《干将莫邪》课件(语文版八上)

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1、语文版八年级(上)干将莫邪教学目的: 1. 理解故事的全过程,体会其中蕴涵的道理.2. 叙述故事,培养学生的口头表达能力.3. 理解赤不惜生命,客以身殉义行为的可取性和局限性.教学重点: 1. 理清文章的故事情节.2. 分析人物的性格特征. 掌握文章所蕴涵的道理.教学难点: 理解赤和客报仇行为的可取性和局限性.教学方式: 分组对抗赛_ 每组有一个记分牌,起平分60分.解释下列词语1.莫邪子名赤,比后壮. 2.日夜思欲报楚王. 3.王大怒,使相之. 4.王即购之千金. 5.即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵. 6.当与汤镬煮之.(及,等到)(报复)(仔细察看) (悬赏捉拿)(进献)(热水)干将是楚国

2、有名的造剑师傅,他的妻子叫莫邪.楚王命令他为其造剑.三年以后,干将造出一双最好的宝剑.可干将明白,楚王得到宝剑,一 定会杀死造剑的人.干将就留下了一把宝剑,埋在南山上的一棵大松树下面.希望儿 子长大后为他报仇.干将要去楚国京城把剑献给楚王,这时莫邪快生孩 子了.干将来到楚国王宫,楚王得到宝剑后很高兴.哇呀呀,干将你竟敢留下好剑,我要把你杀掉.楚王杀死了干将.不久,莫邪生了个男孩取名赤.赤长成了大小伙子,莫邪把他爹爹的不幸告诉了他.妈,我一定替爹爹报仇,杀死楚王.复述提示:赤在哪里?是怎样遇到客的?客是怎样允诺替赤 为父报仇的? 之后赤又是怎样做的?客设了怎样的计谋杀死楚王的?客杀死楚王后 又怎

3、样做的?故事的结局是什么?干将因为什么被楚王所杀? 在向楚王献剑 之前是怎样向妻子交代的?赤长大后做了什么?他想要干什么?理清文章的情节结构干将铸剑 为王所杀子赤取剑 欲报父仇山中遇客 以命相托 客设计谋 智杀楚王开端发展高潮 结局 分析人物形象被统治阶级统治阶级 赤客为报父仇,至死不渝 见义勇为,英勇无畏 反抗压迫 英雄壮举楚王心胸狭隘 残忍暴虐 强权政治 典型代表道理:勇敢忠诚 英勇无畏的侠义精神儿曰:”幸甚!”即自刎,两手捧头及剑奉上,立 僵.客曰”不负子也.”于是尸乃仆. 煮头,三日三夕不烂,头踔出汤中,踬目大怒客曰:”闻王购子头千金,将子头与剑来.为子报之.” 客曰:”此乃勇士头也,

4、当于汤镬煮之.” “此儿头不 烂,愿王自往临视之,是必烂也.”客以剑拟王,王头 堕汤中,客亦自拟己头.王大怒,使相之,剑有二,一雄一雌,雌来,雄不来.王怒,即杀之. 王梦见一儿,眉间广尺,言欲报仇.王即购之千金.辩论辩论:正方这种行为是可取的反方这种行为是不可取的赤不惜生命为父报仇,客也不负诺言,以身殉义,作为 现代人的我们对他们的行为怎么看?大型民族舞剧苏州古城是春秋时期(约公元前年至前年) 楚国的首都。相传,楚国人干将与其妻莫邪善于铸剑,他们曾 铸有一对锋利无比的宝剑,一名干将,一名莫邪,献给了楚王 。后来,干将、莫邪被做为利剑的代称。为了纪念干将,古代 苏州人把与干将墓相近的古城正东城门称为“干将门”,后又改为 今天的相门。很久以来,古城苏州就有纪念干将的地名,却一直没有纪 念莫邪的地名。近日,这一历史遗憾得到了弥补苏州古城 东侧命名了一条莫邪路。 干将莫邪以人名命之的古代宝剑,后人以这作为锋利宝剑的代称 。也用来比喻锋利而有特殊功效的事物或杰出的才能。

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