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1、思想政治课讨论纪要2 组组员：阿比尔的、王浩铮、李杨，张耀阳、熊署丹、杨兰强大兴调查之风一讨论题目：大兴调查研究之风讨论要点 1：联系毛泽东在六十年代初提出这一举措的背景，深刻认识它与毛泽东向来重视调查研究，以及实事求是观点的历史传承意义；讨论要点 2： 联系改革开放以来党带领全国人民走过的探索历程，深刻认识调查研究与实事求是的指导思想对于几代领导集体是一脉相承的。注意事项 ： 这一举措的历史背景是大跃进、 人民公社与三年经济困难。引导学生认识到， 之所以会出现这样的挫折， 是因为党的领导集体违背了实事求是、 群众路线等长期坚守的正确观点，而今天的党面对曾经的挫折、错误的态度是不回避的、实事求
2、是的。二 任务安排本次报告由 杨兰强讲解，我们五个人收集资料，并把资料及时发给张耀阳，让杨兰强整合后，上去讲解！王浩铮毛泽东在六十年代初提出这一举措的背景，毛泽东为什么这么重视调查研究，相应的历史背景？（大体内容，结论，不涉及具体人物） ；李杨历史背景：大跃进、文化大革命人民公社与三年经济困难（具体历史事件的回顾，特别是涉及的事件，背景人物）；张耀阳以上事件中： 为什么说党的领导集体违背了实事求是、群思想政治课讨论纪要2 组组员：阿比尔的、王浩铮、李杨，张耀阳、熊署丹、杨兰强众路线等长期坚守的正确观点？阿比尔的改革开放以来党的探索历程有哪些探索，结论？如何一脉相承熊署丹而今天的党面对曾经的挫折
3、、 错误的态度是不回避的、 实事求是的（举例说明）注意事项：将每个人的资料尽快整理出来，最好找一个统一模板做成PPT,每个控制在八分钟之内， 做好后都发给张耀阳， 整理好准备讲解！ （百度，或者数据库有学者做了有关方面的研究等可以查找相关内容）三 报告内容报告演讲人：杨兰强提纲：为什么要大兴调查之风？大兴调查之风的必要性在哪？怎样的调查才符合实际，符合民意？报告从温总理的北航鸡蛋五毛事件切入，引出为什么做调查，调查之风的现实意义。思想政治课讨论纪要2 组组员：阿比尔的、王浩铮、李杨，张耀阳、熊署丹、杨兰强内容：1 大兴调查之风的社会背景：1958 年 5 月，中共八大二次会议，正式通过了“鼓足
4、干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。尽管这条总路线的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律，根本不可能迅速地改变我国经济文化落后的状况。总路线提出后，党发动了“大跃进”运动。 “大跃进”运动，在生产发展上追求高速度，以实现工农业生产高指标为目标。要求工农业主要产品的产量成倍、几倍、甚至几十倍地增长。并提出三年赶英超美，跑步进入共产主义，到 2000年实现共产主义等。工业战线上，不顾一切地强调高产量，高速度造成的问题也十分严重。为了完成不切实际的钢产量的计划指标，各地方砸锅卖铁办起了小高炉，生产了许多不能用的土钢，土铁，造成人力、物力的极大浪费。到 1
5、960 年冬，三年“大跃进”造成的国民经济困难开始明显暴露出来，农村中的问题更加严重和突出。为了扭转这种局面，从1960年 12 月至 1961年 1 月， 党中央在北京相继召开了中央工作会议和八届九中全会。几天后，毛泽东的专列又南下了。在南下途经天津、济南、南京等进行调查，在毛泽东的倡导和带动下，1961年，全国出现了大兴调查研究之风。2 当时调查之风的社会作用：思想政治课讨论纪要2 组组员：阿比尔的、王浩铮、李杨，张耀阳、熊署丹、杨兰强深入实际、深入群众的调查研究使大批领导干部痛切地感受到自己工作失误给人民带来的深重灾难,他们负疚自责 ,更加谨慎地判断形势,更加求实地开展工作 ,也更加尊重
