八上北师大历史练习册重点题目小结

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1、历史练习册重点题目小结第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第一课鸦片战争的烽烟一、鸦片战争根本原因 :英国为了开辟国外市场 ,推销工业品与掠夺廉价的工业原料。直接原因 :虎门销烟。结果 :英国直逼南京城下,1842 年 8 月用武力强迫清政府签订南京条约 。二、 南京条约的影响:1)割地破坏中国领土主权2)赔款加重人民负担3)通商破坏中国贸易主权4)协定关税破坏中国关税主权辨析题:南京条约割给英国的是香港 。答:错误。南京条约割给英国的是香港岛, 不是香港。三、 海国图志1)问:作者魏源是不是洋务派?为什么?答:不是。“洋务派”指的是第二次鸦片战争后主张学习西方先进生产技术的一些地主阶级人物,时

2、间在19 世纪 6090 年代,口号是“师夷长技以自强”。魏源提出的观念是“师夷长技以制夷” ,并且魏源是18 世纪末 19 世纪初的人物,时间上不符。问: “师夷长技”能否真正“制夷”?(书本P6 想一想)答:不能。魏源对“夷之长技”的认识,只停留在军事科技层面上,在腐朽落后的旧中国,是不能真正制夷的。2)魏源的思想是对闭关自守的传统观念的挑战。材料题 :一.(鸦片)迨流毒于天下,则为害甚巨,法当从严!若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。林则徐1.结合材料分析鸦片输入给中华民族带来的危害。答:经济上:白银外流,造成清政府财政危机。政治上:腐蚀政治机构,清政府更

3、加腐败。军事上:摧残吸食者的体质,削弱军队战斗力。生活上:民风日下,社会萧条,滋生罪恶。二.清政府在鸦片战争中为什么会失败?(练习册P2 核心点拨)三.辨析题:唐宋元明清以来,诞生了许许多多的民族英雄,例如岳飞,戚继光、郑成功、林则徐等。错误:岳飞是民族英雄。理由:岳飞是抗金英雄;民族英雄是指与外国侵略者战斗的英雄。四.英国发动鸦片战争除了保护鸦片走私,更深层次的意图是:变中国为其原料产地和产品销售地。五.为什么说鸦片战争是中国近代史开端?答:因为中国社会性质发生了根本变化。六:练习册P3 非选择题第二课 劫难中的抗争一. 为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大?(练习册P5 核心点拨)

4、二. 请从战争的根本原因、性质、结局说说两次鸦片战争的相同点。答: 1)两次战争爆发的根本原因相同:都是西方列强的侵略扩张,为打开中国市场;2)性质相同: 两次鸦片战争对于中国人民来说,都是反对外来侵略的正义战争;3) 结局相同:中国是战败国并且被迫签订不平等条约。第三课 甲午中日战争一. 马关条约危害1)割地破坏主权,刺激瓜分2)赔款加重负担,控制经济3)通商侵略势力,深入内地4)设厂加深掠夺,阻碍民资总结: 马关条约是继南京条约以来最严重的不平等条约,中国社会半殖民地半封建社会化程度大大加深,民族危机空前危险。二. 一些日本史学家说: “1894 年那场中日冲突完全是由于一些偶然性因素引起

5、的。”这种观点正确吗?为什么?答:不正确。甲午中日战争是日本发动的蓄谋已久的侵华战争。三. 甲午中日战争清政府失败的原因。(练习册P8 核心点拨)四. 与南京条约相比,从内容上看,马关条约进一步给中国造成了哪些危害?(练习册 P8 核心点拨)五. 甲午战争分析1)是什么 ? 甲午中日战争是近代日本对中国发动的一次大规模侵略战争。2)经过致远号直冲敌舰,全舰官兵为国捐躯。3)结果清政府同日本签订丧权辱国的马关条约。第四课 八国联军侵华战争一. 义和团运动在 中外反动势力联合镇压下 失败 。二. 辛丑条约危害1)经济中国人民增加新的负担2)政治清政府成为帝国主义帮凶3)军事严重损害中国主权4)外交

