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1、语言知识与表达丁洁琼 2011.12.6现代汉语、音节、语素、词类、短语、句类;辨析近义词的方法;多音字、易错字;病句的辨析与修改、修辞方法顿号、引号、括号、破折号等基本 概念字词句标点 符号词句标点 符号规划 理念基本 概念字现代汉语:广义和狭义。广义指普通话和方言,而狭义则仅 只普通话,它是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言 ,以典范的现代白话文著作为语法规范的。音节:语音中最小的结构单位,一个汉字的读音就是一个 音节。语素:最小的语音语义结合体,是最小的语言单位;词类:名、动、形、数、量、代、副、介、连、助、叹、 拟声词12类短语:介宾、主谓、后补句类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
2、基本 概念词句标点 符号字多音字:一个字多个读音判断方法易错字:根据词义:吭、蔓、劲根据词性:创、散、处根据语体:剥、勒、逮易读错的字:hqun 怙恶不悛无裨于事b 易写错的字:说到、说道仗义执言(直)基本 概念字标点 符号词句辨析近义词的方法:词义范围:词义轻重:个体和集体概念:词义色彩感情色彩:语体色彩:谦敬色彩:用法词的搭配:词性和句法边疆、边境;年龄、年纪; 场合、场所;诬蔑、诬陷;妨碍、妨害; 处罚、惩罚河、河流;树、数木;信、信件;沟通、勾通;染指、获取;惦记、思念;老远、千里迢迢全力、鼎力;抛砖引玉、蓬荜生辉启用、起用;爆发、暴发; 才能、才干;基本 概念字标点 符号词词性和句法
3、句实词虚词动词:形容词:代词:副词:一般作状语,只有“好”、“极”可作补语介词:连词:助词:叹词:拟声词:是、有不能带宾语(端正态度、红了眼)量词:复合量词(秒立方米、人次)我们、咱们的、得、地和在、比数词:量词前,增减法则名词基本 概念字标点 符号词词性和句法句主谓宾(定)状民族的(音乐)就是世界的(音乐)。谭盾如果旧有的行政区域思想不破,就不能促进资源 优化配置,我们要防止政府“看得见的脚”踩住了市 场“看不见的手”。 汪洋碧泉湖湘农苑的规划与建设发展要从湘潭县和湘潭市郊农业 发展的相关要求出发,高起点、高标准地确立中长期建设发 展目标的地得(定)张老师高兴得说不出话来。的名词动词形容词基
4、本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改一、语序不当例:考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土 的文物进行了多方面的研究,对墓主所处的时代有了进一 步的了解。(定语位置不当)(找所修饰的中心语)这里,昔日开阔的湖面大部分被填平,变成了宅基地,剩 下的小部分也在以10%的速度每年所见着,令人痛心。( 状语位置不当)诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不 仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本 道德素质。(关联词位置不当)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交 流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步, 只会导致文明的衰落。(逻辑顺序不当)基本 概念字标点 符
5、号词句二、搭配不当病句的辨析与修改例:专利申请的持续快速发展,表明国内研究开发水平和 社会公众专利意识在不断提高。(主谓搭配不当)荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的 作用。(动宾搭配不当)无公害蔬菜、绿色蔬菜和有机蔬菜,正是应对了人们的 消费心理和消费观念的变化。(主宾搭配不当) 的逐渐畅销国力的强弱越来越多取决于劳动者素质的提高,取决于各 类人才培养的质量与数量。(一面与两面搭配不当)他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的想法。基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改三、成分残缺太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没 有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比
6、赛时,也 饮恨败北。 (缺谓语)为了更好的调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的 教学成绩,对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物 质奖励。(缺宾语中心语) 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部 门的重视呢?(缺主语)(通过、经过)的工作基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改四、成分赘余昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名 球员递交的转会申请。(语义重复)由于古文观止具有特色,自问世以后近三百年来, 广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本 。(语义重复)村南的那片杏树林,早被人们所砍光了。(虚词多余)出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢稳
