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1、 英语综合试卷分析试卷结构l一卷 (80分) 二卷(40分)l听力部分25分 听 力 5分 l单选(15分) 任务型阅读 10分l完形(10分) 词 汇 5分l阅读 (30分) 连 词 5分 l 写 作 15分每部分结构考点及所占分值l听力部分24分 一、 听对话,选图片。(4分) 二、听对话或独白,选择正确答案(12分) 三、听对话,填关键词。(8分)考点:一,二题中部分内容是较简单的问题,三题相对有些难度:l正确拼写词语的能力方法:单词的大小写人名、地名、月份、星期、数字等每部分结构考点及所占分值l基础知识运用(27分 四、单选填空 共15道题(15分) 考点:介词、 连词、 代词、 不定
2、代词、 情态动词、 疑问词、 比较等级、 时态、 句型、 被动语态、 宾从单选绝大部分属于较容易题,少数题目属于中等难度题 目单选的训练方法l找到关键词,确定选项(词类,时态)l背诵中考50个句型l选历届的模拟题针对性训练l让学生对15道单选的考查点做到心中有数,已经将单选考点进行总结资料下发每部分结构考点及所占分值五、完形填空(12分)1.选材范围:心灵鸡汤(80%) 2.特点:先记叙,后议论 3.词汇来源:高频词、1600、人教第五册单词 4.出题原则:四个备选答案属于同一词类,12空可基本是 3个A.B.C.D完形填空的训练方法1.背高频词,16002. 讲解出题特点记叙部分:人物,时间
3、,地点,事情原因,经过,结果议论部分: 蕴含的哲理3. 根据学生情况选作难易适当的文章。A.B层次从主城区开始练习C 层次从郊区开始练习4. 有练必精讲见资料每部分结构考点及所占分值l阅读理解(44分) 六、选择最佳选项(四篇26分)A 篇(6分) B篇(6分)C篇 (6分) D篇(8分)A,B篇训练方法:l细节题 文中找答案,划线where, how, who, why, how long等引导的问 句l理解主旨大意 文章的首尾段读2-3遍,翻译常见问题总结: 1.The passage / article is mainly about _. 2. The main idea of the
4、 passage is _. 3. What topic is discussed in the passage ? 4. From the passage we know / learn that _. 5. Which of the following is the best title of the passage? 6. The title of this passage could be _.l推测词语 高频词,阅读中常见词的背诵常考问题 1.What does the underlined word “.” mean? 2. By saying “.” ,the writer me
5、ans _. 3. The meaning of the word is _. 4. The underlined word “.” probably means _. 5. The word “.” refers to _. 6. The underlined word “.” can be replaced by _. 7. Which is the following is the closet in meaning to the word?C.D篇训练方法1.长句讲解 2.单词积累:高频词,1600单词 3.加大训练量进一步研究中每部分结构考点及所占分值七、文章还原,共4空(8分)题材
6、:故事、记叙、传记为主特点 :上下文的逻辑关系,故事发生的先 后顺序训练方法:1.首尾段必读2.从空入手,看空的前后句,看选项含有前后句的某些单词 ,这个选项为答案3. 通读全文每部分结构考点及所占分值八、阅读与表达,共5道题(10分)出题特点: 1、一般疑问句、特殊疑问句。 2、前四题能在文章中找到答案,最后一题抓主旨。 训练方法:1.讲解特点2.讲解答题技巧:第1题:Yes/ No 一般在文章第一段第2-4题:省略疑问词,回原文找相同句子,划线,抄原句第5题:不能直接抄原文,注意答题关键点why becausehow bywhen/where 介词+时间/地点每部分结构考点及所占分值l书面
7、表达 (25分) 九、完成句子(10分)考点:1. 5道题,1-3单句型,4-5 多句型2. 中考50句型3.中考305个短语训练方法:1. 50句型默写,305短语背诵2.50句型讲解,专项训练3.单一句型训练(1-3句)4.2-3个句型连用的训练(4.5句)5.成组训练(5个一组)十、文段表达(15分)考点: 1.八大话题 1.)学校生活 2.)兴趣爱好 3.)计划与愿望 4.)提建议 5.)写人记事 6.) 环境保护 7.) 旅游和交通 8.)家庭生活 2.三大态:一般现在时、一般过去时、一般将来时 基础 3.三小态:现在进行时、过去进行时、现在完成时 提高 4.句型: 50句型训练方法:1. 9句简单句的训练2. 连词的使用3. 1-3个50句型的使用(its句型,not onlybut also)4. 写3段所有方法生效的前提1.学生有学习的想法2.学生的配合3.教师的讲解Thank you