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1、1抓师德师风建设抓师德师风建设 促工作和谐发展促工作和谐发展滨滨海海县实验县实验小学小学我校我校现现有教有教职职工工 258 人，班子成人，班子成员员 8 人，党人，党员员 108 人。学校班子人。学校班子精精诚团结诚团结，全体教，全体教师爱师爱生敬生敬业业、改革、改革创创新意新意识强识强。学校教育教学成。学校教育教学成绩绩突出，上学期学校先后被市教育局、市文明委表彰突出，上学期学校先后被市教育局、市文明委表彰为为“盐盐城市模范学城市模范学校校”、 、 “盐盐城市文明城市文明单单位位”；被；被县县教育局表彰教育局表彰为为“项项目化管理工作先目化管理工作先进单进单位位”；被中国教育；被中国教育报
2、报社、中央党校理社、中央党校理论论前沿前沿杂杂志社、中国教育学会中学德志社、中国教育学会中学德育育专业专业委委员员会授予会授予“2009 年度年度贯彻贯彻落落实实科学科学发发展展观观 加加强强改改进进学校德学校德育工作活育工作活动动先先进进学校学校”；在；在县县小学工作小学工作综综合考核中，我校合考核中，我校获获得全得全县县第一第一名，六个名，六个单项单项考核指考核指标标，均列榜首，并被，均列榜首，并被滨滨海海县县人民政府嘉人民政府嘉奖奖。厚德方。厚德方能能载载万物，淳万物，淳风风必能育必能育实实材。我校近年来成材。我校近年来成绩绩的取得，关的取得，关键键在于我在于我们们已已拥拥有一支有一支“
3、师师德高尚、德高尚、业务业务精湛、教精湛、教风优风优良、良、纪纪律律严严明、合作有力明、合作有力”的的教教师队师队伍。伍。一、德居首位，重视师德师风建设。一、德居首位，重视师德师风建设。 中共中央国中共中央国务务院院 关于关于进进一步加一步加强强和改和改进进未成年人思想道德建未成年人思想道德建设设的若干意的若干意见见 指出：指出：“高度重高度重视对视对下一代的教育培养，努力提高未成年下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素人思想道德素质质。 。 ”由此学校由此学校领导层领导层充分充分认识认识到，要加到，要加强强学生的德育工学生的德育工作，首先必作，首先必须须加加强强教教师师自身的自身的师师
4、德德师风师风建建设设。学高。学高为师为师，身正，身正为为范，教范，教师师是学生的表率。因此，必是学生的表率。因此，必须须把把师师德德师风师风建建设设当作学校管理的当作学校管理的头头等要等要务务来抓。只有来抓。只有师师德高尚，才能德高尚，才能给给学生做好表率，学生做好表率，让让学生在温馨和学生在温馨和谐谐的的环环境中健康成境中健康成长长；只有教；只有教师师依法依法执执教、廉教、廉洁洁从教，才能从教，才能营营造良好的教造良好的教育氛育氛围围，促，促进进社会和社会和谐谐。基于。基于这样这样的的认识认识，我校把，我校把师师德德师风师风建建设设当成当成建建设设和和谐谐社会、社会、办办人民群众人民群众满满
5、意教育、服意教育、服务务大港大港时时代建代建设设的政治大事的政治大事来抓，学校每年在干部来抓，学校每年在干部选选拔、教拔、教师师考核、考核、绩绩效工效工资发资发放等方面就明确放等方面就明确规规定，首先必定，首先必须须着眼于教着眼于教师师的品德考核，的品德考核，师师德存在德存在问题问题的的实实行一票否行一票否2决。去年我校公推公决。去年我校公推公选选两名副校两名副校级级干部、一名中干部、一名中层层、 、37 名考核名考核优优秀的秀的教教师师都是首先考都是首先考虑虑教教师师的的爱岗爱岗敬敬业业、依法、依法执执教、关教、关爱爱学生因素。德居学生因素。德居首位，已首位，已经经成成为为我校我校师师德德师
