《2016年上半年四川省中学教师资格《综合素质》：教师的历史与传统文化素模拟试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年上半年四川省中学教师资格《综合素质》：教师的历史与传统文化素模拟试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 年上半年四川省中学教师资格年上半年四川省中学教师资格综合素质综合素质：教师的：教师的历史与传统文化素模拟试题历史与传统文化素模拟试题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是。A：个别教学B：班级授课制C：分组教学D：道尔顿制 2、 “教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有_A：创造性B：示范性C：连续性D：个体性 3、教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现 了（ ）的原则。A：保教结合B：正面教育C：全面
2、发展教育D：充分利用社会、家庭、儿童中教育资源 4、学校的中心工作是。A：教学工作B：公共关系C：行政工作D：总务工作 5、教育心理学正式诞生于（ ）A：二十世纪末B：二十世纪初C：十九世纪末D：十九世纪初 6、智力技能形成的最高阶段是_A活动定向B内部言语C有声的外部言语D无声的外部言语 7、第多斯惠曾说， “教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的 模范，是学生最活生生的榜样。 ”这说明教师劳动具有_A：创造性B：示范性C：广延性D：连续性 8、儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地” ，去探究周围环境。母亲离开 时产生分离焦虑，探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安
3、慰 更有效。这是依恋类型中（ ）儿童的表现。A：回避型B：安全型C：反抗型D：迟钝型 9、上好一节课的最根本标准是。A：教学目的明确B：教学内容正确C：教学方法灵活D：学生主体性充分发挥 10、对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是（ ）A：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五 帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗? 用比喻的修辞手法，形象 地说明长征的伟大意义。B：蜡烛一生虽然短暂，却把毕生心血化为光明来照亮别人。 用拟人 的修辞手法，赞颂大公无私的牺牲精神。C：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。 用夸张的 修辞手法，形容愁多易老。D
4、：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 用夸张的修辞手法，表明对 敌人、对人民的不同态度。 11、下列著作中属于语录体散文集的是_A：第十二夜B：哈姆雷特C：李尔王D：麦克白 12、儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是。A：动作和体觉B：人的外形特征C：物体特征D：事件情境 13、在论语中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是_A：爱人B：人心C：诚信D：谦让 14、亲其师、信其道” ，主要表明了_的作用。A：道德认识B：道德情感C：道德动机D：道德意志 15、关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是_A：阿特金森B：弗洛伊德C：艾宾浩斯D：桑代克 16、教师职业道德
5、基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约 束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原 则的哪个作用?（ ）A：指导作用B：统帅作用C：裁决作用D：约束作用 17、支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是_原则。A：实践与理论统一B：做学统一C：直接经验与间接经验统一D：研究与教学统一 18、_即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A内部反馈B外部反馈C动觉反馈D过程反馈 19、想象活动的两大基本特征是_。A形象性和生动性B形象性和新颖性C随意性和情景性D创造性和情绪性 20、个性结构的核心成分是_A能力B气质C性格D兴趣 2
6、1、校园文化的核心是。A：学校的物质文化B：学校的组织文化C：学校的精神文化D：学校的制度文化 22、如果两个实体之间的联系是 M：N，则在转换成关系模型时，如何引入第 三个交叉关系A需要B不需要C无所谓D将两个实体合并 23、下列选项中，不受政治经济制度影响的是_A：教育领导权B：受教育权利C：教育目的D：教育结构 24、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是。A：学科课程论B：活动课程论C：社会课程论D：要素课程论 25、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是。A：信息传播B：人际沟通C：人际吸引D：人际关系E：重视个别差异 26、很多粉丝对自己的偶像
