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1、 英语综合试卷分析试卷结构l一卷 （80分） 二卷（40分）l听力部分25分 听 力 5分 l单选（15分） 任务型阅读 10分l完形（10分） 词 汇 5分l阅读 （30分） 连 词 5分 l 写 作 15分每部分结构考点及所占分值l听力部分24分 一、 听对话，选图片。（4分） 二、听对话或独白，选择正确答案（12分） 三、听对话，填关键词。（8分）考点：一，二题中部分内容是较简单的问题，三题相对有些难度：l正确拼写词语的能力方法：单词的大小写人名、地名、月份、星期、数字等每部分结构考点及所占分值l基础知识运用（27分 四、单选填空 共15道题（15分） 考点：介词、 连词、 代词、 不定
2、代词、 情态动词、 疑问词、 比较等级、 时态、 句型、 被动语态、 宾从单选绝大部分属于较容易题，少数题目属于中等难度题 目单选的训练方法l找到关键词，确定选项（词类，时态）l背诵中考50个句型l选历届的模拟题针对性训练l让学生对15道单选的考查点做到心中有数，已经将单选考点进行总结资料下发每部分结构考点及所占分值五、完形填空（12分）1.选材范围：心灵鸡汤（80%） 2.特点：先记叙，后议论 3.词汇来源：高频词、1600、人教第五册单词 4.出题原则：四个备选答案属于同一词类，12空可基本是 3个A.B.C.D完形填空的训练方法1.背高频词，16002. 讲解出题特点记叙部分：人物，时间
3、，地点，事情原因，经过，结果议论部分： 蕴含的哲理3. 根据学生情况选作难易适当的文章。A.B层次从主城区开始练习C 层次从郊区开始练习4. 有练必精讲见资料每部分结构考点及所占分值l阅读理解（44分） 六、选择最佳选项（四篇26分）A 篇（6分） B篇（6分）C篇 （6分） D篇（8分）A,B篇训练方法：l细节题 文中找答案，划线where, how, who, why, how long等引导的问 句l理解主旨大意 文章的首尾段读2-3遍，翻译常见问题总结： 1.The passage / article is mainly about _. 2. The main idea of the
4、 passage is _. 3. What topic is discussed in the passage ? 4. From the passage we know / learn that _. 5. Which of the following is the best title of the passage? 6. The title of this passage could be _.l推测词语 高频词，阅读中常见词的背诵常考问题 1.What does the underlined word “.” mean? 2. By saying “.” ，the writer me
5、ans _. 3. The meaning of the word is _. 4. The underlined word “.” probably means _. 5. The word “.” refers to _. 6. The underlined word “.” can be replaced by _. 7. Which is the following is the closet in meaning to the word?C.D篇训练方法1.长句讲解 2.单词积累：高频词，1600单词 3.加大训练量进一步研究中每部分结构考点及所占分值七、文章还原，共4空（8分）题材
6、：故事、记叙、传记为主特点 ：上下文的逻辑关系，故事发生的先 后顺序训练方法：1.首尾段必读2.从空入手，看空的前后句，看选项含有前后句的某些单词 ，这个选项为答案3. 通读全文每部分结构考点及所占分值八、阅读与表达，共5道题（10分）出题特点： 1、一般疑问句、特殊疑问句。 2、前四题能在文章中找到答案，最后一题抓主旨。 训练方法：1.讲解特点2.讲解答题技巧：第1题：Yes/ No 一般在文章第一段第2-4题：省略疑问词，回原文找相同句子，划线，抄原句第5题：不能直接抄原文，注意答题关键点why becausehow bywhen/where 介词+时间/地点每部分结构考点及所占分值l书面
7、表达 （25分） 九、完成句子（10分）考点：1. 5道题,1-3单句型，4-5 多句型2. 中考50句型3.中考305个短语训练方法：1. 50句型默写，305短语背诵2.50句型讲解，专项训练3.单一句型训练（1-3句）4.2-3个句型连用的训练（4.5句）5.成组训练（5个一组）十、文段表达（15分）考点： 1.八大话题 1.）学校生活 2.）兴趣爱好 3.）计划与愿望 4.）提建议 5.）写人记事 6.） 环境保护 7.） 旅游和交通 8.）家庭生活 2.三大态：一般现在时、一般过去时、一般将来时 基础 3.三小态：现在进行时、过去进行时、现在完成时 提高 4.句型： 50句型训练方法：1. 9句简单句的训练2. 连词的使用3. 1-3个50句型的使用（its句型，not onlybut also）4. 写3段所有方法生效的前提1.学生有学习的想法2.学生的配合3.教师的讲解Thank you
