2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十三)含解析

上传人:Bod****ee 文档编号:47640544 上传时间:2018-07-03 格式:DOC 页数:8 大小:295KB
返回 下载 相关 举报
2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十三)含解析_第1页
第1页 / 共8页
2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十三)含解析_第2页
第2页 / 共8页
2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十三)含解析_第3页
第3页 / 共8页
2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十三)含解析_第4页
第4页 / 共8页
2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十三)含解析_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十三)含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考生物一轮复习第十三单元选修三现代生物科技专题(四十三)含解析(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案1课时跟踪检测课时跟踪检测(四十三四十三) 胚胎工程胚胎工程基础对点练考纲对点夯基础 考点一 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础() 2.胚胎干细胞的移植() 1下列有关受精作用及胚胎早期发育过程的叙述,正确的是( ) 次级卵母细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 卵 裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加,细胞的体积随分裂 次数增加而不断增大 卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可 以从屠宰母畜的卵巢中获取 体外受精是指获能的精子和成熟的 卵子在相应溶液中受精 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液 通常都需加入血清 A B C D

2、 解析:减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的, 即次级卵母细胞边完成受精作用边进行减数第二次分裂。卵裂过程 中胚胎的细胞数目随着细胞分裂而增加,有机物随细胞分裂不断被 消耗,细胞的体积会不变或略微减小。卵母细胞可从活体输卵管中 采集,也可从屠宰母畜的卵巢中采集。体外受精是指获能的精子与 培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用的过 程。早期胚胎培养技术和动物细胞培养技术都需加入血清。 答案:A 2下列有关胚胎干细胞及生物技术的叙述中正确的是( ) 小鼠胚胎干细胞(ES)无法由囊胚的内细胞团细胞分离培养获 得 造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血 病,自体

3、干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 囊胚的滋养层 细胞具有发育全能性 胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱 导分化 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎 移植技术 A B C D 解析:胚胎干细胞简称 ES 或 EK 细胞,是由早期胚胎或原始性 腺中分离出来的一类细胞,可由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得。 造血干细胞可分化成多种血细胞,可治疗人类白血病,且自身干细 胞移植通常不会发生免疫排斥反应。囊胚时期的滋养层细胞将来发 育成胎盘和胎膜,滋养层细胞已经发生细胞分化,不具有全能性。 胚胎干细胞在体外培养条件下可经过人工诱导完成细胞分化过程,2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试

4、卷含答案2产生人类所需的组织或器官。试管婴儿技术包括体外受精技术,体 外受精得到的胚胎需要进行早期胚胎培养,然后将胚胎移植到代孕 母体内完成胚胎的后期发育过程。 答案:C 考点二 胚胎工程的应用() 3下列关于动物克隆和胚胎工程技术的叙述中,正确的是( ) A克隆“多莉”时获取乳腺细胞,可取其核与卵细胞直接构 建重组卵细胞 B经培养得到的小鼠成纤维细胞,可直接用于细胞克隆时支 持生长 C经胚胎分割得到多个胚胎,可直接移植到受体代孕产仔 D经超速排卵并配种后获得受精卵,可直接移植到受体代孕 产仔 解析:克隆“多莉”时获取乳腺细胞,可取其核与去核的卵细 胞直接构建重组卵细胞;要经过射线照射本身失去

5、增殖力的小鼠成 纤维细胞,才可用于细胞克隆时支持生长;经胚胎分割得到多个胚 胎,可直接移植到受体代孕产仔;经超速排卵并配种后获得受精卵, 要发育成早期胚胎才可移植到受体代孕产仔。 答案:C 4从生物技术的原理分析,下列设想中无法实现的是( ) A用基因工程技术获得抗凝血酶 B用细胞工程技术制备 SARS 病毒的单克隆抗体 C用蛋白质工程技术改造天冬氨酸激酶 D用胚胎工程技术培育生长迅速的优质鲤鱼 解析:培育生长迅速的优质鲤鱼用到的是基因工程,D 项错误。答案:D 提能强化练考点强化重能力 5(经典高考)杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为 “钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁

