《15上海市第十五届高一物理竞赛预赛试卷及解答》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15上海市第十五届高一物理竞赛预赛试卷及解答（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第十五届上海市高中基础物理知识竞赛（）考生注意：1、答卷前，考生务必先将区（县） 、学校、姓名、准考证号等填写清楚。2、本卷满分 150 分。考试时间 120 分钟。3、计算题要有解题步骤，无过程只有答案不得分。4、本卷重力加速度 g 的大小均取 10m/、全部答案做在答题纸上。6、本卷允许使用 形计算器。一单选题（每小题 3 分，共 27 分）1自从采用调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势。一位同学将房价的“上涨”类比成运动中的“增速” ，将房价的“下降”类比成运动中的“减速” ，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的（）（A）速度增
2、大，加速度增大（B）速度增大，加速度减小（C）速度减小，加速度减小（D）速度减小，加速度增大2如图所示，在上海某中学的实验室中有一单摆，在它的正下方放置一个方位刻度盘。开始时，单摆沿方位刻度盘 0方向摆动，经过数小时后，单摆的摆动为（ ）（A）沿 0刻度方向摆动（B）沿刻度盘顺时针转过的某一刻度方向摆动（C）沿刻度盘逆时针转过的某一刻度方向摆动（D）无法确定3如图所示，靠在一起的两条绳子串着一个发声频率一定的发声器，绳的两端分别由相向而立的两个实验者甲和乙拿着。实验时，当乙将其一端的两绳头靠在一起，甲用两手快速扩大其一端的两绳头间距时，发声器将沿绳向乙方向快速运动。当发声器靠近乙后，甲将两绳头
3、靠在一起，乙用两手快速扩大其一端的两绳头间距时，发声器将沿绳向甲方向快速运动。在此交替操作过程中甲乙两人听到发声器的声音是（ ）（A）当发声器离开乙时，甲听到发声器音调变低（B）当发声器离开甲时，乙听到发声器音调变高（C）当发声器离开乙时，甲听到发声器音调不变（D）当发声器离开甲时，甲听到发声器音调不变4如图所示， “神舟”飞船升空后，进入距地球近地点高度200地点高度 343椭圆轨道上飞行。飞行数圈后变轨，在距地面 343圆轨道上做匀速圆周运动。飞船由椭圆轨道运行0 180 发 声 器 圆 轨 道 远 地 点 地 球 近 地 点 2变轨到圆形轨道运行后 （ ）（A）周期变长，机械能增加（B）
4、周期变短，机械能增加（C）周期变长，机械能减小（D）周期变短，机械能减小5如图所示，斜面体 M 放在粗糙水平面上，轻质弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的光滑物体 m 相连，弹簧的轴线与斜面平行。若物体在斜面上做简谐运动，斜面体保持静止，则地面对斜面体 M 的摩擦力 时间 t 的关系图像应是（ ）6如图所示，一根遵从胡克定律的弹性绳，一端固定在天花板上的 O 点，另一端与静止在水平地面上的滑块 M 相连接。水平地面的动摩擦因数恒定。B 为紧挨绳的一光滑小钉。于弹性绳的自然长度。当绳处于竖直位置时，滑块 M 对地面有压力作用。现在水平力 F 作用于物块 M，使之向右做直线运动，在运动过程
5、中，作用于物块 M 的摩擦力（）（A）逐渐增大 （B）逐渐减小（C）保持不变 （D ）条件不足无法判断7如图所示，在水平面上有两物体 A、B，通过一根跨过定滑轮的不可伸缩的轻绳相连，当绳被拉成与水平面的夹角分别为 和 时，物体 A 以水平速度 右匀速运动，则物体 B 的速度 （ ）（A）v 1 （B）v 1 C）v 1 （D ）v 1 8如图（a）所示，下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平地面上，弹簧正上方有一物块，从高处自由下落到弹上端的 O 点，开始将弹簧压缩。弹簧被压缩了 ，物块的速度变为零。从 O 点开始接触，物块的加速度数值随弹簧 O 点下降位移 x 的变化图像是图（b）中的（ ）9汽车
6、在平直公路上以速度 速行驶，发动机功率为 P。快进入闹市区时司机减m M O t O t O t O t （ A） （ B） （ C） （ D） O B F M B a a a a g g g g O x O x0 x O x0 x O x0 x （ A） （ B） （ C） （ D） 3小油门，使汽车功率立即减为原来的一半，并保持该功率继续行驶。设行驶途中阻力不变。若从减小油门开始计时，能正确表达汽车 的是（ ）二多选题（每小题 5 分，共 25 分。选对部分答案得 2 分，有错不得分）10如图所示，一个上表面水平的劈形物体 M 放在固定的光滑斜面上，在 M 的水平面有一光滑小球 m。对劈形
