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1、语言知识与表达丁洁琼 2011.12.6现代汉语、音节、语素、词类、短语、句类；辨析近义词的方法；多音字、易错字；病句的辨析与修改、修辞方法顿号、引号、括号、破折号等基本 概念字词句标点 符号词句标点 符号规划 理念基本 概念字现代汉语：广义和狭义。广义指普通话和方言，而狭义则仅 只普通话，它是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言 ，以典范的现代白话文著作为语法规范的。音节：语音中最小的结构单位，一个汉字的读音就是一个 音节。语素：最小的语音语义结合体，是最小的语言单位；词类：名、动、形、数、量、代、副、介、连、助、叹、 拟声词12类短语：介宾、主谓、后补句类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
2、基本 概念词句标点 符号字多音字：一个字多个读音判断方法易错字：根据词义：吭、蔓、劲根据词性：创、散、处根据语体：剥、勒、逮易读错的字：hqun 怙恶不悛无裨于事b 易写错的字：说到、说道仗义执言（直）基本 概念字标点 符号词句辨析近义词的方法：词义范围：词义轻重：个体和集体概念：词义色彩感情色彩：语体色彩：谦敬色彩：用法词的搭配：词性和句法边疆、边境；年龄、年纪； 场合、场所；诬蔑、诬陷；妨碍、妨害； 处罚、惩罚河、河流；树、数木；信、信件；沟通、勾通；染指、获取；惦记、思念；老远、千里迢迢全力、鼎力；抛砖引玉、蓬荜生辉启用、起用；爆发、暴发； 才能、才干；基本 概念字标点 符号词词性和句法
3、句实词虚词动词：形容词：代词：副词：一般作状语，只有“好”、“极”可作补语介词：连词：助词：叹词：拟声词：是、有不能带宾语（端正态度、红了眼）量词：复合量词（秒立方米、人次）我们、咱们的、得、地和在、比数词：量词前，增减法则名词基本 概念字标点 符号词词性和句法句主谓宾（定）状民族的（音乐）就是世界的（音乐）。谭盾如果旧有的行政区域思想不破，就不能促进资源 优化配置，我们要防止政府“看得见的脚”踩住了市 场“看不见的手”。 汪洋碧泉湖湘农苑的规划与建设发展要从湘潭县和湘潭市郊农业 发展的相关要求出发，高起点、高标准地确立中长期建设发 展目标的地得（定）张老师高兴得说不出话来。的名词动词形容词基
4、本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改一、语序不当例：考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土 的文物进行了多方面的研究，对墓主所处的时代有了进一 步的了解。（定语位置不当）（找所修饰的中心语）这里，昔日开阔的湖面大部分被填平，变成了宅基地，剩 下的小部分也在以10%的速度每年所见着，令人痛心。（ 状语位置不当）诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不 仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本 道德素质。（关联词位置不当）任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交 流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步， 只会导致文明的衰落。（逻辑顺序不当）基本 概念字标点 符
5、号词句二、搭配不当病句的辨析与修改例：专利申请的持续快速发展，表明国内研究开发水平和 社会公众专利意识在不断提高。（主谓搭配不当）荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的 作用。（动宾搭配不当）无公害蔬菜、绿色蔬菜和有机蔬菜，正是应对了人们的 消费心理和消费观念的变化。（主宾搭配不当） 的逐渐畅销国力的强弱越来越多取决于劳动者素质的提高，取决于各 类人才培养的质量与数量。（一面与两面搭配不当）他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的想法。基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改三、成分残缺太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没 有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比
6、赛时，也 饮恨败北。 （缺谓语）为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的 教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物 质奖励。（缺宾语中心语） 为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部 门的重视呢？（缺主语）（通过、经过）的工作基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改四、成分赘余昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名 球员递交的转会申请。（语义重复）由于古文观止具有特色，自问世以后近三百年来， 广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本 。（语义重复）村南的那片杏树林，早被人们所砍光了。（虚词多余）出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢稳
