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1、学习服装的搭配文库专用1三、教学目标 1、知识目标：色彩的基本知识，利用色彩、 款式扬长避短并学习根据不同的气候、时间、 地点和用途，不同的肤色、体型、年龄和气质 去选择不同款式、材质、色彩以及不同功能的 衣服。 2、能力目标：（1）学习搭配服装而不是设计 服装，学会利用现有的服装通过所学的知识搭 配出具有自身独特魅力的服饰。 （2）培养学生交流、合作、自主和探究学习 和评价的能力。 3、情感目标：（1）增强学生对生活的热爱， 培养他们创造美好生活的愿望。 （2）培养学生正确的审美观。服饰种类A.便装B.正式装1. 运动装2. 学生装3. 旅游装4. 休闲装5. 牛仔服1.制服2.礼服文库专用
2、3运 动 装易 于 活 动在运动时穿，但它与进行各种 体育运动时的专用服装不同。此种服装的设计特点是在一般 服装上加入运动装的特点，也可 称为运动服式样的服装。运 动 装文库专用5学 生 装学 生 装是进入社会前的年 轻人的服饰，由于学校特定的环 境而设计，适合学 生在学校进行各项 活动。文库专用7旅游装旅 游 装具有防风、防雨、通气 、轻便、简洁等特点， 多用茄克衫式样文库专用9休闲装休 闲 装是居家休息时的装束，但与睡衣等 休息时的专用服装不同。是上街购物 以及看电影、看戏、欣赏歌剧或文艺 演出、参观展览、约会、拜访客人、 在外就餐时的着装。文库专用11制服装制 服 又叫工作服。根据工作
3、的性质、行业的不同， 搭配不同的款式和颜色 。文库专用13礼服礼 服在正式宴会和婚礼时穿文库专用15牛仔服牛 仔 服牛仔之美是一种运动型的、 开放型的美。牛仔服的美是 多向型的从不同的角度着眼 ，就能获得不同的美感。如 经典之美、颓废之美、叛逆 之美、前卫之美。文库专用17服装搭配的基本要求是： 一、要满足穿着场合和功能要求，如 运动装、演出服等； 二、结合着装人的肤色、年龄、性别 、身材等特点，如儿童装、女装等； 三、注重款式、色彩、材料的对比变 化与服装风格的统一，如粗犷的牛仔 系列、端庄的礼服系列等。 一：协调色服装搭配 使用同一种色素或接近 色素，根据其深浅、明暗 不同来搭配，造成一种
4、和 谐的美感来协调色氛围。 同类色和近似色。 常用的服装配色方法同类色搭配原则 指两个比较接近的颜色相配指深 浅、明暗不同的两种同一类颜色 相配，比如：青配天蓝，墨绿配 浅绿，咖啡配米，深红配浅红等 ，同类色配合的服装显得柔和文 雅。二：近似色相配三、对比配色法利用对比色、补色来搭配搭配注意事项1、服饰的颜色（大面积色彩）一般控制在34种之内。2、注意搭配讲究呼应协调前后上下呼应，显示和谐统一的美感， 使着装效果不至于显得单调。3、多运用安全色进行搭配，是着装效果显得 不那么突兀或者俗气，黑、白、灰、蓝（牛仔 布料）是配色中的安全色，它们最容易与其他 颜色搭配并取得良好的效果。六大色系服饰百搭
5、技巧绿色阶段 2黄色红色黑色花色一、黑色系象征着神秘、高贵最具收缩效果耐脏黑与白的经典搭配搭配白色及色彩较明亮 的服饰黑色可爱装扮返回二、白色系象征纯洁、神圣、明快、清洁、和平白色衣服的点缀返回三、红色系象征温暖、热情与 兴奋春季淡红色夏季艳红色秋冬季深红色红与黑、红与白的经典搭配深红与深灰粉红系列返回四、黄色系象征华贵、欢乐、热烈、活泼春季低彩度的黄色夏季中明度的黄色秋冬季深彩度的黄色返回五、绿色系象征自然、成长、清新、希望最佳搭配颜色：白色深绿色的最佳搭配颜色： 黄色返回六、花色系花色系布料最好配上同色 系的素色布料。如果是两截式的服装，一般要注意上 浅下深。返回 1、脖子短的人应穿V字领的衣服不要穿高领衫 。 2、胖人应穿大团花或鲜艳的衣服。 3、瘦人应穿深色的衣服。 4、腿弯的人应穿直筒裤。 5、皮肤颜色较黑的人应穿深色衣服。 6、腰围粗大的人应穿X型的衣服。 3、学习服装搭配 扬长避短课堂小结： 学习了色彩的基本知识 学习了六种色彩的搭配技巧、 为自己喜欢的人(老师、同 学、父母、兄弟等）设计搭配 一款服装。课 堂 实 践