6、风师风建建设设的的总总体原体原则则。 。二、真抓实管，引领师德师风方向二、真抓实管，引领师德师风方向 。如果如果说领导说领导高度重高度重视视奠定了奠定了师师德德师风师风建建设设的良好基的良好基础础，那么，那么过过硬的管理制度硬的管理制度则则保保证证了了师师德德师风师风建建设设的正确方向。我校通的正确方向。我校通过过印印发发 教教师师管理手册管理手册 、 、 “绩绩效工效工资资分配方案分配方案”、 、 “创优创优年年级级部部细则细则”、 、 “教学管理常教学管理常规规”、 、 “教教师师年度考核年度考核细则细则”、 、 “职职称称评评聘工作聘工作积积分分细则细则”等等规规章制度，用章制度，用严严
7、格格的、具体的条款的、具体的条款规规范教范教师师德育方面的言行，引德育方面的言行，引导导教教师为师为人人师师表。学校表。学校建立了建立了师师德德师风师风建建设设的的长长效机制，每年效机制，每年还还通通过评选过评选德育德育标标兵和党兵和党员员示示范范岗岗来激励教来激励教职员职员工工规规范个人言行。本学期我校范个人言行。本学期我校组织组织了了“爱爱与与责责任任我（我（们们）的教育故事）的教育故事”的主的主题题演演讲讲， ，这这是我校加是我校加强师强师德德师风师风建建设设的重的重要要举举措之一。通措之一。通过过演演讲讲的形式来的形式来进进一步宣一步宣传传学学习实习实践活践活动动中涌中涌现现的先的先进
8、进典型，用他典型，用他们们的先的先进进事迹来影响和感染全校事迹来影响和感染全校师师生，用他生，用他们们无私奉献、无私奉献、乐观进乐观进取的精神来弘取的精神来弘扬扬校园正气，激校园正气，激发发全体同志的工作全体同志的工作热热情，增情，增强强他他们们作作为实为实小教小教师师的荣誉感、的荣誉感、归归属感和幸福感。学校利用每周星期一学属感和幸福感。学校利用每周星期一学习时间习时间，开展，开展“爱爱与与责责任任我（我（们们）的教育故事）的教育故事”师师德德师风话题师风话题演演讲讲系系列活列活动动。前两周，青年教。前两周，青年教师赵师赵蕾、郭蕾、郭晓晓娟分娟分别别以以 用用爱爱托起明天的太阳托起明天的太阳
9、 和和 因因为为我是班主任我是班主任 为题为为题为我校我校 200 多位老多位老师师作了精彩的演作了精彩的演讲讲。她。她们们用用饱饱含激情的含激情的语语言和身言和身边边的的鲜鲜活事例活事例诠释诠释了新了新时时期人民教期人民教师师的内涵，的内涵，使与会教使与会教师师深受教育。整个活深受教育。整个活动动持持续续到五月底，将有到五月底，将有 11 位老位老师师登台登台讲讲述他述他们们感人的教育故事。系列演感人的教育故事。系列演讲讲活活动动， ，对对于于进进一步加一步加强强我校的我校的师师德德师风师风建建设设和推和推动动学校的科学学校的科学发发展都将具有很大的展都将具有很大的现实现实意意义义。更。更值
10、值得得一提的是我校的一提的是我校的“三条高三条高压线压线”： ：严严禁教禁教师师接受家接受家长长吃吃请请； ；严严禁教禁教师师体体罚罚或或变变相体相体罚罚学生；学生；严严禁教禁教师赌师赌博。博。这这三条三条“高高压线压线”就是向教就是向教师职业师职业的不正之的不正之风风宣宣战战，就是，就是为为了将了将师师德德师风师风的不良的不良习习气摒斥在气摒斥在实实小小门门外，外，3对纯洁师对纯洁师德、端正德、端正师风师风、 、规规范范师师行功不可没，正是行功不可没，正是这这些些严严格的管理、格的管理、规规范的制度保范的制度保证证了了师师德建德建设设的正确方向。的正确方向。三、注重学习，提高师德师风水平。三
11、、注重学习，提高师德师风水平。学校学校坚坚持把理持把理论论学学习习同同师师德德师风师风建建设设相相结结合，建立了学合，建立了学习习制度制度和激励机制。以学和激励机制。以学习实习实践科学践科学发发展展观为观为契机，契机，组织组织广大教广大教师认师认真学真学习习“三个代表三个代表”重要思想、社会主重要思想、社会主义义科学科学发发展展观观等方等方针针政策及重要理政策及重要理论论， ，还还学学习习了了 教育法教育法义务义务教育法教育法未成年人保未成年人保护护法法中小学教中小学教师职业师职业道德道德规规范范教育部关于教育部关于进进一步加一步加强强和改和改进师进师德建德建设设的意的意见见 等法律法等法律法
