文题相符，（反例：坚强-母爱） 槐荫一摸v生活中那么多美好的东西滋养着我们的心灵：童年的纯真， 真挚的情感，高尚的品质，美丽的梦想，脚下这片温暖的土 地它们或许弥足珍贵，或许被我们熟视无睹，或许正在 悄悄流逝，需要我们用心珍视和保护。v请你以“守护这一份 ”为题，写一篇作文。v例如：正面写表现童年纯真的事情，注意扣住“守护”高分作文的妙招v【经典赏析】 v 2008年 偶然的发现满分卷v 爸爸的车上，总会系
3、着两条短短的，随风 飘舞的红布条，与众不同于川流不息的其他车辆 。看到这鲜艳的红，我总会微笑，我感觉它是飘 洒一路的温馨。v 奶奶家在一个偏僻的小山村，那里有一个习 俗，在车上的后视镜上系两条红布条，开车的人 就会平平安安。这样浓浓的温馨和深深的牵挂自 然是奶奶做的，从小到大，我一直这样认为。v v 夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁 的积雪也被映得朦胧美丽。后视镜上的红布条，今天格外 活跃，挥舞着手臂，兴奋地打着转。我看着它开心的笑了 。又到了大年三十，又到了和爷爷奶奶团聚的日子，细心 的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。v 丰盛的年夜饭自然少不了，橘黄色的灯光下，一家人 幸福的笑着。我
4、独自走出房门，准备欣赏期待已久的绚丽 的烟火。偶然间，我发现爸爸的车前有一个黑影：花白的 头发，厚重的中山装和有些破旧的棉鞋，颤颤地立在雪中 ，是爷爷！他慢慢地弯腰，印象中高大的爷爷竟如此瘦弱 ，像一棵枯萎的老树，似乎风一吹就能把他吹倒。我心里 生生地疼，多想过去扶爷爷一把，但好奇心使我选择静静 等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下，象珍宝 一样塞在口袋里。沉默了一会儿，又抚摸着爸爸的车，抽 出两条崭新的红布条。难道这多年来默默的关心来自于爷 爷？v v 印象中，爷爷和爸爸根本不像一对父子。他们从来不 问好，也很少说话，只是每次送我们回家时，在爷爷深深的 凝望中，似乎充满深情。爷爷总喜欢
5、拉着我的手，用他满是 皱纹的手轻轻抚摸着我的头，嘴里絮絮叨叨：“多聪明的孩 子，像他爸爸一样”v 爷爷在思索着布条的系法，小心的系上去，又摇着头 摘下来，重复了好几遍，才心满意足的打了两个结，悄悄地 离开了，留下两团在风中跳动的火焰，温暖着这寒冷的冬夜 v 大年初一，爸爸单位上还有任务，我们不得不离开这 里。我望着后视镜里爷爷的身影，渐渐远去、消失。这偶然 的发现，让我终于读懂了爷爷深深凝望的眼里那份深深的爱 。在风中飘舞的红布条，依然红火，温暖着我们的心。爸爸 伸手轻轻抚摸着那团火焰，我从他嘴角的微笑中似乎也读到 了同爷爷一样的深情。v点评：“文似看山不喜平”，记叙文应 力避平铺直叙，文章先
6、巧设误会，为后 文蓄势，再在主要情节将误会解开，那 不经意间对爷爷的凝望，红布条对儿子 的牵挂，猛烈的撞击孩子的心灵。行文 跌宕起伏，感情真挚强烈。v 2010年几分温暖在心头v 五月，丁香花悠悠地开放，淡淡的花香弥漫在心头。v三年匆匆，带走了你的青春，我的年华。v 还记得初一的那场大雨吗？那天的天特别晴，我赖在家里 不愿去课外班。这时我就听见你急匆匆地拖着鞋跑过来。“ 要迟到了快点穿上衣服，妈妈送你。”你微笑着说。不知是 青春期的叛逆，还是心中的压抑，我竟然向你大吼。你就怔 怔地望着我，像个做错事的孩子不知所措。我摔门而去，留 下你怔住的身影。下课时，天突然就变了，“黑云压城城欲 摧”，果然
7、，天就下起了瓢泼大雨，手足无措时，我隐约看 到一个熟悉的身影，淌着水，挽着裤腿冲我走来。“淋到了 没有？快擦擦，千万别感冒啊！”你担心焦急的看着我。心 一下子就疼了，这还是那个爱漂亮爱打扮的妈妈吗？一股暖 流流过全身，泪水止不住的落下。 v 还记得初二那年你给我织的手套吗？那年冬天特别的冷 ，风很大，让原本就体质不好的我总是感冒。那天我和你走 在街上，透过商店的窗子，我望见那挂在里面的一双温暖的 手套，我驻足，拉着你的手，“妈给我买双手套吧。”我期 待的望着你，你去只是淡淡地说“算了吧，这种手套不暖和 。”我生气的看着你，当时就觉得你很自私。可是.那 晚醒来，我看到枕头旁竟有一双手套。出门时，
