江达县小学开展民族团结教育活动实施

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1、江达县小学推进维护祖国统一、 加强民族团结教育活动实施方案根据昌都市教育局印发的昌都市教育系统关于大力推进维护祖国统一加强民族团结教育的实施意见的精神,为全面贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会、第六次全国民族教育工作会议和自治区党委八届七次、八次全委会精神, 切实把学校建成维护祖国统一和民族团结的坚强阵地,拟在全校师生中开展维护祖国统一和民族团结教育工作。通过开展活动, 提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。一、指导思想以昌都市教育系统关于大力推进维护祖国统一加强民族团结教育的实施意见 文件精神为指导, 以“弘扬民族精神活动”为载体, 把民族团结教育作为学校德育的重要内

2、容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。二、健全领导组长:贡秋旺姆校长副组长:永中泽加书记邓珠拥措副校长郭小芳副校长白玛伟色副校长成员:土邓(德育处主任) 、布尼玛(少先队辅导员) 、邓志勇(校办主任)、泽仁卓玛(教务主任) 、陈昌军(总务主任) 、尼玛拉姆(宿管科主任) 、各班主任三、组织实施(一) 、在教师中开展维护祖国统一和民族团结教育1.提高认识、大力宣传:利用全体教职工大会集体学习和宣传,向全体教师传达 昌都市教育系统关于大力推进维护祖国统一 加强民

3、族团结教育的实施意见的精神,大力宣传习近平总书记关于“加强民族团结、建设美丽西藏”的指示精神和“中华一家亲、同心共筑中国梦”的思想,大力宣传习近平总书记对西藏和各族干部群众的特殊关怀,了解掌握民族团结教育的目标和任务, 提高对开展此项工作意义的认识,切实增强教师的维护祖国统一、民族团结和反分裂意识。2.学习、掌握相关业务知识:(1)组织相关学科老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。(2)组织教务处、德育处工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上, 指导学生开展丰富多彩的主题活动。(二) 、在学生中开

4、展民族团结教育1.在学生中开展国情教育和爱国主义教育:让学生了解祖国的传统文化, 增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解, 开展国情讲座; 帮助学生牢固树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的思想,坚持中华民族多元一体的国家观,使学生牢固树立西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分的思想,切实增强“五个认同”。把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,充分发挥课堂教育的主渠道作用、社会实践的养成作用、校园文化的熏陶作用,促进知行合一,用核心价值观塑造学生的灵魂。2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文等学科课程,强化民族常识教育。 每学年 12 课时安排教学内容, 具体

5、安排为:一、二年级在品德与生活安排6 课时,在地方课程和学校课程中各安排 3 课时进行民族团结教育;三六年级在 品德与社会中各安排 6 课时,在地方课程和学校课程中各安排3 课时,进行中华民族大家庭教育。 了解我国的民族构成; 地域分布特点;各民族在文化艺术、 发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献, 增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。3.开展民族团结教育系列活动(1)举办经典诗文朗诵会。(2) “我与我的祖国”读书教育活动。(3)举办“我的祖国”征文竞赛。(4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动。(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56 个民族一家亲 , 校长作专题讲话) 。(6)利用星星火炬广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等) 。(7)开展“爱我中华,建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。(8) 民族团结教育黑板报、手抄报展览(团结奋斗共同繁荣等) 。(9) “祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。江达县小学2016 年 7 月

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