12、规规，使广大教，使广大教师师牢固牢固树树立正确的世界立正确的世界观观、人生、人生观观和价和价值观值观，自，自觉觉遵遵纪纪守法，守法，树树立高尚的道德情操和精神追求，静下心来教立高尚的道德情操和精神追求，静下心来教书书，潜下心来育，潜下心来育人，努力做受学生人，努力做受学生爱爱戴、戴、让让人民人民满满意的教意的教师师。要求每一位教。要求每一位教师时师时刻做刻做好表率，在学生面前好表率，在学生面前树树立立“严师严师慈母慈母”的形象，在家的形象，在家长长面前面前树树立立“最可最可信信赖赖的人的人”形象，在社会上形象，在社会上树树立立“最文明群体形象最文明群体形象”。要求教。要求教师师以以“传传道、道
13、、授授业业、解惑、奉献、解惑、奉献”为为己任，己任，视视“正己、正己、爱爱生、敬生、敬业业”为为天天职职，争取学生、，争取学生、家家长长和社会各界的和社会各界的监监督和支持，将加督和支持，将加强师强师德修养作德修养作为为提高自身素提高自身素质质的的自自觉觉行行为为。 。学校全面学校全面贯彻贯彻落落实实教育局教育局“关于开展关于开展正正师风师风、立、立师师德、德、铸师铸师魂魂师师德德师风师风建建设设活活动动的通知的通知”精神，以精神，以师师德德师风师风建建设设“十倡十倡导导”、 、 “十不准十不准”要要求求为为重点，重点，强强化学化学习贯彻习贯彻 中小学教中小学教师师道德道德规规范范 教育，教育
14、，认认真开展以真开展以“举举行一次教行一次教师师誓誓词词宣誓；宣誓；签签一份一份师师德德师风师风建建设责设责任任书书； ；组织组织一次演一次演讲讲比比赛赛、一次、一次优优秀教秀教师师事迹事迹报报告会；告会；组织组织一次一次师师德德师风师风座右座右铭铭征集活征集活动动； ；组织组织一次一次十倡十倡导导、十不准、十不准学学习习大大讨论讨论活活动动”等等“六个一六个一”系列主系列主题题教教育活育活动动。在全校教。在全校教师师中广泛中广泛组织组织开展了开展了师师德德师风评议师风评议活活动动， ，针对师针对师德德师风师风存在的存在的问题问题，及，及时时整改，收到了整改，收到了实实效。效。还还通通过过“滨
15、滨海在海在发发展，大港展，大港时时代呼代呼唤唤什么什么样样的教的教师师”大大讨论讨论的形式，引的形式，引导导教教师积师积极响极响应应大港大港时时代代发发展需求，展需求，实现实现个人和个人和滨滨海海经济经济社会社会发发展的价展的价值值双双赢赢。通。通过讨论过讨论，不，不4断增断增强强教教职职工服工服务务意意识识、学、学习习意意识识和和协协作意作意识识，内，内强强素素质质，外塑形象，外塑形象，进进一步提高理一步提高理论论素养和素养和专业专业水平，用水平，用满满腔腔热热情和更加扎情和更加扎实实的工作的工作为为迎迎接大港接大港时时代做好心理和能力上的准代做好心理和能力上的准备备。 。四、关爱学生，铸造
16、师德师风灵魂。四、关爱学生，铸造师德师风灵魂。教教师师，是人，是人类类灵魂的工程灵魂的工程师师。教。教师师，工作的，工作的对对象是活生生的、个性象是活生生的、个性各异的孩子。充分尊重学生、真各异的孩子。充分尊重学生、真诚诚地关地关爱爱学生，是教学生，是教师职业师职业的灵魂。我的灵魂。我校教校教师师把把职业职业当事当事业业来做，他来做，他们们在乎自己事在乎自己事业业的成的成败败，深知教，深知教师师的的职职业对业对象是每个家庭的希望，教育的象是每个家庭的希望，教育的职业对职业对象是国家和社会的未来。全象是国家和社会的未来。全心全意地关心全意地关爱爱每一位学生，尊重他每一位学生，尊重他们们的个性，尊重他的个性，尊重他们们的的兴兴趣、特趣、特长长， ，尊重他尊重他们们的差异，真的差异，真诚诚地地为为每一位孩子的每一位孩子的终终身幸福奠基。德育活身幸福奠基。德育活动动丰丰富多彩，注重特色教育，关注学生身心健康，努力把富多彩，注重特色教育，关注学生身心健康，努力把课课堂搭建成堂搭建成轻轻松
