广东省2017年中考《图形的认识一》总复习课件

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1、第一部分 教材梳理第7节 特殊的平行四边形第四章 图形的认识(一)知识梳理概念定理 1. 特殊平行四边形的定义(1)矩形:有一个角是直角的平行四边形是矩形.(2)菱形:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.(3)正方形:有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形叫做正方形.它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形.2. 特殊平行四边形的性质(1)矩形的性质边:对边平行且相等.角:四个角都相等(都等于90)、邻角互补.对角线:对角线互相平分且相等.对称性:轴对称图形(对称轴为对边中点连线所在直线,有2条);中心对称图形.(2)菱形的性质边:四条边都相等.角:对角相等、邻角互补.对角线

2、:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角.对称性:轴对称图形(对称轴为对角线所在直线,有2条);中心对称图形.(3)正方形的性质边:四条边都相等.角:四个角都相等(都等于90).对角线:对角线互相垂直平分且相等,对角线与边的夹角为45.对称性:轴对称图形(对称轴有4条);中心对称图形.3. 特殊平行四边形的判定方法(1)矩形的判定(满足下列条件之一的四边形是矩形)有一个角是直角的平行四边形.对角线相等的平行四边形.四个角都相等的四边形.(2)菱形的判定(满足下列条件之一的四边形是菱形)有一组邻边相等的平行四边形.对角线互相垂直的平行四边形.四条边都相等的四边形.(3)正方形的判定(满足下列

3、条件之一的四边形是正方形)有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形.有一组邻边相等的矩形.对角线互相垂直的矩形.有一个角是直角的菱形.对角线相等的菱形.主要公式 特殊平行四边形的面积公式(1)设矩形ABCD的两邻边长分别为a,b,则S矩形=ab.(2)设菱形ABCD的一边长为a,高为h,则S菱形=ah;若菱形的两对角线的长分别为a,b,则S菱形= ab.(3)设正方形ABCD的一边长为a,则S正方形=a2;若正方形的对角线的长为a,则S正方形= a2.方法规律 特殊平行四边形的说明方法(1)矩形的说明方法(三种)先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角.先说明

4、四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等.说明四边形ABCD的三个角是直角.(2)菱形的说明方法(三种)先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任一组邻边相等.先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线互相垂直.说明四边形ABCD的四条边相等.(3)正方形的说明方法(四种)先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的一个角为直角且有一组邻边相等.先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线互相垂直且相等.先说明四边形ABCD为矩形,再说明矩形ABCD的一组邻边相等(或对角线互相垂直).先说

5、明四边形ABCD为菱形,再说明菱形ABCD的一个角为直角(或对角线相等).中考考点精讲精练考点1 矩形的性质和判定考点精讲【例1】(2016广州)如图1-4-7-1,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AB=AO,求ABD的度数. 思路点拨:首先说明OA=OB,再得出ABO是等边三角形即可解决问题. 解:四边形ABCD是矩形,OA=OC,OB=OD,AC=BD.AO=BO.AB=AO,AB=AO=BO. ABO是等边三角形. ABD=60.考题再现1. (2016兰州)如图1-4-7-2,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CEBD,DEAC,AD= ,DE=2,则四边形OCED

6、的面积( )A2. (2016广东)如图1-4-7-3,矩形ABCD中,对角线AC= ,E为BC边上一点,BC=3BE,将矩形ABCD沿AE所在的直线折叠,B点恰好落在对角线AC上的B处,则AB=_.3. (2016茂名)如图1-4-7-4,已知矩形的对角线AC与BD相交于点O,若AO=1,那么BD=_.24. (2015梅州)如图1-4-7-5,将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕为EF,若AB=4,BC=2,那么线段EF的长为_.考点演练5. 在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,在下列各组条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是( )A. AB=CD,AD=BC,AC=BD

7、 B. AO=CO,BO=DO,A=90C. A=C,B+C=180,ACBDD. A=B=90,AC=BDC6. 如图1-4-7-6,在矩形ABCD中(ADAB),点E是BC上一点,且DE=DA,AFDE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是 ( )B7. 如图1-4-7-7,在ABCD中,ABD的平分线BE交AD于点E ,CDB的平分线DF交BC于点F,连接BD. (1)求证:ABECDF; (2)若AB=DB,求证:四边形DFBE是矩形.证明:(1)在ABCD中,AB=CD,A=C. ABCD,ABD=CDB. BE平分ABD,DF平分CDB,ABE= ABD,CDF= CDB. A

8、BE=CDF.在ABE和CDF中,ABECDF(ASA).(2)ABECDF,AE=CF.四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC.DEBF,DE=BF.四边形DFBE是平行四边形.又AB=DB,BE平分ABD,BEAD,即DEB=90.平行四边形DFBE是矩形.考点点拨:本考点是广东中考的次高频考点,题型一般为填空题或解答题,难度中等. 解答本考点的有关题目,关键在于熟练掌握矩形的性质和判定定理并加以灵活运用(相关要点详见“知识梳理”部分).考点2 菱形的性质和判定考点精讲【例2】(2016梅州)如图1-4-7-8,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,

9、再分别以点B,F为圆心,大于 BF长为半径画弧,两弧交于一点P,连接AP并延长交BC于点E,连接EF. (1)四边形ABEF是_;(2)AE,BF相交于点O,若四边形ABEF的周长为40,BF=10,则AE的长为_,ABC=_. 思路点拨:(1)先证明AEBAEF,推出EAB=EAF,由ADBC,推出EAF=AEB=EAB,得到BE=AB=AF,由此即可知四边形ABEF为菱形. (2)根据菱形的性质首先证明AOB是含有30角的直角三角形,由此即可解决问题. 答案:(1)菱形 (2)考题再现1. (2015广东)如图1-4-7-9,菱形ABCD的边长为6,ABC=60,则对角线AC的长是_.2.

