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1、1第第 2 2 章章 细胞工程细胞工程章末检测卷章末检测卷( (二二) )(时间：90 分钟 分数：100 分)一、选择题(本题包括 25 小题，每小题 2 分，共 50 分)1中国政府禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，原因是( )A克隆人不是正常的个体B克隆人的技术性问题无法得到解决C克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D大多数人对克隆人的研究持否定态度答案 C解析 克隆人严重违反了人类伦理道德，是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，因此中国政府禁止生殖性克隆人。2生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，这是因为( )A细胞丧失
2、了全能性B基因的选择性表达C不同的细胞内基因不完全相同D在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化答案 B解析 生物体内的细胞不会表现出全能性，而是发生了基因的选择性表达而分化为不同的组织和器官。3下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的叙述，不正确的是( )A已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导答案 C解析 脱分化是指已分化的细胞，经过诱导后，失去特有的结构和功能而转变成未分化
3、的细胞(愈伤组织)的过程。4下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是( )A利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程2C两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得 F1的表现型一致D两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的答案 C解析 植物体细胞杂交利用细胞膜的流动性，使不同物种的两个原生质体融合在一起，经组织培养形成杂种植株，克服了不同物种之间的生殖隔离，A、B 正确；紫茉莉枝条颜色的遗传为细胞质遗传，正交、反交的结果是不同的，F1的遗传物质中细胞核遗传物质一半来自母本，一半来自父本，细胞
4、质遗传物质几乎全部来自母本，D 正确、C 错误。5如图为“番茄马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是( )A获得 a、b 细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B诱导 a、b 细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素Ca、b 细胞融合为 c 细胞的原理是生物膜具有流动性Dd、e、f 过程表示植物的组织培养过程，e、f 分别为脱分化和再分化答案 C解析 植物体细胞在杂交之前，必须先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体；a、b 细胞融合为 c 细胞的原理是细胞膜的流动性；促使 a、b 细胞融合的化学试剂一般是聚乙二醇；d、e 分别为脱分化和再分化。6红江橙种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产
5、上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )A有丝分裂B细胞分化C减数分裂D全能性答案 C解析 采用茎尖分生组织细胞离体培养获得脱毒种苗的技术是植物的组织培养，整个过程中植物细胞的分裂方式都是有丝分裂，不涉及减数分裂，植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性。7继 20 世纪 80 年代以来，随着细胞学和分子生物学快速发展，已广泛应用细胞工程获得新型生物或一定细胞产品。下列有关细胞工程的叙述不正确的是( )A同种动物可通过细胞融合技术培育出新品种B细胞核移植、细胞培养属于细胞工程涉及的技术范围C植物细
6、胞工程采用的各项技术手段的理论基础是植物细胞的全能性3D植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基上进行培养答案 A解析 目前动物细胞融合技术得到的是杂交细胞，并不能得到杂种动物；细胞核移植、细胞培养均涉及细胞工程技术；植物细胞工程的理论基础是植物细胞的全能性；植物组织培养用的是固体培养基，培养基中含有植物生长、发育所需的全部营养成分。8在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是( )A植物组织培养中促使细胞脱分化B制备植物原生质体C植物组织培养中促使细胞再分化D促使融合的植物细胞形成愈伤组织答案 B解析 植物体细胞杂交技术中，制备原生质体用酶解法，不需激素调节，
7、而植物组织培养技术需要激素调节。9体细胞克隆技术的发明，在生物科学发展史上有里程碑式的意义。但是，它也同其他事物一样，既有积极的一面，也有消极的一面。下面哪项不是克隆技术积极的一面( )A丰富生物的多样性，促使生物进化B有利于生物界基因库的保护C有利于一些濒于绝迹动物的保护D有利于生态系统的稳定答案 A解析 克隆是一项无性繁殖技术，运用这一技术可以保护濒危生物物种，有利于生物界基因库的保护，维持生态系统的稳定性，无性繁殖使前后代个体之间遗传物质保持稳定，不利于生物的进化。10植物体细胞杂交尚未解决的问题是( )A去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B将杂种细胞培育成植株C使杂种植株完全按照人们的
8、需要表现出亲本的性状D培养出属间的杂种植株答案 C解析 植物体细胞杂交的技术较为成熟，可以成功打破生殖隔离产生杂种植株，但很难按照人们的意愿表现出相应性状。11科学家们将番茄细胞和马铃薯细胞融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株，但它并没有在地上结番茄、地下结马铃薯。下列说法哪项是错误的( )4A进行植物细胞融合必须先制备原生质体B番茄和马铃薯属于同一物种C植物体细胞杂交过程需要植物组织培养技术做支持D这种“番茄马铃薯”很可能是可育的答案 B解析 植物体细胞杂交，首先的工作是用酶解法将细胞壁去除从而获得原生质体，再用一定的诱导方法促使其融合，经植物组织培养形成完整的杂种植株。番茄和马铃薯细
