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1、活动五：咕噜咕噜教材分析：小班的幼儿还没有养成饭后漱口的习惯，也没有掌握漱口的正确方法，在漱口的过程中，常常直接将水吐出来或将水咽下去，达不到清洁口腔的目的，本活动中，教师利用“咕噜咕噜”这一有趣的象声词，帮助幼儿记忆、掌握漱口的方法，并在漱口后，引导幼儿观察漱口水中的残渣，使幼儿了解漱口的作用。活动目标：1.知道漱口可以保护牙齿。2.能用正确的方法漱口。3.养成及时漱口的好习惯。活动准备：1.动画片小红脸和小白脸 片段，介绍不漱口、 不刷牙的危害。2.饼干、小毛巾、小镜子、小杯子等每人一份。活动过程：一、请幼儿观看动画片小红脸和小白脸，引导幼儿了解片中主人公牙痛的原因，懂得漱口可以保护牙齿。
2、教师提问：小红脸的脸蛋是怎样红的？小结：蛀牙在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞，这样我们的牙齿就生病了。小朋友会有觉得牙齿很痛很痛，所以，饭后、吃甜时候我们都要漱口，保护好自己的牙齿。二、请幼儿在品尝食物后学习漱口的正确方法。1 请幼儿品尝饼干，让幼儿照镜子，观察吃完饼干后牙齿上会粘上什么 ? 2.教师朗诵儿歌并示范漱口的方法，重点帮助幼儿理解 “咕噜咕噜”的含义和作用。3引导幼儿先念儿歌在根据儿歌做漱口的动作，掌握漱口的方法。三、观察漱口中的食物残渣，了解漱口的作用，养成漱口的好习惯引导幼儿了解漱口的作用： 你漱口时发现了什么？脏东西从哪里来的？脏东西在牙缝里时间长了会怎样？小结：吃完东西牙缝里会留下残渣，如果不漱口牙齿会生病的。
