《2017年2016年北京师范大学文学理论考研真题,考研笔记》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年2016年北京师范大学文学理论考研真题,考研笔记（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015 年 11 月2016 年北师考研指导2005 年一、名词解释1、变形 2、原始意象 3、含混二、简答题1、简述期待视野的基本内容。2、谈谈你对文学形象“合情合理”的理解。三、论述题1、试论文学创作中的“情感把握”。2、结合实际经验谈谈文学消费和意识形态消费的关系。2006 年一、名词解释 (每个 5 分) 1 含混2 原始意象3 延留 二简答（每题 15 分） 1 文学话语的特征 2 变形和陌生化的区别 三论述（30 分） 试论文学作品的文化阐释2007 年 一、名词解释（15 分） 1、视角2、隐含的读者3、简化 二、简答（30 分） 1、谈文学创作中形式创造的重要性。 2、文学消
2、费与文学接受的异同。 三、论述（30 分） 谈谈中国古代文论话语的三大系统。2008 年2015 年 11 月一、名词解释 15 分 1、诗中有画 2、普洛普 3、文学传播 二、简答 30 分 1、分析俄国形式主义“文学论”观点。2、魏晋南北朝时期的文论家对“文学创作”的看法。 三、论述 30 分 试结合文学艺术现象分析马克思“艺术生产”理论。2009 年一、名词解释1. 涵泳2.点铁成金3.语言学转向(Linguistic turn)4.启蒙辩证法二、简答1.公安派“性灵”主张的思想 2.谈谈人文关怀与历史理性在文学作品中的关系三、论述马原说：“小说正在进入漫长的死亡期。” 布鲁姆说：“现在
3、的文字文化进入空前的衰微 期（大概这个意思）。”“文学阅读处于最糟糕的时期，任何图书馆都不能避免这种厄运” （大概这意思） 。 他们这样判断对吗？他们做出这样判断的潜在依据是什么？结合文学理论 与你自身的知识谈谈你的看法。2010 年一、名词解释（每题 5 分，共 25 分） 1、因文生事 2、隐含的读者 3、余味 4、夸示性消费 5、艺术自律 二、简述题（共 25 分） 1、福斯特说：“国王死了，不久王后也死去”是故事；而“国王死了，不久王后也因伤心 而死”则是情节。为什么？（10 分） 2、“不平则鸣”的理论是谁提出来的？“不平”的含义究竟指什么？这一理论此前此后还 有哪些相关说法？为什么
4、说此理论与其相关说法构成了中国古典文论的一 个优良传统？2015 年 11 月（15 分） 三、论述题（共 25 分） 结合新媒介给人带来的冲击，并结合自己的实际经验，试论视觉文化时代的文学阅读。复试：一、简答：1、谈谈文化研究对于文学经典研究、阅读的方法及其意义。2、如何理解文化批评和日常生活的关系？4、谈谈你对“日常生活审美化”的看法。5、谈谈你对文化研究的认识。二、论述文学理论与文化研究的关系对消费文化的看法选择一种角度批评更多资料请联系育明教育孙老师更多资料请联系育明教育孙老师考研学习规划考研学习规划第一阶段：预热（第一阶段：预热（3 月月 1 日至日至 7 月月 1 日）日）预热原因
5、：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月，因此从3 月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。重点任务：2015 年 11 月1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍
6、微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂， 无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业
7、课授课的重点之一。5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点2015 年 11 月的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。第二阶段：发力（第二阶段：发力（7 月月 1 日日-10 月月 1 日）日）发力原因：育明教育（）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。重点任
8、务：以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。专业课复习要有计划的进行， 这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。第三阶段：坚持（第三阶段：坚持（10 月月 1 日日-12 月月 1 日）日）坚持原因：2015 年 11 月这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上
9、周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞， 坐得住冷板凳。 毅力不坚定， 三心二意， 是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。重要任务：这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。第四阶段：冲刺（第四阶段：冲刺（12 月月 1 日日-初试）初试）冲刺原因：育明教育（）咨询师认为，到 12 月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，
10、在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多， 写的少， 加之对自己很自信， 往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试2015 年 11 月的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。重点任务：以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。第五阶段：调整（初试至复试）调整原因：经过长时间的复习， 经历几乎被耗尽， 需要通过这一段时间加以调整。但是， 由于现在考研复试的比重越来越大， 平均达
11、到 25%以上。 因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。重点任务：1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。3.准备听力和口语。很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切2015 年 11 月尽在掌握中，则考研无忧矣。二、育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”二、育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”育明教育公共课团队务必要养成
12、多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。第一个务必：首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近， 所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。换言之，考试是有规律可循的。同时，育明教育咨询师认为，这一点也适合专业课。再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵
13、活运用还是有一定的差距的。第二个务必：无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。 充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题2015 年 11 月的时间。第一个坚持：公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。第二个坚持：真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应该选择什么，而
14、是去想出题人想让你选择哪个，或者说，出题人其他三个选项设置的陷阱在哪里。这些才是我们在复习真题，看真题的时候应该做的。三、育明教育：考研英语 25 分作文三步攻略英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。考研英语中的作文，分值占到了 30%，是相当重要的。但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的， 一般 30 分的作文， 平均分在 14 分左右。 但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到 20分以上。育明教育（）公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。第二，把往年的作文答题卡复印 20-30 份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。2015 年 11 月第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。例如，a good number of 和 a significantnumber of（源自：2006 年考研英语完形）都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lots of”，这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。以上三点做到了，作文 25 分以上不成问题。资料来源：育明考研考博官网
