《江苏省徐州市九年级物理上册14.4欧姆定律教学案1（无答案）（新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市九年级物理上册14.4欧姆定律教学案1（无答案）（新版）苏科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1欧姆定律的应用欧姆定律的应用【学习目标】：1.理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算。 2.通过计算学会解答电学计算题的一般方法，培养逻辑思维能力，培养解答电学问题 的良好习惯。根据实验现象体会等效电阻的含义，了解等效的研究方法。 【重点难点】 欧姆定律的内容和公式；正确理解欧姆定律的内容；弄清变形公式的含义。 【学习过程】 一、自主先学 内容：P101103 欧姆定律的变形公式有： 、 ；根据公式可知，测量电阻需 测量的物理量： ； 。测量电阻的方法叫 。二、合作助学 我的收获：组内展示自学成果 三、点拨拓展 1：运用欧姆定律测电阻 欧姆定律的变形公式有： 、 ；根据公 式可知，测量电
2、 阻需测量的物理量： ； 。 测量电阻的方法叫：伏安法测电阻。 2：测量定值电阻的阻值 实验器材： 实验原理： 实验电路图：在 P100 方框中画出。根据你所画的电路图，连接下面实物图。 实验步骤： (1) 按照电路图连接实物图。 (2)在连接电路的过程中，开关应 ，滑动变阻器 的滑片应放在 。检查无误后，闭合开关，移动滑片， 记下电阻两端的电压和通过的电流，将数据记在 P100 表格中。(3) 重复以上实验，再测量两组电压与电流的不 同数值，记录在 P100 表格中。 数据处理： 计算出各次的电阻值，求出电阻的平均值 R= 你这样处理数据的好处是： 。 问题分析： （1）滑动变阻器在本次实验
3、中的作用是： 。 （2）测量定值电阻时减小实验误差的方法有： 。 3：演示测量小灯泡的阻值 测量三组不同的电压及对应的电流值，将你测量的数据记录在下面你设计的表格中。问题分析： (1)小灯泡的电阻为何不同，为什么？2(2)能否计算小灯泡电阻的平均值，为什么？(3)根据测量的数据，分别画出定值电阻和小灯泡的 UI 图像。 四、课堂检测： 1. 下图是“法安法测电阻”的实验电路图。 （1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号。 （2）某同学规范操作，正确测量，测得三组实验数据分别是：U1=2.4 V，I1=0.20 A； U2=4.5 V，I2=0.38 A；U3=6.0 V，I3=0.50 A请你在方框内为他设计一个表格，并把 这些数据正确填写在你设计的表格内 （3）根据表格中的数据，请你算出待测电阻 RX （4）分析表格中的数据，你能得出的一个结论是 2. 如果选用一节新干电池作为电源，待测电阻阻值约为 60，电流表量程选用 006 A，电压表量程选用 015 V (1)选用的电流表、电压表量程是否合适?为什么？ 答： (2)采用什么办法能准确测出电阻的阻值?请你提出改进意见 答： 【作业】：课课练 教后反思：