9、胞融合后，成为“多倍体”细胞，细胞染色体组数增加，细胞内每条染色体仍然有其同源的染色体，所以从理论上讲仍然可育。12下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是( )A以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种B利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的性状C利用组织培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜甘蓝” ，克服了生物远缘杂交不亲和的障碍答案 A解析 紫草素可以通过组织培养产生紫草素的细胞来实现；植物体细胞杂交的优势是克服远缘杂交不亲和的障碍；根尖和茎尖病毒极少，甚至无病毒，可获得脱毒植株，但并非获得抗病毒的新品种。13下列生物工程技
10、术的实际应用过程中能形成愈伤组织的是( )作物脱毒 细胞产物的工厂化生产 生产人工种子 转基因植物的培养ABCD答案 D解析 作物脱毒、细胞产物的工厂化生产、生产人工种子都是植物细胞工程的实际应用，其技术基础是植物的组织培养技术，都有脱分化形成愈伤组织的过程。转基因植物的培养利用的是基因工程技术和植物组织培养技术，该过程中也要形成愈伤组织。14下列有关动物细胞培养的叙述中，正确的是( )A动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白B对动物组织块和分散的细胞进行培养，效果是基本相同的C细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D培养高度分化的动物体细胞一般不能发育成幼体答案 D解析 获得大量的分泌蛋白
11、仅仅是动物细胞培养应用的一个方面；遗传物质的改变发生在传代培养中。515下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是( )A供体为体细胞的细胞核B受体为去核卵母细胞C细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤D克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致答案 D解析 动物体细胞克隆是核移植技术的产物，克隆出的后代绝大部分 DNA 来自供体细胞核，少数 DNA 来自受体的线粒体，克隆后代的表现型还受环境因素的影响，因此克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型并不完全相同。16美国科学家培育出了世界上第一只克隆猫，这只小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。对该克隆猫毛色的
12、解释合理的是( )发生了基因突变 提供卵母细胞的雌猫细胞质基因进行了表达 表现型是基因型与环境共同作用的结果 代孕花斑猫妈妈的基因进行了表达ABCD答案 B解析 克隆猫的基因主要来自于重组细胞核提供者，其细胞质基因来自于卵母细胞提供者，代孕者不提供遗传物质。因此，其毛色完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。其实，即使其遗传物质完全来自于核提供者基因猫妈妈，毛色也未必就与之完全相同，因为生物的表现型还受到环境的影响。17下列不属于动物细胞工程应用的是( )A大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C大规模生产食品添加剂、香料等D利
13、用核移植技术，加快优良种畜的繁殖答案 C解析 大规模生产食品添加剂、香料等属于植物组织培养技术的应用，不属于动物细胞工程的应用；大规模生产干扰素，用取自烧伤病人皮肤的健康细胞进行培养都属于动物细胞培养技术的应用；利用核移植技术，获取新的动物胚胎，并最终发育为动物个体，加快优良种畜的繁殖，属于动物细胞工程的应用。18美国杜克大学医疗中心一个研究小组在科学杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动物血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器，成功地在实验室培育出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进6展。下列关于以上技术的叙述中，不正确的是( )A以
14、上技术属于动物细胞工程的范畴B这种技术的基础是动物细胞培养技术C这项技术的关键是要激发血管细胞的全能性D这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能答案 C解析 题干中的过程属于“治疗性克隆” ，是以动物细胞培养为基础的，它只是发育成了血管而并未形成一个完整的个体，不能体现血管细胞的全能性，只是激发了血管细胞发育成血管的潜能。19利用细胞工程方法，以 SARS 病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B体外培养单个已免疫的 B 淋巴细胞可以获得大量针对 SARS 病毒的单克隆抗体C将等量 B 淋巴细胞和
15、骨髓瘤细胞混合，经聚乙二醇诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与 SARS 病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不能诊断出 SARS 病毒感染者答案 C解析 单克隆抗体是由已免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞相融合后由杂交瘤细胞产生的，其制备过程是先用 SARS 病毒核衣壳蛋白刺激机体产生相应的 B 淋巴细胞，将 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞相融合，经过筛选，去掉相同细胞的融合体，再经抗原抗体检测得到既能无限增殖又能产生专一抗体的杂交瘤细胞，经体内培养或体外培养就可获得相应的单克隆抗体。通过单克隆抗体与病毒特异性结合可诊断是否被病毒感染。20在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的
16、方法中错误的是( )A甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁B乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液C丙用化学法诱导原生质体的融合D丁用体外培养法制备单克隆抗体答案 B解析 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此可用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；由于青蛙和小鼠的代谢具有较大差异，所以应用小鼠血清来配制小鼠细胞的培养液；诱导原生质体的融合常用物理法或化学法；制备单克隆抗体既可在生物体内，也可用体外培养法。21下列关于单克隆抗体制备步骤的叙述，错误的是( )A将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的 B 淋巴细胞7B用纤维素酶和果胶酶处理 B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的 B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需