7、定了 。（虚词多余）基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改四、结构混乱阅览室图书馆出现“开天窗”的现象，我们可以从这种现 象反映两个问题：一是阅读者素质有待提高，而是管理 力度有待加强。（句式杂糅）当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充 满希望和自信，教人精神为之一振。（句式杂糅）我国水墨画的主要成分石墨，加以清水，在宣纸上浸染 、互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为 “墨宝”。（层次混乱）基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改五、表意不明今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图 书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“ 世界阅读日”。我校这次为了
8、四川地震再去募捐的活动，得到了许多学 校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募捐 到三万余元。由于环境污染，常常激发厌氧细菌的严重感染，极易产生 破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。（歧义）（歧义）（省略了不该省略的成分）？基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改六、不合逻辑社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、棋类、拼 图、卡拉ok等19项体育活动。一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意 建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次 发生。第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客 通过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟， 缩短了1
9、0倍。（概念不清）（不合事理）（自相矛盾）基本 概念字标点 符号词句修辞方法一、几种常用的修辞方法： 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、反语、 反问、设问二、辨析 1.比喻和比拟 曙色像一片翠蓝的水，流动在原野的尽头。曙色流动在原野的尽头。2.借喻和借代 要扫除一切害人虫，全无敌。雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。”4.反问和设问3.排比和对偶基本 概念字词句标点 符号标点符号一、常见的标点符号、 ， ； 。 ： “ ” ？ ！ （ ） 二、标点符号的正确使用 （一）顿号的误用 1.概数中间用了顿号。如：二十世纪五六十年代、四五岁 2.缩写的集合词用了顿号。如：中小学生、
10、父母、干群 3.部分连词前用了顿号。如：并列词语中有“和”、“与”、“或者”等（一）问号的误用 1.无疑问处用了问号。如：余华的活着主要告诉我们活着是 为了什么？ 2.倒装疑问句中问号位置未后置。 3.选择问句中连续用了问号。应只在最后一个问句后加问号。基本 概念字词句标点 符号标点符号（三）引号和其他点号配套使用时应注意： 1.引文独立成句时，“ 。” 2.引文不完整或只是一个成分时，“ ” ，（四）括号和其他点号配套使用时应注意：1.中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。 ）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 2.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。
11、 （其实文学创作也要有素养才能有“即兴”）基本 概念字词句标点 符号标点符号（五）顿号、逗号、分号的区别2.复杂句子中的用法：例：碧泉湖湘农苑旨在有效集聚农业科技、资源和资本，提 升农业的创新发展能力，发展现代生态型农业，建设高标准 、产业化和品牌化农副产品基地；以现代生态农业为载体， 开发多样化休闲观光服务产品，有效拓展农业的衍生服务功 能，培育农业和农村经济新的增长点；通过现代生态观光农 苑的建设发展，强化农业的组织和产业化生产经营，能够培 育起一个集科技、生产、加工、营销、服务于一体的、强有 力的市场竞争主体，创新农业生产的经营理念和模式。 1.词与词之间、名词短语之间用顿号，短分句之间用逗号 ，长分句之间用分号基本 概念字词句标点 符号标点符号（五）书名号、引号区别例：新民晚报的夜光杯副刊题材丰富，内容生 动有趣。书名号用于：书名、报纸名、篇名、刊物名、影视剧 片名、电视栏目名称以及法律、规章、规定、合同等 文书的标题。引号：强调、引用、特殊含义、特殊称谓基本 概念字词句标点 符号标点符号（六）冒号、破折号区别例：这次职工大会有三个议程：审议奖罚条例，通过三年规 划，选举职代会理事。 我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术， 对世界历史的发展有伟大的贡献。 在引起下文的作用中，冒号要管到句末，而破折 号没有这一限定；冒号有“涵盖”的作用，破折号有“强 调”的作用。
