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1、江 永 安 同 志 典 型 事 迹 材 料肥 西 县 洪 桥 学 校二 O 一 四 年 八 月 八 日1辛 勤 育 蕾 最 心 痴记肥西县洪桥学校优秀教师江永安同志三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是江永安老师从教二十年来的真实写照，又是他的执着追求。江永安同志， 1972 年 10 月出生，党员，中学一级教师， 1995 年巢湖师专毕业，参加工作以来，一直担任英语教研组长和班主任。近年来，他取得了骄人的成绩：2010 至 2013 学年度所授班级英语学科在期末教学质量检测中获山南片教研分会一、二等奖；2010 年被评定为合肥市首批骨干教师；2011 年荣获合肥市课题研究先进个人；2
2、012 年被授予肥西县师德先进个人称号；2012 年被授予安全教育优秀班主任；2012 年荣获山南镇优秀教师称号；2013 年被评定为肥西县第二批骨干教师多篇教育教学论文发表在英语周报、 中学生语数外 、 基础教育和教师等报刊杂志上；教师的工作不能用简单的时间和数量来衡量，学生占据的不只是教师的时间，还有教师的思想和灵魂。踏上了三尺讲台，就意味着踏上了艰巨的育人之路。只有用真心爱学生，才能得到学生丰厚的心灵回报，这种回报，是只有作为一名教师才能拥有的精神财富。2坚守乡村教育无怨无悔一九九五年秋江永安老师从巢湖师专的英语教育专业毕业。本来他可以到条件比较好的城镇学校任教，但他却义无反顾地回到了自
3、己的家乡，到肥西县洪桥中学当一名英语教师。许多同学对他的举动不理解，只有江永安老师自己明白：家乡的学校没有一位英语专业的教师，许多学生因为英语拖了腿，在学习中半途而废，家乡需要我，我别无选择！当他走进洪桥中学那破旧不堪的土砖房的那一刻就下定了决心：把自己的青春献给生养自己的这片土地！晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡觉常常因宿舍低矮潮湿而难以入眠。二十年来，一同毕业的同学都调离到了县城、省城的学校，只有他仍然默默扎根在家乡，早出晚归、呕心沥血、全身心地投入到家乡的教育事业之中。为了这些天真的孩子们，他把自己的青春和热血献给家乡的教育事业，不求轰轰烈烈，只求踏踏实实；不求扬名得利，只求今生无悔！他送
4、走了一届又一届的学生，当听到学生们考取了科大、西安交大等著名高校时，江永安老师更是为自己的坚守而自豪! 用真爱引领学生健康成长每一段生命都是一段挣扎奋斗的路，没有爱就没有教育。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。工作二十载，担任二十年班主任，江老师用爱的阳光雨露让每一位学生健康成长。 江老师发现， 每当与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长的，每次请家长后，就会被家长训斥，重者还要挨打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们的顾虑，江老师改变了策略， 当孩子进步了，他电话通知家长，当孩子做了好事，成绩有了进步时，他又及
5、时告知家长。他本着少惩罚，多肯定；少质问，多鼓励；少训斥，多交谈；少命令，多引发的策略，对每一位学生进3行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和他一起分享孩子们成功的快乐。班级里任何一位学生只要有一点点进步，都给予鼓励和表扬，让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。学生张维奇，刚上初中时，父母双亡，仅与年逾古稀的奶奶相依为命。家庭的不幸，让孩子整天生活在悲伤与痛苦之中。江老师发现笑容从来不曾在小维奇的脸上出现过。江老师看在眼里，急在心里，生活上他除了给予小维奇力所能及的帮助外，还积极为其寻求社会资助。经过多方打听，江老师得知花园置业合肥有限公司下设了一个慈善事业
6、部后，便马上赶往该公司慈善事业部，当面把张维奇的境况告诉工作人员，结果第二天公司的谭寿荣董事长和慈善事业部的吴永莲总干事就来到洪桥中学了解小维奇的学习和生活情况，随后江老师又带领他们去张维奇家再了解情况，当得知小维奇奶孙俩居住的单间小屋是社区提供的，平时生活来源仅依靠那微薄的低保费，八十多岁高龄的谭董事长随即决定每月资助小维奇不少于300 元的生活费，同时鼓励他努力学习，并将一直资助下去。同时获得资助的还有江老师班的童广计同学，童广计的不幸和张维奇有着太多的相似，父亲病逝，母亲身患癌症。这两个同学的不幸唤醒的不仅是江老师心中的同情和关爱，更多的是肩上的责任。江老师隔三岔五就要和他俩谈谈心，了解