6、殖杜泊羊的 流程如下图所示,相关叙述正确的是( )A为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行 处理 B从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案3精 C为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑 制剂 D为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵 双胎 解析:A 项,超数排卵时使用的是促性腺激素,而不是雌激素。 B 项,从卵巢中采集的卵母细胞未发育成熟,需要经过体外人工培 养成熟后才能与获能的精子受精。C 项,受体对移入子宫的外来胚 胎基本上不发生免疫排斥反应,故不需要注射免疫抑制剂。D 项, 为了进一步扩大繁

7、殖规模,可通过胚胎分割技术获得基因型相同的 同卵双胎或多胎个体。 答案:D 6科学家已经成功克隆出一批大熊猫胚胎,离最后获得大熊猫 幼仔只差一步,基本过程如下图所示,下列有关叙述错误的是( )A重组细胞第一次分裂时同时进行基因重组 B乙表示体外培养,需要配制一系列含有不同成分的培养液 C在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理 D丁过程尚未实现可能与免疫排斥有关 解析:重组细胞的分裂方式是有丝分裂,有丝分裂过程中不发 生基因重组。 答案:A 7下图为哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的 是( )A过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 B过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 C过程需要在无

8、菌的二氧化碳培养箱中进行 D过程可以直接获得各种效应 T 细胞 解析:题图中过程指早期胚胎的体外培养,过程指胚胎移 植,过程指胚胎干细胞的获取,过程指胚胎干细胞的培养, 过程指利用胚胎干细胞培育各种组织细胞。运用超数排卵技术只能2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案4获得多个卵母细胞;从早期胚胎(囊胚)中分离内细胞团(胚胎干细胞) 一般用胰蛋白酶处理;动物细胞培养都需要在无菌的二氧化碳培养 箱中进行;利用胚胎干细胞可以培育出多种淋巴细胞,但效应 T 细 胞需经相应抗原的刺激才能获得。 答案:C 大题冲关练综合创新求突破 8(经典高考题)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性 多能

9、干细胞(iPS),继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的 克隆鼠,流程如下:(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 _,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这 种现象称为_。 (2)图中 2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过 程称为_,也可从灰鼠体内取出卵子,通过_后进行 早期胚胎培养获得。 (3)图中重组囊胚通过_技术移入白鼠子宫内继续发育, 暂不移入的胚胎可使用_方法保存。 (4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的_分离培养获得。iPS 与 ES 细胞同样具有发育全能性,有望在对人类 iPS 细胞进行定向 _后用于疾病的细胞治疗。 解析:(1)原代

10、培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的 初次培养。接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时,细 胞就会停止分裂增殖的现象。(2)将早期胚胎从母鼠子宫中吸取出来 的方法叫冲卵。(3)暂不进行胚胎移植的胚胎可放入196的液氮 中冷冻保存。(4)胚胎干细胞简称 ES 或 EK 细胞,是由早期胚胎或 原始性腺分离出来的一类细胞,iPS 与 ES 细胞一样,可通过诱导定 向分化修补某些功能异常细胞来治疗疾病。 答案:(1)原代培养 接触抑制 (2)冲卵 体外受精 (3)胚胎移 植 冷冻(或低温) (4)内细胞团细胞 诱导分化 9(经典高考)Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科 研人员利

11、用胚胎干细胞(ES 细胞)对 Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。 其技术流程如图:2019 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案5(1)步骤中,在核移植前应去除卵母细胞的_。 (2)步骤中,重组胚胎培养到_期时,可从其内细胞团 分离出 ES 细胞。 (3)步骤中,需要构建含有 Rag2基因的表达载体。可以根据 Rag2基因的_设计引物,利用 PCR 技术扩增 Rag2基因片段。 用 Hind和 Pst限制酶分别在片段两侧进行酶切获得 Rag2基因片 段。为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有 _酶的酶切位点。 (4)为检测 Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的