6、人民群众的切身利益。1961 年的大兴调查研究之风对七千人大会的顺利召开,对党的许多领导者更谦虚谨慎和心系群众,是有直接的因果关系的。存在不足：虽然毛泽东提倡了要搞大兴调查之风，但其却最多采取，坐火车“周游”听汇报的形式，缺少深入群众的工作，使得最后对于山东省委书向他反映重灾区有500万人时，他表示难以致信。 而不是像刘少奇一样对“大跃进”的灾难性后果充满负疚感。3 我党调查之风的一脉相承3.1 邓小平同志六十年代初的三年困难时期， 邓小平同志为主持制定工业七十条和其他文件， 亲自进行了大量卓有成效的调查研究。尤其是在十一届三中全会以后， 邓小平同志在全党进行拨乱反正、总结历史经验教训的基础上
7、，对一系列关系经济和社会发展全局的重大问题，进行深入的调查研究，为形成建设有中国特色社会主义的理论。面对在历史上的重大失误， 党能够站在为国家和人民利益高度负责的立场上，及时反省、纠正错误和总结经验教训，并能通过自身的努力来克服失误。3.2 江泽民同志重要讲话思想政治课讨论纪要2 组组员：阿比尔的、王浩铮、李杨，张耀阳、熊署丹、杨兰强全党要大兴调查研究之风是年月日江泽民同志在全国省、自治区、直辖市党委政策研究室主任会议上讲话的一部分。3.3 胡锦涛到湖北调研考察旱情并和村民一起补种玉米4 为什么要做调查研究调查研究是党的基本工作方法调查研究是决策的前提调查研究是成果总结之真谛调查研究，调查的是
8、什么？是真实情况。争取的是什么？是 “发言权” 和“工作主动权”，甚至于是“领导权”。历史最终证明，调查研究就是工作之基，更是革命成功之基。5 我们当今面临的问题思想政治课讨论纪要2 组组员：阿比尔的、王浩铮、李杨，张耀阳、熊署丹、杨兰强教育体制亟需改革收入分配不均衡，贫富差距越来越大国富民穷是现状法制建设太过缓慢，公民维权意识不强物价越来越高，房价 =天价，幸福指数越来越低我们的国家统计部、质量监测局、环境保护监测局、发改委、城市管理行政执法局等也在励精图治，兢兢业业，却一直不受公民信任？认为，科研调查力度不够，调查方法，对象等可能出了问题。面对当今问题，沉默与牢骚不是解决方案面对这些问题，
9、科学调研才是解决问题的必经之路啊。青年人，我们现在面临的问题还很多，任重而道远！6 参考资料国史纪事本末（1949-1999） ，第三卷，魏宏运主编 2003 插图本中国共产党史(下卷)1949.10-1992梁柱主编1997 党史资料第 72 辑 -中共中央党史研究室1999 中国现代领导学-许俊千，李南熏主编1988 论 1961 年的大兴调查之风，侯德础，四川师范大学学报(社科版）1998 年第 2 期四 提问与讨论思想政治课讨论纪要2 组组员：阿比尔的、王浩铮、李杨，张耀阳、熊署丹、杨兰强马老师：本报告从鸡蛋事件引入比较好，但是还要看这个鸡蛋是什么鸡蛋，水煮的，卤蛋还是其他， 不同的鸡
10、蛋价位不同， 不能一概而论。杨兰强：对，所以这正是我们所强调的，不但要做调查，而且要做好调查，作对调查，调查的方法不同，结果不同，针对不同的问题，要确定其方法的科学性。马老师：怎样的调查是科学的可信的， 为什么不同的人得出的结论不同，每个人的位置不同， 国家领导人所做的调查会受到很多因素的影响，因在其位， 国家领导人的调查结论会跟自己的结论有一定的差异性。闫永刚：我觉得鸡蛋不能作为调研的有效例子，温总理北航之行，只是为了看望同学们，聊聊家常。温总理的很多调查报告还是很有效的。国家统计局等数据不可信方面， 可能是出于维护社会稳定和一种政治需要。杨兰强：政府调控物价所做的工作很努力也有成效，但是在调查中国居民物价时候，不应该去高校，因为高校有餐补，不能代表实际的市场物价，调查方法欠妥，应该去普通老百姓家里去问。马老师：那你也会说为什么不去那家去问，偏偏去了这家？思想政治课讨论纪要2 组组员：阿比尔的、王浩铮、李杨，张耀阳、熊署丹、杨兰强由于时间关系，没有再过多讨论。五 组内自由讨论本次讨论大家都比较积极热情，同时也学到了很多的理论知识，在很次的报告中，主要是时间控制上不足，以后在报告中加以控制。本次人物安排过于分散，虽然每个人都参与其中，任务分工不够明确，但是每个人的查阅内容不能很好的整合，彼此的思想不能有效地表达，组内讨论不够，以后在分工协作上要做改进。记录员：阿比尔的