6、清政府处于列强监控之下二八国联军侵华目的(练习册P11 核心点拨)第一单元小结五四三二一归纳侵略与反抗1、五次反抗侵略的典型事例林则徐虎门销烟、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆、邓世昌血战黄海、义和团反帝爱国运动2、四次大规模侵华战争鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。3、三个主要不平等条约南京条约、 马关条约、 辛丑条约4、二次农民运动太平天国运动、义和团运动5、一条主线中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的练习册 P15非选择题第二单元近代化的艰难起步第六课 近代工业的兴起一. 对于洋务派的评价:引进西方先进科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了

7、中国资本主义发展,推进中国近代化进程。二. 洋务运动兴起的社会背景清政府当时的情况是内忧外患;内忧 太平天国运动动摇了清王朝的统治;外患 第二次鸦片战争中中国丧失更多领土和主权,半殖民地半封建化程度进一步加深。洋务运动使清政府统治阶级为解除内忧外患,维护清朝统治展开的一场自救运动。第七课 维新变法运动一、洋务运动和戊戌变法的异同答:相同点: 都向西方学习,救亡图存,维护清朝统治;都发展工业、建立新式军队、重视教育;都推进了中国近代化。不同点:洋务运动主要是地主资产阶级领导,侧重于经济领域, 开启了经济近代化;戊戌变法是资产阶级领导,侧重于政治领域,开启了政治近代化。二、戊戌变法没有成功的原因答

8、: (1) 便发出犯了一次西太后为首的封建顽固派的利益,遭到了他们的极力反对,顽固派的实力过于强大。(2)由于资产阶级的软弱性和妥协性,不敢依靠和发动人民群众,只依靠一个没有实权的皇帝,力量过于弱小。(3)西方列强为了更好地控制中国,不愿意看到变法后强大的中国,所以暗中帮助顽固派。第八课 辛亥革命一、客观评价辛亥革命性质: 是中国近代史上的一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,也是一次真正意义上的资产阶级民主革命。功绩: 它推翻了清王朝的反动统治,结束了我国两千多年的君主专制(革命最大的功绩)建立了中华民国,使民主共和国的观念更加深入人心(最深远影响),有利于资本主义的发展和社会的进步。局限

9、性: 辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨遭遇。这表明资产阶级共和国道路在中国走不通。二、辛亥革命失败的原因(练习册P23核心点拨 3)三、辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑, 这里“丰碑” 的含义是指 结束了两千多年的封建帝制。四、孙中山一生致力于革命,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍需努力。”这里“ 革命尚未成功”主要指 没有完成反帝反封建的任务。第九课 开启思想解放的闸门一. 新文化运动的意义激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。二. 洋务运动是 中国近

10、代化的开端,戊戌变法、辛亥革命是政治近代化的开始和继续,新文化运动是 思想文化近代化的主要表现。三、中国近代化探索过程呈现出怎样的阶段特征?有何特点?经历了从学习西方技术到学习西方制度,再到学习西方的思想文化的转变三个阶段,即从 “器物层面”到“制度层面”,再到“思想文化层面”三个阶段。层层递进、由表及里、由浅入深。四、新文化运动新在哪里用资产阶级的新文化去反对封建的旧文化。即用资产阶级的新道德去反对封建的旧道德,用白话文取代文言文,用“ 民主 ” 与“ 科学 ” 反对封建帝制专制与愚昧。因此, 新文化运动中的“ 新”的含义应该是顺应历史潮流、与时俱进的文化,而不是保守、陈腐的文化。第十课 清末明初的文化与教育一、为什么说废除科举制度是中国历史上的一件大事?有利于学习西方先进的近代自然科学、社会科学和人文科学;有利于培养适应时代发展的人才;有利于社会的发展与进步,这是中国近代教育发展进步的表现。二、 (主观题) 有人说大众媒体是一柄双刃剑,你认为对吗?对。当内容健康、 积极向上时, 大众媒体起到 “开卷有益” 的积极作用; 当内容反动消极时,大众传媒反而有害。三、练习册 P36非选择题

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