12、 _,用抗 Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。 解析:(1)步骤是核移植过程。体细胞核移植前要除去受体卵 母细胞的细胞核,原因是若不去掉卵母细胞的细胞核,就会造成细 胞里面就有两个细胞核,使得遗传物质不稳定。(2)ES 细胞是由早期 胚胎(囊胚)的内细胞团分离出来的一类细胞。(3)步骤过程是导入 目的基因Rag2基因于 ES 细胞中的基因表达载体的构建过程。 在生物体外可通过 PCR 技术扩增目的基因,其条件是模板 DNA、Rag2基因的核苷酸序列设计引物、四种脱氧核苷酸、热稳定 DNA 聚合酶等,另外根据题干可知,获得 Rag2目的基因的获取需 要用 Hind和 Pst两种限制酶,所以在构建表

13、达载体时,所选择 的表达载体上应具有 Hind和 Pst酶的酶切位点。(4)检测目的基 因是否翻译出相应蛋白质时,应采用抗原抗体杂交(免疫)法,即 提取蛋白质,用相应的抗体进行抗体抗原杂交,看是否有杂交带。答案: (1)细胞核 (2)囊胚 (3)核苷酸序列 Hind 和 Pst (4)蛋白质 10(2018江西吉安一中高三理综生物试题)临床上某些疾病的 治疗需要器官移植,但是有普遍存在供体器官不足或器官移植后免 疫排斥的问题。为了解决这些问题,人们提供了很多设想,请回答 下列问题: (1)免疫排斥主要是由_细胞引起的,临床上通 常使用免疫抑制剂药物来抑制该细胞的增殖,从而提高器官移植的2019

14、 版高考生物一轮复习课时跟踪检测试卷含答案6成功率。(2)从新生儿脐带血分离出部分细胞保存,需要器官移植的时 候进行自体移植,在这些细胞培养液中需加入_因子, 才能培育出需要的器官,但是这些细胞不同于 ES 细胞,因为 ES 细 胞来源于早期胚胎或_细胞,功能上具有发育 的全能性。 (3)利用核移植技术获得器官:哺乳动物核移植分为 _核移植和体细胞核移植两种类型,后一种方式 可以取病人的体细胞,注入处于_时期的 _细胞中,通过电刺激方法促使融合,进一步诱导其发 育成特定器官。 (4)利用基因工程提供供体,科学家正试图利用基因工程对小型 猪的器官进行改造,在改造中导入抑制抗原表达的基因。如果已知

15、 目的基因的核苷酸排列顺序,通常采用_方法人工 合成获取目的基因,获取目的基因与载体结合后通常采用 _技术,再进一步培育成所需的转基因猪。 解析:(1)免疫排斥主要是由 T 细胞引起的,临床上通常使用免 疫抑制剂药物来抑制该细胞的增殖,从而提高器官移植的成功率。 (2)从新生儿脐带血分离出部分细胞保存,需要器官移植的时候进行 自体移植,在这些细胞培养液中需加入分化诱导因子,才能培育出 需要的器官,但是这些细胞不同于 ES 细胞,因为 ES 细胞来源于早 期胚胎或原始性腺细胞,功能上具有发育的全能性。(3)哺乳动物核 移植分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植两种类型,后一种方式可 以取病人的体细胞,注入处于减数第二次分裂中期时期的去核卵母 细胞中,通过电刺激方法促使融合,进一步诱导其发育成特定器官。 (4)利用基因工程提供供体,科学家正试图利用基因工程对小型猪的 器官进行改造,在改造中导入抑制抗原表达的基因。如果已知目的 基因的核苷酸排列顺序,通常采用化学方法人工合成获取目的基因, 获取目的基因与载体结合后通

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号