7、他们的内心世界。只要发现一点点的进步，江老师就会给予大力的表扬。老师父母般的关爱，同学们兄弟姐妹似的情谊，驱走了他俩心头的阴霾。慢慢地，江老师发现，他俩性格变得开朗了，久违的笑容重新挂在了脸上。原来不爱学习的张维奇学习用功了，原本爱打架、爱捣蛋的童广计守纪律懂礼貌了。这一切，江老师看在眼里，乐在心里。中考成绩公布了，张维奇和童广计都以优异的成绩考上了普通高中，其中张维奇以高出肥西三中实验班近二十4分的成绩被三中实验班录取，江老师第一时间打电话给谭董事长和吴总干事，告诉他们的中考情况，同时代表全校师生和两位同学的家人向他们多年来给予的无私资助和关爱表示衷心感谢。张维奇的奶奶，迈着蹒跚的步履，来到
8、江老师家含着泪说： “江老师，你是我们家的大恩人！是你让小维奇获得了重生啊！ ”面对老人的夸赞和谢意，江老师谦虚地说： “改变张维奇的是这个好社会啊！”为留守孩子撑起一片蓝天近年来，留守孩子渐渐增多。班级里留守学生都在半数以上，这让他深感肩上担子的沉重。家长们长年外出打工，平时只能偶尔和孩子通通电话，孩子们的所思所想，一言一行，无不给班主任工作带来严峻的挑战。江永安老师作为班主任，他深深地懂得“为人师表”的内涵。从开学到放假，如果没有十分特殊的事情，每天从早到晚，他都和同学们在一起，每天直到深夜看到学生寝室熄灭了灯光，他才拖着疲惫的身体回到家里。第二天一大早，他又精神抖擞地出现在同学们面前。
9、哪个同学要过生日， 他会早早送去温暖的祝福；哪位同学遇到了困难，他会想尽办法去解决。学生许魏枫，自幼父母离异，父亲长年在外打工，她从记事时起就跟着爷爷奶奶一起生活。九年级第二学期，中考前两个月的一个星期一早晨， 她突然对江老师说自己不上晚自习了。经过交谈，江老师才知道，原来许魏枫的奶奶前几天不慎滑倒摔伤了腰，卧床不起，爷爷既要做农活，又要照顾奶奶，十分劳累辛苦。许魏枫周末回家看到了这一切，懂事的她决定要放弃上晚自习，回家照顾奶奶，为爷爷分担重担。江老师了解清情况后，为了使许魏枫安心学习，想了个办法，每天放晚学后，自己骑摩托车送许魏枫回家，等她照顾好奶奶后，再随自己骑车回学校。一接送就是一个多月
10、的时间，许魏枫没有因为奶奶摔伤背上精神包袱，更没有耽误自己的学习。当年5中考，许魏枫同学以683 分的优异成绩考取了省级示范高中。而这背后，江永安老师功不可没。还有学生许成瑞，父母长年在上海打工，自小就由爷爷奶奶照管，由于爷爷奶奶过于溺爱小孙子，许成瑞的思想很偏执，并且染有许多不良的行为习惯，学习成绩也很不理想，家长在外一直很担心和焦虑。自从许成瑞进入江老师所带的七（2）班后，经过江老师的耐心教育和课余辅导，他的行为习惯明显好转，学习态度也端正了，学习成绩不断提高。他的父母听说孩子在江老师的教育和关爱下有了巨大转变，内心非常感动，并且在外打工也安心多了，专门给学校寄了封感谢信以表对江老师的感激
11、之意。在江老师班上，通过教育和关爱而得到巨大转变的例子举不胜举。一到寒假，外出打工回来的家长们络绎不绝地来到江老师家里，为的就是要当面对江老师说声“谢谢！”积极进取练师能教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，光有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。江永安老师把练师能当作不断提高自身师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。 2007 年 7 月获得东北师大英语教育专业本科毕业证书，他多次参加了国家级和省级骨干教师培训，并以优异的成绩获得了结业证书，多次参加教材培训，聆听专家报告， 吃透教材编写意图，并在平
12、时教学中付诸行动。他把各种教学方法有机地结合起来，教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体。他一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平6时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学， 不断总结经验， 找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础。他的教研论文如何在初中阶段培养学生的口语能力、 谈农村初中英语“学困生”成因及对策、浅谈初中英语作文的批改等分别发表于 中学生语数外、 英语周报、 基础教育和教师等报刊杂志上。江永安老师从事教育工作二十年来，他一直耕耘在教学一线，在平凡的岗位上，他用自己的汗水和心血诠释着一位优秀人民教师的崇高与伟大。几年来，江永安老师因为工作业绩突出，连续几学年度考核为优秀等次，年年被评为校级优秀班主任和先进个人，并多次荣获县市级各种荣誉称号。成绩不能满足，荣誉催人奋进。作为一名教师，江永安老师觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。肥西县洪桥学校二一四年八月八日