7、定了 。(虚词多余)基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改四、结构混乱阅览室图书馆出现“开天窗”的现象,我们可以从这种现 象反映两个问题:一是阅读者素质有待提高,而是管理 力度有待加强。(句式杂糅)当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充 满希望和自信,教人精神为之一振。(句式杂糅)我国水墨画的主要成分石墨,加以清水,在宣纸上浸染 、互渗,通过不同浓淡反映不同审美趣味,被国人称为 “墨宝”。(层次混乱)基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改五、表意不明今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图 书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“ 世界阅读日”。我校这次为了
8、四川地震再去募捐的活动,得到了许多学 校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募捐 到三万余元。由于环境污染,常常激发厌氧细菌的严重感染,极易产生 破伤风,致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。(歧义)(歧义)(省略了不该省略的成分)?基本 概念字标点 符号词句病句的辨析与修改六、不合逻辑社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、棋类、拼 图、卡拉ok等19项体育活动。一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意 建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次 发生。第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客 通过安检通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟, 缩短了1
9、0倍。(概念不清)(不合事理)(自相矛盾)基本 概念字标点 符号词句修辞方法一、几种常用的修辞方法: 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、反语、 反问、设问二、辨析 1.比喻和比拟 曙色像一片翠蓝的水,流动在原野的尽头。曙色流动在原野的尽头。2.借喻和借代 要扫除一切害人虫,全无敌。雷锋说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国。”4.反问和设问3.排比和对偶基本 概念字词句标点 符号标点符号一、常见的标点符号、 , ; 。 : “ ” ? ! ( ) 二、标点符号的正确使用 (一)顿号的误用 1.概数中间用了顿号。如:二十世纪五六十年代、四五岁 2.缩写的集合词用了顿号。如:中小学生、
10、父母、干群 3.部分连词前用了顿号。如:并列词语中有“和”、“与”、“或者”等(一)问号的误用 1.无疑问处用了问号。如:余华的活着主要告诉我们活着是 为了什么? 2.倒装疑问句中问号位置未后置。 3.选择问句中连续用了问号。应只在最后一个问句后加问号。基本 概念字词句标点 符号标点符号(三)引号和其他点号配套使用时应注意: 1.引文独立成句时,“ 。” 2.引文不完整或只是一个成分时,“ ” ,(四)括号和其他点号配套使用时应注意:1.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”。 )在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。 2.写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。
11、 (其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)基本 概念字词句标点 符号标点符号(五)顿号、逗号、分号的区别2.复杂句子中的用法:例:碧泉湖湘农苑旨在有效集聚农业科技、资源和资本,提 升农业的创新发展能力,发展现代生态型农业,建设高标准 、产业化和品牌化农副产品基地;以现代生态农业为载体, 开发多样化休闲观光服务产品,有效拓展农业的衍生服务功 能,培育农业和农村经济新的增长点;通过现代生态观光农 苑的建设发展,强化农业的组织和产业化生产经营,能够培 育起一个集科技、生产、加工、营销、服务于一体的、强有 力的市场竞争主体,创新农业生产的经营理念和模式。 1.词与词之间、名词短语之间用顿号,短分句之间用逗号 ,长分句之间用分号基本 概念字词句标点 符号标点符号(五)书名号、引号区别例:新民晚报的夜光杯副刊题材丰富,内容生 动有趣。书名号用于:书名、报纸名、篇名、刊物名、影视剧 片名、电视栏目名称以及法律、规章、规定、合同等 文书的标题。引号:强调、引用、特殊含义、特殊称谓基本 概念字词句标点 符号标点符号(六)冒号、破折号区别例:这次职工大会有三个议程:审议奖罚条例,通过三年规 划,选举职代会理事。 我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术, 对世界历史的发展有伟大的贡献。 在引起下文的作用中,冒号要管到句末,而破折 号没有这一限定;冒号有“涵盖”的作用,破折号有“强 调”的作用。