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1、【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-考研真题-分数线-考研笔记二十三【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-考研真题-分数线-考研笔记二十三全日制汉语国际教育硕士专业学位入学考试 汉语国际教育基础试卷（样卷）参考答案壹中外文化及跨文化交际基础（共 80 分） 一、填空题（每小题 1 分，共 30 分） 1 史记 2 小篆 3 安阳 4 毕加索 5 指南针 6 韩非子 7 红色 8 释迦牟尼 9 元宵节 10 战国 11 藏 12 永乐大典 13 孟子 14 诗经 15 切 16 狂人日记 17 王维 18 柳公权 19 犹太教 20 净 21 芒种 22 韩愈 23 秋水共长天一色 24
2、全国人民代表大会 25 印第安人 26 山海经 27 日本 28 弦乐 29 端午节 30 听话人理解的意义 二、判断题（每小题 1 分，共 15 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 三、选择题（每小题 1 分，共 35 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C A C B A C D D D A D A A B D A D B19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 C A A B B D C D C D C A C B D C B
3、贰教育学、心理学及语言教学基础（共 30 分） 四、填空题（每小题 1 分，共 10 分） 1 个体 2 U 3 短时记忆 4 学 5 启发式 6 教师 7 语言交际能力/语言能力 8 汉语水平考试 9 化石化 10 成绩测试 五、判断题（每小题 1 分，共 10 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 六、选择题（每小题 1 分，共 10 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C A D D B C A C叁案例分析与写作（共 40 分） 七、请根据以下材料，按照“发现问题分析问题解决问题”的思路，写一篇 1500 字 以上的案例分析，要求观点明确、材料充实、结构严
4、谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。评分说明： 试卷所提供的材料是一个跨文化交际的案例。要求考生按照“发现问题分析问题解决 问题”的思路，写一篇 1500 字以上的案例分析。教师按照观点内容、逻辑结构和语言表达三 个方面进行评分，具体评分标准如下：项目 分值 描述 得分 观点内容 20 分 阐发问题全面，有深度；观点明确，内容充实，论证有据，分析透彻。 17-20 分 阐发问题较全面并有一定深度；观点明确，内容充实，论证有据，13-16 分 阐发问题不够全面或不够深入；观点比较明确，对所提观点有所论证。 9-12 分 阐发问题有明显偏颇，分析肤浅，观点不够明确，缺乏论证。 0-8 分 逻辑结构
5、10 分 结构严谨，条理分明，逻辑清楚，详略得当。 9-10 分 结构较合理，条理较分明，有一定的逻辑性。 6-8 分 重点不突出，结构不清晰，缺乏逻辑性。 0-5 分 语言表达 10 分 语言表达规范，流畅，准确；卷面清洁。 9-10 分 语言表达通顺，在规范性、准确性和表现力方面略有欠缺；卷面较清洁。 6-8 分 语言表达不够规范、准确，有语句不通的情况；卷面不够整洁。 0-5 分2015 年五阶段考研复习规划年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。- 育明教育寄语第一阶段：预热（3 月 1 日至 7 月 1 日）第一阶段：预热（3 月
6、 1 日至 7 月 1 日）预热原因：预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月，因此从 3 月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。重点任务：重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、 资料。 毕竟考研所需关注的点无非就两个： 一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、
7、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂， 无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研
8、经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。第二阶段：发力（7 月 1 日-10 月 1 日）第二阶段：发力（7 月 1 日-10 月 1 日）发力原因：发力原因：这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓
9、住这个阶段，就成功了一半。重点任务：重点任务：以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）坚持原因：坚持原因：这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体
10、力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。重要任务：重要任务：这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）冲刺原因：冲刺原因：到 12 月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量
11、变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。重点任务：重点任务：以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。第五阶段：调整（初试至复试）第五阶段：调整（初试至复试）调整原因：调整原因：经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到 25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。重点任务：重点任务：1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。3.准备听力和口语。以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。资料来源：育明考研考博
