《托福写作用词千万要小心别出错》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托福写作用词千万要小心别出错（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、智 课 网 托 福 备 考 资 料托福写作用词千万要小心别出错托福写作中有些问题是大家总是出现的，而诸如介词的使用等又是 托福写作评分标准中的重点，那么类似这些托福写作词汇该如何处理呢 ?下面来看看。 compare与contrast的误用 我们先从两者的定义入手来看两者的区别。 Compare的定义为：to examine people or things to see how theyare similar or different. Contrast的定义为：to comparetwo or more things to show the difference betweenthem.由
2、定义不难看出 前者侧重于找到两个或多个事物的异同，而后者则侧重于它们的不同。 看个例句： It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast theirsituations to ours. 前一句翻译为：对比一下我们的情况与他们的情况会很有趣。 后一句的翻译为：我们的情况与他们的情况有很大的不同，这很有 趣。 再看一个引自OXFORD ADBANCED LEARNERS DICTIONARY的例子：There is an obvious contrast between th
3、e culture of East and West. The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier. When you look at their new system， ours seems very old-fashioned by contrast. 不难发现，Compare翻译为“与。相比”而contrast可译为“ 明显不同的是。”，切记这种翻译方式就不会用错彼此了。 智课教育综合英语系列课程【授课教材】 综合英语基础阶段： 朗文听说教材1 积极英语阅读 第2级
4、内部讲义综合英语提升阶段 朗文听说教材 2 积极英语阅读 第3级 内部讲义 综合英语强化阶段 朗文听说教材 3 积极英语阅读 第4级 内部讲义 【课程简介】 从听说读写四个方面全面提升学生英语基础，完成该课程之后，学 生能迅速捕捉阅读关键信息，基本掌握英语高级语法，能够写出正确的 段落并能清晰表达自己的观点，能够有效拓展口语与写作话题。词汇量 达到2500-3000，可以衔接雅思及新托福课程。 【适合人群】 英语基础薄弱，需打下坚实的英语基本功，提升词汇量，完善语法 使用的学生。 其中最容易有问题的便是介词的使用了，下面来看看几种情况： 1、普通介词的误用一般表现为固定搭配错误，如常把prov
5、ide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成besatisfied for等等，虽 然这样的错误看似无伤大雅，但在考官眼里就是影响顺畅阅读的，根据 托福学写作评分标准当然会影响最终成绩。解决的办法简单而古老：把 常见的固定搭配牢记于心，问题自然就解决了。 2、 “to”作为介词的误用 “to”最常见的用法是以动词不定式符号的形式出现的，所以同学 们也已经习惯了“to do”的固定搭配。对于一些如walk to me， to the left等介词to表方向等常见用法一般也不会出现错误。但是对于与 动词搭配的介词to就会经常犯错： 如：
6、 More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them.这里的take to means to begin to do sth as a habit其 中to为介词，所以后面只能接名词或相当于名词的词，如动名词。 所以黑体处应改为“depending on”。“take to”的另一个常用用法也需要牢记： He hasnt taken to his new school. (这里take to means to start liking sb or sth) Prefer A
7、 to B中的“to”也是介词，会有prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sthelse，“prefer to do sth rather than do sth”中的“to”可是真正的不定式符号。 类似的常用用法请同学们牢记： Be used to doing Be accustomed to doing See to doing Adapt to doing Adjust to doing prefer doing sth. to doing sth. 等等，托福写作请注意平时仔细积累。 assume及claim使用不够准确我们知道， t
8、hink， assume， claim是议论文中常用引出观点的 动词。在实际作文中，同学们往往认为几个词的意思是一样的，完全可 以代换，所以拿过来就用。甚至还有同学把consider也拿过来与之混用 。我们首先还是从定义来看这几个词的不同： Think： to have opinion or belief about sth. 翻译为“认为”，通常接宾语从句来表达比较确定的观点。 Assume： to think or accept that sth is true but without having proof of it. 翻译为“假设、假定”，是否有事实依据是不确定的。 Claim：
9、to say sth is true although it has not been proved and other people may not believeit. 翻译为“声称”，用这个词往往意味着不赞同紧跟其后的观点，所 以很少用作I claim thatScientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer， but in fact， 。 所以It is claimed that通常翻译为“有报道称。”。和it is reported that 的 区别在于后者翻译为“据报道”，往往代表着作者赞同报告的内
10、容， Consider： to think about sth carefully， especially in order to make a decision 翻译为“考虑”，一般不用作引出观点，看个例子： We are considering buying a new car. 所以，千万不要在托福写作的第一段(观点表达段)就因为用词把握 不准而导致对整篇文章的低分印象。 表“建议”的词汇后面忘记用虚拟从句 这是摘自学生托福作文中的一个病句： I suggest he continues his study instead of working after graduation from
11、 high school. 因为suggest翻译为“建议”，所以后面的从句应该用虚拟语 气，黑体部分应该改为“(should) continue” 所以考生一定要牢记以下常见表“建议”的托福写作词汇，而且要 记住这些词接从句时要用虚拟语气： Recommend， suggest， advisesuch as与for example的混用 我们知道，在表示举例子的时候，such as与like是完全等同的，如：Wild flowers such as/likeorchids and primroses are becoming rare. 但是同学们对于Such as、for example的
12、把握还是不够准确。我们 都知道，后者接句子前者接词语表示举例子。于是就有了下面的写法： There is a similar word in many languages， such as in French and Italian. 这里的such as改为for example为好，因为“in French and Italian”其实是“there is a similar word inFrench and Italian”的简化，所以要用for example来引出例证。再来看几个类似的例子：It is possible to combine computer science with other subjects， for example physics. 大家一定要注意托福写作词汇的用法问题，因为根据托福写作评分 标准词语的使用错误是要影响成绩的，所以大家在以后的托福写作中一 定要注意起来。
