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1、【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-考研真题-分数线-考研笔记二十三【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-考研真题-分数线-考研笔记二十三全日制汉语国际教育硕士专业学位入学考试 汉语国际教育基础试卷(样卷)参考答案壹中外文化及跨文化交际基础(共 80 分) 一、填空题(每小题 1 分,共 30 分) 1 史记 2 小篆 3 安阳 4 毕加索 5 指南针 6 韩非子 7 红色 8 释迦牟尼 9 元宵节 10 战国 11 藏 12 永乐大典 13 孟子 14 诗经 15 切 16 狂人日记 17 王维 18 柳公权 19 犹太教 20 净 21 芒种 22 韩愈 23 秋水共长天一色 24
2、全国人民代表大会 25 印第安人 26 山海经 27 日本 28 弦乐 29 端午节 30 听话人理解的意义 二、判断题(每小题 1 分,共 15 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 三、选择题(每小题 1 分,共 35 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C A C B A C D D D A D A A B D A D B19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 C A A B B D C D C D C A C B D C B
3、贰教育学、心理学及语言教学基础(共 30 分) 四、填空题(每小题 1 分,共 10 分) 1 个体 2 U 3 短时记忆 4 学 5 启发式 6 教师 7 语言交际能力/语言能力 8 汉语水平考试 9 化石化 10 成绩测试 五、判断题(每小题 1 分,共 10 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 六、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C A D D B C A C叁案例分析与写作(共 40 分) 七、请根据以下材料,按照“发现问题分析问题解决问题”的思路,写一篇 1500 字 以上的案例分析,要求观点明确、材料充实、结构严
4、谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。评分说明: 试卷所提供的材料是一个跨文化交际的案例。要求考生按照“发现问题分析问题解决 问题”的思路,写一篇 1500 字以上的案例分析。教师按照观点内容、逻辑结构和语言表达三 个方面进行评分,具体评分标准如下:项目 分值 描述 得分 观点内容 20 分 阐发问题全面,有深度;观点明确,内容充实,论证有据,分析透彻。 17-20 分 阐发问题较全面并有一定深度;观点明确,内容充实,论证有据,13-16 分 阐发问题不够全面或不够深入;观点比较明确,对所提观点有所论证。 9-12 分 阐发问题有明显偏颇,分析肤浅,观点不够明确,缺乏论证。 0-8 分 逻辑结构
5、10 分 结构严谨,条理分明,逻辑清楚,详略得当。 9-10 分 结构较合理,条理较分明,有一定的逻辑性。 6-8 分 重点不突出,结构不清晰,缺乏逻辑性。 0-5 分 语言表达 10 分 语言表达规范,流畅,准确;卷面清洁。 9-10 分 语言表达通顺,在规范性、准确性和表现力方面略有欠缺;卷面较清洁。 6-8 分 语言表达不够规范、准确,有语句不通的情况;卷面不够整洁。 0-5 分2015 年五阶段考研复习规划年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。- 育明教育寄语第一阶段:预热(3 月 1 日至 7 月 1 日)第一阶段:预热(3 月
6、 1 日至 7 月 1 日)预热原因:预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月,因此从 3 月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。重点任务:重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、 资料。 毕竟考研所需关注的点无非就两个: 一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、
7、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂, 无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研
8、经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。第二阶段:发力(7 月 1 日-10 月 1 日)第二阶段:发力(7 月 1 日-10 月 1 日)发力原因:发力原因:这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。抓
9、住这个阶段,就成功了一半。重点任务:重点任务:以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。第三阶段:坚持(10 月 1 日-12 月 1 日)第三阶段:坚持(10 月 1 日-12 月 1 日)坚持原因:坚持原因:这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体
10、力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。重要任务:重要任务:这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。第四阶段:冲刺(12 月 1 日-初试)第四阶段:冲刺(12 月 1 日-初试)冲刺原因:冲刺原因:到 12 月初,各个科目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,这很正常。如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量
11、变向质变的转化。为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。重点任务:重点任务:以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。第五阶段:调整(初试至复试)第五阶段:调整(初试至复试)调整原因:调整原因:经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考研复试的比重越来越大,平均达到 25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。重点任务:重点任务:1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。3.准备听力和口语。以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧矣。资料来源:育明考研考博