10、 (2014珠海)边长为3 cm的菱形的周长是( )A. 6 cmB. 9 cmC. 12 cmD. 15 cm6C3. (2016聊城)如图1-4-7-10,在RtABC中,B=90,点 E是AC的中点,AC=2AB,BAC的平分线AD交BC于点D,作AF BC,连接DE并延长交AF于点F,连接FC. 求证:四边形ADCF是菱形. 证明:AFCD,AFE=CDE. 在AFE和CDE中,AEFCED. AF=CD. AFBC,四边形ADCF是平行四边形. B=90,AC=2AB,ACB=30.CAB=60. AD平分CAB,DAC=DAB=30=ACD. DA=DC. 四边形ADCF是菱形.

11、考点演练4. 如图1-4-7-11,过矩形ABCD的对角线AC的中点O作EFAC,交BC边于点E,交AD边于点F,分别连接AE,CF.若AB= ,DCF=30,则EF的长为( )A5. 如图1-4-7-12,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB,CD交于点E,F,连接BF交AC于点M,连接DE,BO.若COB=60,FO=FC,则下列结论:FBOC,OM=CM;EOBCMB;四边形EBFD是菱形,其中正确结论的个数有( )A. 1个 B. 2个C. 3个 D. 0个B6. 如图1-4-7-13,已知ABC中,ACB=90,EC是中线, ACD与ACE关于直线AC对称. (1)求

12、证:四边形ADCE是菱形; (2)求证:BC=ED. 证明:(1)ACB=90,EC是中线,EA=EC.ACD与ACE关于直线AC对称,ACDACE.EA=EC=DA=DC.四边形ADCE是菱形.(2)四边形ADCE是菱形,CDAE且CD=AE.AE=EB,CDEB且CD=EB.四边形BCDE为平行四边形.BC=ED. 考点点拨:本考点是广东中考的次高频考点,题型不固定,难度中等. 解答本考点的有关题目,关键在于熟练掌握菱形的性质和判定定理并加以灵活运用 (相关要点详见“知识梳理”部分).考点3 正方形的性质和判定考点精讲【例3】(2016广东)如图1-4-7-14,正方形ABCD的面积为1,

13、则以相邻两边中点的连线EF为边的正方形EFGH的周长为( )思路点拨:由正方形的性质和已知条件得出BC=CD= =1,BCD=90,CE=CF= ,得出CEF是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得出EF的长,即可得出正方形EFGH的周长.答案:B考题再现1. (2015深圳)如图1-4-7-15,已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形边CD沿DE折叠到DF,延长EF交AB于点G,连接DG,现在有如下4个结论:ADGFDG;GB=2AG;GDEBEF;SBEF= .在以上4个结论中,正确的有( )A. 1个 B. 2个C. 3个D. 4个C2. (2016广州)如图1-4-7-

14、16,正方形ABCD的边长为1,AC,BD是对角线. 将DCB绕着点D顺时针旋转45得到DGH,HG交AB于点E,连接DE交AC于点F,连接FG. 则下列结论:四边形AEGF是菱形;AEDGED;DFG=112.5;BC+FG=1.5. 其中正确的结论有_(填序号).3. (2014梅州)如图1-4-7-17,在 正方形ABCD中,E是AB上一点,F是 AD延长线上一点,且DF=BE. (1)求证:CE=CF; (2)若点G在AD上,且GCE=45, 则GE=BE+GD成立吗?为什么?(1)证明:四边形ABCD为正方形,在CBE和CDF中,CBECDF(SAS).CE=CF.(2)解:GE=B

15、E+GD成立.理由如下:由(1)得CBECDF,BCE=DCF.BCE+ECD=DCF+ECD,即ECF=BCD=90.又GCE=45,GCF=GCE=45.在ECG和FCG中,ECGFCG(SAS).GE=GF.GE=DF+GD=BE+GD.考点演练4. 已知四边形ABCD,则下列说法正确的是( )A. 若ABCD,AB=CD,则四边形ABCD是平行四边形B. 若ACBD,AC=BD,则四边形ABCD是矩形C. 若ACBD,AB=AD,CB=CD,则四边形ABCD是菱形D. 若AB=BC=CD=AD,则四边形ABCD是正方形A5. 如图1-4-7-18所示,在RtABC中,BAC=90,AD=CD, 点E是边AC的中点,连接DE,DE的延长线与边BC相交于点F, AGBC,交DE于点G,连接AF,CG. (1)求证:AF=BF; (2)如果AB=AC,求证:四边形 AFCG是正方形.证明

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