《2014年天津教师招聘考试面试常见问题(二)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年天津教师招聘考试面试常见问题(二)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天津中公教育 http:/ 学生不是实验品， 教育研究和实验必需慎重而稳妥地推进。其次，要尽量做好沟通和交流工作。教师不妨解释说明自己的设想、目标、具体操作步骤，以取得学生、家长和学校等诸方面的理解和认同，并最大限度地获得他们的配合、 扶持，减少教学的阻力，赢得更多的精力，形成最大的合力，为个性化教学的开展搭建良好的环境平台。 再有， 要找准个性的突破口， 让个性在教育教学中变成真正的特色和优势。 譬如，李吉林老师创设情境， 魏书生老师倡扬自主管理， “语文教学的叛徒”的黄玉峰老师则以语文的生活化为突破口，“进行文化学旅，一路走一路观一路读书一路体验，直接触摸历史，直接与大师零距离交流， 获得
2、历史的现场感”城市有城市的优势， 农村有农村的天地，不同人有不同个性，每种个性有每种个性的优势，要充分发挥自己独特的东西，为个性化教学之旅打造一把无坚不摧的特色尖刀。最后，既要相信自己，又要及时地进行阶段性总结，听取意见，比照做法，反思、调整，融合、借鉴，择其善者而从之，调整偏差，改正谬误。探索和革新，问题难免，要有面对失败的准备，承担失败的勇气，即便受挫，也应坚定地走下去。对于那些别有用心的言论，要仔细辨析，不要轻易被其迷惑、干扰以至摧毁。 最关键的是，应该及时思考、整理，形成系统的经验或理论，尽快显现效果，增强说服力， 为可持续的个性化教学赢得支持。民族要奏响复兴的乐章必须依靠个性的创造!
3、教师的个性化是时代的必由之路，个性化的教学是教师必然的选择。只有营造一个宽松、和谐的环境， 教师的个性才有萌芽的温床，个性化的教学才有生长的土壤。【习题】如何爱学生?如何理解师爱无限?我们说爱是多方面的，在师爱无限的理念下，做一名老师应该把自己的爱最大限度地传递给学生，为什么有90%的老师付出了爱，但只有10%的学生感受到了老师的爱，我觉得这种现象是真实的， 确确实实我们在师爱的传递过程中存在着误区。 我认为老师的爱首先是一种张扬的爱，但不是过度的溺爱，张扬的爱，就该是学生感受得到的爱，应该是关注细节的爱，只有在具体的事件中让学生感受到教师的无私之爱，学生才会终身铭记;其实我觉得爱也是天津中公
4、教育 http:/ 我想这样的老师肯定会让学生感受到他的浓浓爱意的， 最后我想说的是做一名老师我们常说教无定法，其实爱学生也没有一定的法则。但我们必须有一颗包容之心，虽包容却不庇护;我们应该有一颗奉献之心，虽奉献而不单纯地给予;说到底，我们应该有一颗真心， 做到尊重学生，关心学生、理解学生，我想一定会让学生感到到师爱无限的。【习题】朱永新先生所谓的理想的教师是什么?新时期我们应该怎样做老师?你觉得一名优秀的教师有哪些特征?朱永新先生是新教育的奠基人与引领者，他倡导的理想教师的要求比较高，(八条)，但是我觉得做一名老师首先必须有崇高的理想，坚定的信念这是最重要的，不管社会如何变化，我们要苦苦坚守
5、教育这块净土， 帮助我们的孩子既顺应历史的潮流， 又能让他们拥有健全的人格，丰富的知识，过硬的生存本领，这些是我们做老师所义不容辞的义务;其次，做一名老师，最重要的是与人合作能力与较高的人格魅力，教学是一门学问，一个学生的培育需要许多教师的共同努力， 别人说文人相轻， 我要说的是教师只有与同伴开展不间断的合作与学习，才能取得较大的成功，才能有效地帮助学生完成学业，形成健全的人格。第三，我觉得朱教授倡导的教师必须勤于学习也非常有道理， 教育是一项动态的事业， 我们处在知识经济的时代，社会的变革可谓是日新月异，作为一个新时期的老师如果离开了学习，我想他肯干定要落伍于其它，他肯定终将不适应教师的岗位