7、物体从静止释放开始观察，则相对地面，小球在碰到斜面前可能的运动轨迹是( )(A)沿斜面向下的直线 (B)抛物线 (C)竖直向下的直线 (D)无规则的曲线11如图（a）所示，O 为水平直线的一点，质量为 m 的质点在 O 点的左方时受到水平恒力 用，运动到O 点的右方时，同时还受到水平恒力 质点由图示位置静止开始运动，其 像如图（b）所示，由图可知（ ）（A）质点在 O 点的左方加速度大小为）F 2 的大小为2）质点在 O 点右方运动的时间为 t3t 1（D）质点在 t0 到 tt 4 这段时间内的最大位移为 ，且质点最终能回到开始出同学能查阅到的物理数据有：地球质量 M、地球半径 R、月球半径
8、 r、月球质量 m、地球表面重力加速度 g、月球表面重力加速度 g、月球绕地球转动的线速度 v、周期T 以及光速 c。该同学又知道，1969 年人类首次用激光器向月球表面发射激光光束，并经过时间 t 后接收到了经月球表面反射回来的激光光束。该同学要计算地球表面与月球表面之间的距离 s，则下列方法中正确的是（ ）（A）按光的传播规律 s（B）按圆周运动线速度、周期关系 v 计算2（ s R r）T（C）按重力作为圆周运动的向心力 mgm 计算R r（D）按重力作为圆周运动的向心力及线速度、周期关系 m （sRr）计42 v v v 0 0 0 0 O t O t O t O t （ A） （ B
9、） （ C） （ D） v m 1 M O N O t4 t （ a） （ b） 4算13如图所示，甲图为一列简谐横波在 t0时的波形图，图中质点 Q 运动到负向最大位移处，质点 P 刚好经过平衡位置。乙图为质点 P 从 t0时开始的振动图像。下列判断中正确的是（ ）（A）波沿 x 轴正方向传播，波速为 20m/s（B）t，质点 Q 的加速度值大于质点 P 的加速度值（C）t，质点 P 沿 x 轴正方向移动了 3m（D）t，质点 Q 沿 y 轴正方向运动14如图所示，质量为 m 的物块，在与水平方向成 角的恒力 F 的作用下，沿光滑水平面运动。物块通过 A 点和 B 点的速度分别为 块由 A
10、运动到 B 的过程中（ ）（A）合外力对物块做功 W 2（B）外力 F 对物块做功 2（C）合外力对物块冲量大小 I（D）外力 F 对物块冲量大小 IF三填空题（16 分）15 （6 分）如图所示，一小球被限制在 x0 与 xx 1之间运动，设开始时小球从x0 处以速度 右运动，假定小球在区间内运动时能保持恒定速率，且每次在 x0 或 xx 1 处碰撞返回后，其速率减为原来速率的一半。试依据题意画出小球自运动开始后至第二次回到 x0 处的 。y /m 甲 y /m 乙 P x/m t/s O 2 4 O Q m A B x 1 0 5 10t 15t0 t v 0 0 5 10t 15t0 t
11、 v 0 N 250 50 t/s 516 （6 分）图为某运动员做蹦床运动时，利用传感器测得蹦床弹力随时间的变化图。假设运动员仅在竖直方向上运动，依据图像给出的物理信息，可以求得：（1）稳定后的绷床运动周期 T；（2）运动员质量 m；（3）运动员离开蹦床上升的最大高度 H；（ 4）运动员的最大加速度 a。17 （4 分）某同学为了研究斜抛运动的规律，利用如图所示装置，在保持发射点和发射方向不变的条件下，以不同大小的速度发射小球，并设法测量小球最高点到抛出点的水平距离 X 和竖直距离 Y。实验时空气阻力可忽略，实验所得数据如下表所示。虽然实验允许有误差，但其中实验序号为的水平距离 X 的测量值
12、和实验序号为的竖直距离 Y 的测量值误差特别大，均应从数据表中剔除。四实验题（共 10 分）18 （6 分）伽利略利用理想实验的思想与方法，构建了如图（a）所示的理想斜面实验，并以此推论出“维持物体运动不需要力” 。现有如图（b）所示的实验装置，它主要由小车、斜面经及若干块粗糙程度不同的水平长直平面构成。实验时，小车可以从斜面平衡地滑行到水平长直平面。为能利用如图（b）所示的实验装置与器材，完成能体现“伽利略理想斜面实验思想与方法”的实验推论， （1）请指出，实验时必须控制的实验条件；实验过程应依次改变的实验条件。 （2）请概述，实验现象具有的主要现象特征。 （3）请表述，由实验现象可以得出的实验推论：。19 （4 分）两个中学生利用假期分别在北大和南大的物理实验室，利用数字化实验系统探究了“单摆周期 T 与摆长 L 关系”的规律，他们通过校园网交换了实验数据，并由计算机绘制了 像，如图（a ）所示，从中可以判断，北大的实验结果对应图线是（填“A”或“B” ） 。此外，绘制的两地单摆振动图像，如图（b）所示，若已知单摆的摆长 m，则单摆的摆长 m。四计算题（共 72 分）20 （12 分）如图所示，薄壁圆筒半径为 R，a、b 是圆筒某直径实验序号抛射速度（m/s）水平距离X（m）竖直距离Y（m）1 10 2 6
