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2、过英语四级考试,故于当日下午一点钟左右,从宿舍楼八楼楼顶跳下,结果因脑部失血过多,在送往医院的途中死明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。学会正确对待压力,学会将压力转化加加挂一-N1医134|量战用鲜目国炼东怡江仁命面沥者沥之金才林n紫=G扬沥辟心ei完全免贺亿二_可_当个体置身于考试情境刺激之下时,最初的反应包括一系列的生理反应,如肌肉紧张、心跳加快、血压升高、出汗、手足发冷的;也包括一系列的心理反应,如苦恼、无助、担忧等情绪体验等,有时也可能产生自我否定和胆怯心理。最初的反应个体间表现的差异很大,主要受个体遗传素质、人格倾向等多种因素制约。焦虑反应加剧的表现多种目多样,例如坐立不安,头痛脑昏,注意力无法集中,思维处于僵滞状态等等。强烈的焦虑反应和逃避行为,虫会在应试中发挥消极作用,如此恶性循环,久而久之,1偷寸个体的人格也会产生负面影响。