7、十分崇拜，有时甚至幻想自己就是偶像，这是心理 防御机制中的（） 。A移置B回归C投射D认同 27、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个 学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（ ）A：建立学生档案B：班主任工作总结C：班主任工作计划D：操行评定 28、我国教育法规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。 ” 这一教育法规规范的类别为（ ）A：义务性规范B：授权性规范C：强制性规范D：制裁性规范 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，个以上符合题意，
8、至少有至少有 1 个错项。个错项。 ） 1、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是_A20 世纪 20 年代到 50 年代B20 世纪 80 年代以后C20 世纪 60 年代到 70 年代末D20 世纪 90 年代起 2、_指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行 积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。A程序教学B组织教学C个别化教学D指导教学 3、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，下列说法错误的是（ ）A：基础知识的教学是教育的主要目的B：中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C：教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D：掌握基础知识是发
9、展的前提 4、根据邓小平同志“三个面向”的理论。当前我国教育改革中，把作为教育改 革和发展的基本出发点和归宿点。A：培养具有创新精神和实践能力的人才B：全面实施素质教育C：促进入的全面发展D：为社会主义现代化建设培养合格人才 5、多选 5 6、中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为_。A发展个体功能B改造社会功能C政治伦理功能D发展经济功能 7、中国古代“内发论”的代表人物是。A：孔子B：荀子C：孟子D：墨子 8、教师收集文献资料可以通过 【 】A：阅读有关著作B：浏览新的期刊C：利用工具书D：剪报和卡片E：使用检索工具 9、说课的主要内容有。A：说教材B：说教法C：说学法D：说程序E：说课
10、标 10、中国少年先锋队的建队纪念日是。A：1949 年 10 月 1 日B：1954 年 6 月 1 日C：1949 年 10 月 13 日D：1954 年 6 月 13 日 11、主张社会本位的教育目的论的有_A福禄倍尔B卢梭C凯兴斯泰纳D涂尔干E裴斯泰洛齐 12、多媒体技术是_A：一种图像和图形处理技术B：文本和图形处理技术C：超文本处理技术D：计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术 13、中国十大传世名画完成于元代的是_A：王希孟千里江山图B：顾闳中韩熙载夜宴图C：韩滉五牛图D：黄公望富春山居图 14、幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿。A：好奇心强B：说谎
11、C：移情D：想象和现实混淆 15、实施幼儿德育的最基本的途径是_A：专门的德育活动B：游戏C：日常生活D：课本学习 16、与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜， 其结构包括_。A目标B主题C情景D任务E评价标准 17、小学生心理健康的辅导模式主要有。A：情景模式B：指导模式C：治疗模式D：发展模式E：社会影响模式 18、下列不属于莎士比亚四大悲剧的是_A：第十二夜B：哈姆雷特C：李尔王D：麦克白 19、德育过程是由几个相互制约的要素构成的。A：教育者B：受教育者C：德育内容D：德育方法E：复习资料 20、 ”新官上任三把火” 、初次见面时希望给人留下好印象，都体现了。
12、A：首因效应B：投射效应C：晕轮效应D：近因效应 21、学生年龄特征中所指的两个方面是。A：认识和情感的特征B：情感和意志的特征C：气质和性格的特征D：生理和心理的特征 22、 学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应 是_A：因材施教原则B：循序渐进原则C：巩固性原则D：启发性原则 23、小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学 教育目的的_A教育作用B评价作用C导向作用D激励作用 24、有人将明清时期的中西科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞” 。 这里的“晚霞” 指的是（ ）A：集大成的科技巨著涌现B：官方编纂的大型图书成就突出C：早期
13、反封建的民主启蒙思想出现D：古代小说蓬勃发展 25、所谓常能，是指_A抽象思维能力B外语会话能力C生活能力D电脑操作能力E活动能力 26、很多粉丝对自己的偶像十分崇拜，有时甚至幻想自己就是偶像，这是心理 防御机制中的（） 。A移置B回归C投射D认同 27、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（ ）A：建立学生档案B：班主任工作总结C：班主任工作计划D：操行评定 28、我国教育法规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。 ” 这一教育法规规范的类别为（ ）A：义务性规范B：授权性规范C：强制性规范D：制裁性规范
