《辅导员工作与大生学就业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辅导员工作与大生学就业（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辅导员工作与大学生就业Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、辅导员工作与大学生就业的关系二、当前大学生就业的基本情况三、全力以赴做好大学生就业工作Evaluation onl
2、y.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、辅导员工作与大学生就业的关系一.辅导员工作的特点、定位 辅导员是学校学生思想政治教育和学生行政管理工作第一线的组 织者，是学生在校期间德智体全面发展的导师。由于工作
3、涉及到 学生教育和管理的方方面面，辅导员们往往身兼数职。 首先关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务。我们很 多辅导员对这个问题没有引起足够的重视。有的辅导员忽视政治 理论的学习，没有掌握从事政治思想教育需要的理论知识，对学 生提出的一些政治思想问题不能给予很好的回答；有的辅导员整 日陷入事务性工作当中，以行政工作取代政治思想工作；有的辅 导员强调“寓教于乐“，形式上看活动搞得既不少，又热闹，但细 品起来，活动品位不高，层次不深，政治教育功能不强，许多时 候是种了人家的地，荒了自己的田。 其次辅导员首先应该是指导员，其次是咨询员，然后是服务员 和管理员。可惜，更多的时候，我们在做管理员，而
4、且乐于做管 理员。 在座的辅导员们可能对此也深有体会，我们的心理底线就是：“只要学 生不出事，一切都OK！” Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二.辅导员工作职责 1、负责
5、学生的思想政治教育和管理工作，制订及落实 工作计划。 2、深入调查研究，掌握学生思想动态，了解学生整体 情况，有针对性、创造性地开展工作，提高工作效率 。 3、负责学生干部的培养,重视班集体建设,培养良好班 风。开展各种活动 4、负责学生党、团组织建设。 5、负责学生成绩综合测评及各项先进评选，配合有关 部门做好新生录取和毕业生就业指导工作。 6、每年向学工处上交一份工作总结或调查报告、思想 教育论文，善于总结工作经验 。 7、完成社科部安排的形势政治授课任务。 8、完成处领导交办的其它工作。 9、及时做好各种信息反馈工作Evaluation only.Evaluation only. Cre
6、ated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.n三.辅导员自身应注意完善和提高的基本素质 按照“政治强、业务精、纪律严、作风正” 这总要求 来看： 1、 注重提高自身政治理论水平 必须密切关注政治、认真研读马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论原著，深入领会“三
7、个代表”精神实 质，熟悉党的基本路线、方针、政策，平时注意收听 收看广播电视，广泛阅读各类报刊杂志，做到理论联 系实际，善于解决工作中遇到的实际问题，提高自己 的政治敏锐性和洞察力，正确教育和引导学生为党和 国家培养出政治上的合格人才。 2、 注重提高自身的综合素质 a、 注重提高自身道德素质 b、 注重培养良好的心理素质 c、 注重培养良好的人文素质 d、 注重提高自身的业务素质Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with
8、 Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.四.辅导员的工作考核 德、能、勤、绩德勤政治思想素质 品德修养 工作作风能理论政策水平 组织能力 宣传能力岗位出勤 信息反馈 思想教育 行为管理绩个人考核 突出贡献 评先评优 研究成果 各种竞赛 学生评价Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cli
9、ent Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.五.辅导员的重要性与创新性 “一个学生，一个家庭，一种未来”“在政治上成为学生的引路人，在学术上成为学 生的带头人，在生活上成为学生的贴心人”一个成功的辅导员 给学生的是 信任感与安全感; 给自己的是 生活的阅历，人格的魅力，做人的工作的能力宽领域、多方位的创新是永恒的话题Evaluatio
10、n only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.辅导员在就业工作中担当的角色辅导员在就业工作中担当的角色知识的传播者团体的领导者家长的代理人心理辅导员职业生涯规划指导者职业工作介绍者劳动力市场信息者Eval
11、uation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.辅导员的素质要求知识素质要求：哲学、社会学、教育学、心理学、人才学、市场学、信息学。能力要求：沟通能力、表达能力、研究能力、亲和力、专业能力、社会经
12、验。Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.胜任力模型Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for
13、 .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.胜任力示意图知识技能社会角色自我概念特质动机优秀干部一般干部四年以上辅导员工作 经验探讨、启发学生怎么办我们 可以做好宏观、全面成就欲望、权力动机权威、告诉学生怎么办我 可以做好具体、细致的知足长乐外显的可见的深藏的内隐的四年以上辅导员工作 经验Evaluation
14、 only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、当前大学生就业的基本情况 一.中国的就业状况2003年，中国总人口达到亿 （不包括香港特别行政区、澳门特别行 政区和台湾省）。全国岁以上人口 为万人，其中城
15、镇 万人，农村万人；经济活 动人口万人，劳动力参与率 为。岁以上人口中，初 中以上文化程度占，大专以 上文化程度占；技术工人中， 初级占，中级占，高 级占。 就业总量 2003年，中国城乡从业人员达到 万人（见图），其中城镇 万人，占（见图 ），乡村万人，占 。2003年，共增加从业人 员万人，平均每年新增 万人。 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、当前就业工作的总体状况就业结构 从三次产业就业结 构看，2003年，第三产 业从业人员所占比重稳步增长，由 提高到，从 业人员达到万人；第二 产业从业人员所占比重稳定在 ，从业人员达到 万人；第一产业从业人员所占比重 有所下降，由下降到 ，从业人员为 万人（见图）。从城乡就业结构 看，2003年，乡村从业 人员所占比例由下降到 。从不同经济成分就业 结构看，200
