如何指导学生学习生化和分子生物学

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1、如何指导学生学习生化和分 子生物学?南京大学生命科学学院杨荣武 选择好合适的教材和教参 获取现成的PPT 讲课时多将生化或分子生物学原理与生活实际联系在一起 多打比方,巧用幽默 就地取材,立马显示 多将科学故事 多媒体资料的应用 教会学生记忆的方法 举办趣味活动如何获得免费的课件Google或baidu搜 关键词+ppt用离线浏览器全部下载与生化实际联系在一起的例 子烫发与直发 多吃西瓜相当于吃伟哥? 狗急跳墙,人急中生智 喝咖啡绿茶减肥 甲醇解毒 氰化钾中毒解毒 过夜的韭菜不能吃 路边的野蘑菇不要采 乳酸发酵和乙醇发酵的生物学意义处处是比分癌变机制与癌基因和抗癌基因有关。将癌基因比作汽车的

2、油门,抗癌基因比作汽车的车刹 信号肽比作分子邮政编码 DNA聚合酶选择正确的核苷酸盲人厨师对调味品的选择 DNA复制为什么具有固定的起点内因和外因 活化能与反应速度男人身高与女人择偶 寻找一种新蛋白修电脑找坏的部件经典的科学故事DNA 双螺旋结构的发现 “伟哥”药物的发现 PCR的发明维生素的发现 干扰RNA的发现氨基酸单字母缩写的记法二十多种蛋白质氨基酸的单字母缩写绝大多数是三字母缩写的第一个字母如A( Ala)、C(Cys)、G(Gly)、H(His)、I(Ile)、L(Leu)、M(Met)、P( Pro)、S(Ser)、T(Thr)、V(Val);有两个氨基酸因为第一个字母已被其他 氨

3、基酸使用,就用第二个字母:R(Arg)、Y(Tyr);还有一个氨基酸因为前两 个字母都被用去了,就用第三个字母,N(Asn);Phe是用Ph的发音F来表示;剩 下来的氨基酸只能用特殊的方法来记了:天(天冬氨酸)与地(D)的关系D( Asp),将谷氨酸和谷氨酰胺放在一起记,EQ正好是英文情商(emotional quotient)的缩写,因此只有记住E代表Glu就行了,而Glue也正好是英文的一个单 词,是粘的意思,如果能将五谷想成是粘的,就更容易记了。Lys(K)可用Like的 发音来记,而Trp(W)可这样联想:色(色氨酸)狼(Wolf)。R表示精氨酸可 以大喊一声:这个人真精R!记忆必需氨

4、基酸 人体八种必需氨基酸,外加二种半必需氨基酸,此为 谐音记忆,非常有效:笨(苯丙氨酸)蛋(蛋氨酸) 精(精氨酸)来(赖氨酸)宿(苏氨酸)舍(色氨酸 )住(组氨酸)亮(亮氨酸)凉(异亮氨酸)鞋(缬 氨酸)。嘌呤环和嘧啶环上各原子从头合 成的来源 嘌呤环的记忆记住这样一段情景剧:1天,遇见一位28佳人(甲) ,6探(碳)无应,气死吾肝,服用39胃泰加骨鲜汤。将1天联想为1号 位来自天冬氨酸,28佳人联想为2、8号位来自甲酸(或10N-甲酰基四 氢叶酸),6探联想为6号位来自二氧化碳,气死吾肝联想成7、4、5号 位来自甘氨酸,39胃泰加骨鲜汤联想为3、9号位来自谷氨酰胺N。 嘧啶环的记忆对于嘧啶环各原子的来源的记忆,就更容易了:记 住“三姑哀叹四天”这句话就行了。这句话中的“三姑”联想到三号位来自 谷氨酰胺,“哀叹”联想到二号位来自二氧化碳,“四天”联想到其余四个 来自天冬氨酸。DNADNA复制的高度忠实性复制的高度忠实性(1)四种dNTPs浓度的平衡 (2)DNA聚合酶的高度选择性 (3)DNA聚合酶的自我校对 (4)错配修复 (5)使用RNA作为引物绝 句 南京大学 生化系 杨荣武 复错不要紧, 只要校对真, 错了我一个, 还有后来酶。如何获取各种多媒体资料Google 外文教材

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