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1、四年级科学一至四单元判断题一单元、判断题1、从东南方吹向西北方的是西北风。（错）2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。（ 对）3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（错）4、气象学家常把风速分成12 个等级。（错）5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（对）6、同一时间，任何地方的温度是一样的。（错 ）7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（对）8、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。（错）9、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。( 对) 10、今天下了中雨，我知道降水量在25-50 毫米之间。（错）11、晴天的时候，天空中是没有云的。（错）
2、12、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。（对）13、风向标的箭头指向北就是北风。（对）二单元、判断题1、可溶物质在水中的溶解是没有限度的。（错）2、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。（错）3、酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。（错 ）4、空气不能在水中溶解。（错 ）5、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。（错）6、两块肥皂同时放入装水的杯子中，放在热水中的溶解的快。（对）7、我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。（ 错）8、在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中水可以不一样多。（错）9、在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以
3、在其中的一个杯子中搅拌。（错）10、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。（ 对）11、所有液体都可以溶解在水中。（错 ）12、酒精灯温度最高的是焰心部分。（错）13、小苏打在水中的溶解能力比食盐强。（错）14、石棉网的作用是让物体加热的更快。（错 ）15、肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。（错）16、一些液体不能溶解在水中，但可以溶解在其他液体中。（对）17、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。（对）18、为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（错）三单元、判断题1耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐（错 ）2噪声只会影响我们的听力，
4、与身体健康没有多大关系。（错 ）3、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。（对）4、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。（对）5、物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（对）6、用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。（错）7、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。（对）8、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（对）9、物体发出声音的大小是可以控制的。（对）10、物体振动幅度越大，声音越高。（错）11、声音的高低与物体振动的快慢有关系。（对）12、声音的强弱与物体振动的幅度有关系。（对）四单元、判断题1、身体
5、工作时，需要多个部位同时参与、共同完成。（对）2、骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养。（错）3、我们呼出来的气体都是二氧化碳。（错）4、锻炼身体可以增大肺活量，增强心肌。（对）5、心脏的心肌收缩，血液回到心脏。（对）6、食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。（错）7、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（对）8、人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。（对）9、运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。（对）10、食物中的养分是在胃中被吸收的。（错）12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。（对）13、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的
6、场所。（错）14、消化食物时，不需要消耗氧气。（错）四、连线题： 18 分 1、把左图的人体消化器官与它们的功能用线连起来。2、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来经常锻炼身体营养吸收多，身体更健康 肺活量大消化受影响，甚至影响身体健康 牙齿不好心脏会强壮 消化系统好提供更多的氧气 五、填图题：（16 分） 1、写出酒精灯各部分的名称。（1）我们取下酒精灯的灯帽应该（）放置在桌子上。（2）酒精灯加热时候，应该使用酒精灯的（） 。 （3）加热完毕，应该（）熄灭酒精灯。 2、写出过滤实验使用的各种实验器材的名称。过滤实验要注意做到一贴、二低、三靠。 （1）一贴： （）应该紧贴漏斗内壁，不能留有缝隙。 （2）二低：滤纸边缘应低于（）边缘， （）应低于滤纸边缘。 （3）三靠：烧杯口边缘紧靠玻璃棒上端，玻璃棒下端紧靠（）边缘以下，漏斗下端紧 靠（）内壁。
