侨兴社区开展流动党员教育管理服务情况

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1、侨兴社区开展流动党员教育管理服务情况侨兴社区党支部目前流在外的党员有6人，分别在泉州1人、美国 1人（上学）、澳大利亚 1人（上学）、北京 1人、柘荣1人、福州 1人，春节期间有2人回家过年 ; 流入党员 1人。按照省委组织部关于进一步做好春节期间流动党员教育服务管理工作的通知的精神， 侨兴社区积极开展“ 构体系、 建制度、搭平台 ” 的“ 三个一 ” 活动，着力构建 “ 流动有序、异地有家、双边互动、管理有方” 的流动党员教育管理新格局。一、构筑 “ 一体化 ” 的组织体系，力求把流动党员“ 管住 ” 。一是分层次建立教育管理服务机构，设立流动党员教育管理服务网络。二是社区党支部设立了流动党

2、员教育管理服务点，负责流动党员的日常教育管理服务工作，逐步建立了三重联合管理新机制。三是分类建好工作队伍。由社区党组织安排工作经验丰富的党员作为辅导员，与流动党员实行“ 一对一 ”或“ 一对多 ” 结对联系，进一步加强对流动党员的辅导力度。二、完善 “ 一条龙 ” 的工作机制，力求把流动党员“ 管活 ” 。一是建立流动党员登记制度。制定接待登记、跟踪教育和管理规则，设置流动党员管理台帐，详细记录流动党员的基本情况、外出时间、联系方式以及参加组织生活、交纳党费等情况。二是完善流动党员联系制度。建立流动党员信息库，明确联络员，实行属地党员与流动党员结对互助，在重大节假日、重要活动时，通过信函、电话

3、等方式进行双向性、经常性、 动态性的联络与沟通， 形成 “ 党组织 - 联络员 - 流动党员 ”的联络管理模式，及时了解流动党员外出后的思想、生活等情况，并向流动党员通报家乡党组织的重要工作，让流动党员离乡离土不离党。三、搭建 “ 一盘棋 ” 的管理平台， 力求把流动党员“ 管好 ” 。 一是搭建教育平台。对频繁外出、居无定所的流动党员，实行渗透式教育，通过电话、发送短信等方式，将党的知识传达给他们；对常住外地的流动党员，实行寄宿式教育，通过积极与当地党组织联系，协助他们参加当地的教育活动。同时，充分利用流动党员外出前、春节期间回家等时间，有针对性地对流动党员开展集中培训、专题教育，切实做到教

4、育不脱节、管理不断线。 二是搭建创业平台。积极组织开展 “ 人才回引” 、“ 反哺家乡 ” 工作，将流动党员中的优秀分子纳入社区后备干部重点培养，通过亲情引导、提供优惠政策、优化创业环境，为流动党员返乡创业创造条件、搭建平台。春节期间，社区党支部委员到回家过年的颜境和蔡璐璐家里，进行走访和交流，询问她们的工作及生活情况，并向他们宣传近期党支部开展的创先争优活动的动态和有关要求，使流动党员进一步深化对创先争优活动的认识，引导他们全面准确地理解和把握党的精神。通过开展此次活动，流动党员表示：会用党章规定的标准严格要求自己，无论在哪里工作和学习，始终不忘自己是一名共产党员，充分发挥先锋模范作用，扎实推进创先争优活动的深入开展。中共侨兴社区支部委员会二0一二年二月二日