8、你微笑着说 “窗外下着雪呢，带上我给你织的手套保你暖和。”你为我 紧紧地系上围巾，戴上手套。我穿的暖暖地过了你的目，可 是，你的眼睛为什么不像以前那么明亮了呢？走在外我丝毫 不觉寒冷，你的温暖包围着我。v 记得今天早上，你的拥抱了吗？你在最后没有给我任 何压力，只是在我走进考场之前，紧紧地抱住我说“宝贝， 加油！”这么简单的一句话，却温暖了我的心。v 五月，丁香花悠悠地开放，淡淡的花香弥漫在空中， 我靠在你的胸口，心中那温暖久久不能消散，像这丁香花一 样，弥漫在我心中。v修改意见：1、开头情境化，点明丁香花与温 暖或下文事件的关系；2、两件事合成一件事 ，具体详细描写，抒发真挚情感；或者两件
9、事不同角度不同层次，如一件生活方面的， 意见学习方面的。3、行文中不要忘记丁香花 。不要忘记点题。v 2011年中考阳光灿烂的日子 v 颁奖那天，天空中飘着毛毛细雨，好像在诉说 我们军训的艰辛，那雨水犹如同学们付出的汗水， 又像幸福得泪水交织在一块儿。“阳光总在风雨后 ，请相信有彩虹”这句美妙的歌词在我的脑海中飘 起，这段美好的日子将永远铭刻在我的心中想象未 来还充满着无比灿烂的日子。v（倒叙开头）v v 在炎热的夏天，我们一群小学毕业生带着对中学生活的美好憧憬走 入了中学的校门，迎来了新学期的第一项活动军训。我在心底暗暗 下定决心：“一定要向教官们学习，磨练自己的意志。”军训的每一天 大家都
10、十分辛苦，但我们始终坚持一个信念：要努力要坚持。尤其是军 训的第3天，那天的训练格外的辛苦，同学们已汗流浃背都喘着粗气，就 快坚持不了了。v “活动一下”教官话音刚落，同学们像涌向岸边的海浪一般翻腾起 来。“累死了！”“总算休息了！”这一类的话像滚核桃般一股脑儿全 冒了出来，但不一会儿又如退潮般渐渐消失了。同学们摘下帽子，伸展 着站酸了的腰，清凉的微风吹过才让人感到夏日中的几丝凉意。刚休息 一会儿，只听一声“停”，教官的命令犹如一块石头打破了湖水的平静 。同学们都很不情愿还想多休息一会儿，我也一样。但转念一想：现在 是军训就得一切行动听从指挥，严格遵守纪律，再说了我又是临时班长 更要以身作则给
11、大家带个好头呀！于是我赶紧戴上帽子拖着千斤重的脚 步立即归队，不说一句废话。转头看看同学们，他们也迅速地归队了。v（具体事件、心理描写） v 在教官的口令下我们转身，踏步，抬头，做着各种各样 的动作。练习军姿时候，教官提出要求，说只要谁动了一下 全班就得多站5分钟，听了教官的话，我们虽然个个腰酸背 痛手脚麻木但是仍不松懈坚持地站着。那一刻，我们突然明 白集体的力量是多么的伟大，集体的荣誉高于一切。突然， 我觉得脸上有什么东西流过，凉冰冰的。原来下雨了，牛毛 似的细雨轻轻的拂过脸颊，痒痒的。我用眼角的余光偷偷地 看了看周围的同学们，昂着头的真的是他们，挺着胸的真的 是他们，丝毫不动的仍然是他们！
12、记得校门口的黑板上醒目 的粉笔字“军训旨在炼志，成功贵在坚持”我突然明白了其 中内在的含义，军训为的就是磨练意志，想要成功就要坚持 。 v （记叙中的议论抒情）v 几天的军训生活下来，我们从教官的身上看到了军人那坚 强的意志、坚持不懈的战斗力和勇敢的崇高精神。我们班最终以 优异的成绩在军训中获得了第二名，而我更以突出的成绩获得了 “优秀战士”的光荣称号，此时此刻我觉得自己长大了，一种集 体荣誉感油然而生。想想那些奥运健儿们为祖国赢得荣誉后的那 种自豪感大概和我此时的心情是一样的吧！我是那样的激动、兴 奋。我们经历了风雨付出了努力最后赢得了荣誉。v “阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，这句美丽的歌
13、词道出了一个 简单的道理：成功需要付出 一张张奖状，一次次成功，一份份荣誉，总是在付出了辛勤的汗水和 努力后获得的。成功后的喜悦会令我们欢欣鼓舞，心情格外的舒畅，如沐 明媚的阳光中一样。v 高分作文的标准 1、感情主题积极健康、鲜明。 2、选材：具体事例、内容具体。结构：安排巧妙，层次清晰 （新、平中见情、写身边事、抒心中情） 3、生动细致的描写，语言通顺优美（场面、语言、 动作、神态） 4、恰当的写作技巧：倒叙、悬念误会、线索、首尾 呼应、感情的变化、欲扬先抑等。 5、抒情议论，自然扣题， 6、书写美观整齐、字数作文“雷区”大盘点纵观近几年的中考作文，可以概括为这 么一句话：得高分的优秀作文都是相似的，得低分的作文各有各的不幸。所谓“不幸”，则是低分考生一不小心踏进 了“雷区”，具体情况一一说明。1、中心朦胧、晦涩、消极 2、选材特别俗、层次模式化 3、写名人、堆砌名言诗句、无自我感受、卖弄 文采 4、过多的模仿抄袭中考满分作文 5、文题不符，成型作文生搬硬套、只是穿靴戴 帽（开头或结尾套用一些空洞的说教）、不会 自然扣题。6、详略不当、匆忙收题。比例严重失调。 7、现代阅读题文章的抄袭、改编 8、字数太少，不成篇、写诗歌、书写太乱。 9、寓言、虚构、童话故事、科幻等。硕果累累辛勤耕耘
