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1、第三节,认识与实践的统一 一,一切从实际出发. 二,在实践中坚持和发展真理 三,认识世界和改造世界一,一切从实际出发 1,把客观存在的事物作为观察和处理问题的 根本出发点。 2，注重事实，从事实上出发，必须从调查 研究入手，掌握大量、真实、第一手材料 ，还要对材料作认真研究。 3，坚持实事求是，解放思想。二，在实践中坚持和发展真理 1，真理只有在实践中才能得以坚持。二，在实践中坚持和发展真理 2，真理只有在实践中才能得到发展。热质 热是一种运动 能量相 互转化2，真理只有在实践中才能得到发展 。 （1），理论创新在实践基础上进行。 （2），理论创新是在继承的基础上进行的 。 （3），理论创新要
2、反对教条主义。 6.“批判的武器当然不能代替武器的批 判，物质的力量只能用物质的力量来 摧毁。理论一经群众掌握，也会变成 物质力量。”这一论点是（6.ABD ） A. 理论对实践具有指导作用 B. 理论不能代替实践 C. 理论本身就是物质的力量 D. 理论的作用可以通过实践表现出 来三，认识世界和改造世界 1，认识世界和改造世界是人类创造历史的 两种基本活动。 2，认识世界和改造世界是相互依赖、相互 制约的，是辩证统一的。 3，认识和改造世界包括认识和改造客观世 界、认识和改造主观世界。三，认识世界和改造世界 4，必然王国：人们对社会历史的必然性尚 未认识和掌握，因而人的活动和行为不得 不受这
3、种盲目力量的支配和奴役的状态。三，认识世界和改造世界 5，自由王国：人们认识和掌握了社会历史 发展的必然性和规律性，使自己成为了自 然界和社会的主人，从自然界和社会领域 的盲目力量的支配和奴役下解放出来。三，认识世界和改造世界 6，人类的历史就是一个不断地从必然王国 向自由王国发展的历史。 10. “按图索骥”的错误在于（ACD ） A. 理论脱离实际 B. 经验论 C. 教条主义 D. 唯理论 16在听完一位成功的企业家讲课后，一 些来自企业的学员感到有些失望，便问他 ：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可 为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位 企业家回答说：“那是因为你们仅是知道， 而我
4、却做到了，这就是我们的差别。”这句 话表明了实践高于理论认识，因为实践具 有 A普遍有效性 B客观规律性 C主体能动性 D直接现实性 （D） 1519世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了 书本外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是 无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还 有 A纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B尽信书，则不如无书 C感觉到了的东西我们能立刻理解它，只有 理解了的东西才能 更深刻地感觉它 D饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一 句格言的理解是不 同的 （ABD） 16马克思主义哲学中的辩证法、认识论 、历史观在本质上是一致的，体现这些一 致性的公式有 A个别一般个别 B实践认识实践 C群众领导群众 D团结批评团结 （ABC）