6、，将不为学生所喜欢。【习题】教育博客对教师专业成长的作用?教师开展随笔撰写的作用有哪些?博客和教师专业化发展具有很多相同的特征与一定的关系，博客技术的催生和发展，为教师的专业化成长与发展奠定了很好的基础，是促进教师专业化成长与发展的有效工具。1教师可以利用博客作为知识信息存储的工具。 教师可以充分利用博客将自己的教学信息及时存储起来，发布在网络上，而且在存储时已经将发布的信息及时地进行了有效的归类， 这对于今后的使用来说是非常地方便、可靠和科学有效，对教师而言，这是很好的知识信息存储的工具。2教师可以利用博客作为有效的反思工具。 教师对自己的教育教学行为进行反思， 发布在自己的博客空间上， 无
7、形中对自己的成长是非常有利的， 而且这种反思是需要教师自身真实地天津中公教育 http:/ 教师有科研课题或者项目时， 就可以申请一个博客空间， 将自己的课题研究发布在博客上， 如本人把学校的新教育实验的情况了布在自己的博客上， 随时发布一些自己最新的成果或者转载别人的一些研究成果， 让网上的同行帮助改进研究的方案，经过实践表明，这是一种非常有效的课题研究形式。4教师可以利用博客发布自己的成果。 教师可以将自己的一些教学反思、 课题研究成果等及时地通过网络博客这个领域发布出去， 使教师有一种成就感， 而且有进一步学习的欲望和动机，无形中推动了教师的专业化发展。5教师可以利用博客促进自身素质和能
8、力的提高与发展。教师在利用博客为自己服务的同时， 教师的自身素质和能力也会在不断地得到提高和发展， 使教师的专业化水平和程度就越高。【习题】教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话， 而是因为我非常了解这个职业， 也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已
9、成为人生路上不可磨灭的一笔。 再说， 要说教师清贫， 我想在金钱上是不能与发横财的人比较，但现在的收入也不能说是清贫了吧， 况且比我现在代课的收入将会高上几倍， 所以我倒不觉得教师有多清贫。但不管怎么说，教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福， 我想我会毫不犹豫地选择后者， 这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!【习题】有人说没有惩罚的教育是不完整的教育?教育惩罚与体罚的度?刚巧我在最近将常在网上看到关于“教师体罚学生”的评论文章，文章中不乏对教师的恶语攻击， 甚至有些家长认
10、为教师体罚学生是禽兽不如的行为。 我想让这些家长理解的体罚应该是教师对学生的“打”和“骂”吧。身为一名老师，我不赞成教师打骂学生，但是我觉得天津中公教育 http:/ 我们给他们的教育首先就应该是健全的，不仅要让他们享受爱、学会爱，也应该让孩子学会接受惩罚，学会对自己的行为负责。像美国这讲究民主的国家，他们的法律是允许教师体罚学生的， 其目的之一也是教育学生学会要对自己的行为负责。 惩罚不等于体罚， 惩罚不是目的，惩罚是为了让孩子更坚强，所以我觉得这句话是有一定道理的。【习题】动了动嘴巴?如何处理特殊学生?如果我是这位学生的老师，我将为这位学生找一个台阶并鼓励他继续举手发言，而且在这种情况下可
11、能孩子面临的压力会来自其它同学的嘲笑，这一点作为一名老师也要妥然处理好。做老师，教书育人是己任，但培育孩子的自信心，帮助他们拥有健全的人格特征我觉得比传授知识来得更重要。每一个孩子都是一本书，各自有各自的精彩，我们不仅自己要去读懂他们，更要让每一本书都得到交流，让孩子们互相读懂别人，这样才会让特殊的学生在这个群体中得到容忍与生存，教育才会起到意想不到的意义，所以说因材施教，将会是我们对待特殊学生的最有效的方法。要让特殊学生在班级中和谐的生活，最重要的是要贯彻新课程理论，尊重学生，发展学生的个性特长，注重生命课堂，这些都将成为我们有效处理特殊学生的指导思想，在这个思想的指引下，我们才能与这些特殊的孩子做朋友，帮助他们解答心理上的确噶哒，才能引领他们回归到正常人的心理轨道上来，我们的教育才人获得成功。
