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1、第八单元 1、用“”画出马的特点。 马的力气很大。马奔跑的速度很快。马很机灵。 马还会关心主人呢。 2、写一句话，用上“不但而且” 。 他写的字不但正确，而且美观。 3、把下面的句子改变说法，使意思不变。 （1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。（把字句变成被字句） 昏迷不醒的战士被马送回了部队。 （2）这样的马，能不让人喜欢吗？（反问句变陈述句） 这样的马，不能不让人喜欢。 这样的马，让人喜欢。 4、写出带有“马”字的四字词语。千军万马老马识途 驷马难追 马到成功 马马虎虎 一马当先 龙马精神 5、读了短文，你想对谁说些什么？ 马，我真想亲眼看看你！你真是人类的好朋友！ 骑兵战士，你拥有一匹好马
2、，好好爱惜它呀！ 爸爸，我也想拥有这样一匹马！第七单元 1、用“”画掉括号里使用不正确的字。 （清 青）凉 (青青 轻轻) （须 需）要 (沉 陈)思 2、文中的爷爷向谁感恩？爷爷向小河感恩。 3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。 （1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是 （ B ）。 A. 前面的林阴路 B.人生之路 （2）读文中画“”线的句子，想一想男孩笑的原因是 （ B ）。 A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨 4、本文主要告诉我们一个什么道理？ 人要懂得感恩。 家乡的银梨树 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春
3、 天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿 叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su ）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下， 像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它 的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一 群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色 ，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不 绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当 好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道 银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与 北京鸭梨媲（p）美。 我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适
4、的词语填在括号内。（2分） （ 蒙蒙）的细雨 （ 甜润）的露珠 （ 婆娑）的绿叶 (洁白的)梨花 （明媚）的阳光 （ 银色）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分） （1） 形状： 扁圆扁圆的 （2） 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了 3、用“”画出一个比喻句。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节， 婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片 银色的海洋！ 4、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上 家乡的银梨树 5、作者为什么爱家乡的银梨？ 因为家乡的银梨不但把美的花和美的果实奉献给 人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 6、短文是按时间顺序来写银梨的7、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面 ，并造句。 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口 。
