2017-2018学年八年级物理下册7.5二力平衡知能演练提升(新版)北师大版

上传人:小** 文档编号:47565915 上传时间:2018-07-03 格式:DOC 页数:4 大小:247.52KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年八年级物理下册7.5二力平衡知能演练提升(新版)北师大版_第1页
第1页 / 共4页
2017-2018学年八年级物理下册7.5二力平衡知能演练提升(新版)北师大版_第2页
第2页 / 共4页
2017-2018学年八年级物理下册7.5二力平衡知能演练提升(新版)北师大版_第3页
第3页 / 共4页
2017-2018学年八年级物理下册7.5二力平衡知能演练提升(新版)北师大版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017-2018学年八年级物理下册7.5二力平衡知能演练提升(新版)北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年八年级物理下册7.5二力平衡知能演练提升(新版)北师大版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1五、二力平衡五、二力平衡知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1 1.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块。则下列分析正确的是( ) A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力2 2.如图所示,灯泡处于静止状态,与灯泡所受的重力平衡的另一个力是( ) A.电线对天花板的拉力 B.天花板对电线的拉力 C.灯泡对电线的拉力 D.电线对灯泡的拉力 3 3.如图所示的情景属于二力平衡的是

2、( )4 4.一小球在水平面内做圆周运动,如图所示。关于小球的受力情况,下列说法正确的是( ) A.小球不受力B.小球受平衡力 C.小球受非平衡力D.小球只受重力5 5.(2017福建中考)如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是( ) A.平衡木对运动员的支持力 B.运动员对平衡木的压力2C.平衡木受到的重力 D.运动员对地球的吸引力 6 6.利用每秒闪光 10 次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其中 可能受到平衡力作用的物体是( )7 7.如图所示,升降机以 1 m/s 的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为 500 N。下列说

3、法正确的是( ) A.升降机静止在十楼时,对人的支持力小于 500 N B.升降机以 1.5 m/s 速度匀速上升时,对人的支持力大于 500 N C.升降机以 2 m/s 速度匀速下降时,对人的支持力等于 500 N D.升降机以 1 m/s 速度匀速下降时,对人的支持力小于 500 N8 8.静止放置在水平桌面上的水杯如图所示。下列属于一对平衡力的是( ) A.水杯的重力与桌面对水杯的支持力 B.水杯的重力与水杯对桌面的压力 C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力 D.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力 9 9.如图所示,F1、F2是物体受到的大小相等、方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡

4、力的是( )1010.一跳伞运动员和伞的总质量为 70 kg,张开伞一段时间后以 5 m/s 的速度竖直匀速下降,这时运 动员(包括伞)受到的阻力为 N。(g取 10 N/kg) 1111.“神舟”十号载人飞船的载人舱在着陆之前,由于受空气阻力作用有一段匀速下落过程,若空气 阻力与速度的平方成正比,即F阻=kv2(k为常数),载人舱的质量是m,则此过程中载人舱的速度应为 。 1212.3在探究二力平衡的条件的实验中,有一组同学在实验桌面上安装了如图所示的实验装置。他们猜想 一个物体在二力作用下保持静止的条件是这两个力方向相反,并且在同一条直线上,大小之差的绝 对值是一个定值。经过实验,得到下表

5、中的实验记录:序号左边砝码质量m1/g右边砝码质量m2/g木块状态156静止21011静止31110静止由此验证了他们的猜想是正确的。你觉得他们的探究过程正确吗?为什么?探究创新 1313.在如图所示的装置中,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到关 系不同的两个力作用时,小车是否处于静止状态来探究二力平衡需要满足哪些条件。(1)把小车放在较 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对实验结论的得出更有利。 (2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量 (选填“相等”或“不相等”)时,小车静 止。 (3)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度,松手后,小车

6、会 ,直 到两边的拉线 。 (4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这 是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足 这一条件而设计的一个步骤。 (5)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当它们的大小 ,方向 ,且 作用在 时,这两个力才彼此平衡。 知能演练知能演练提升提升 1 1.C 地面对木箱的支持力等于木箱与木块重力之和,木箱受到的重力和地面对木箱的支持力 大小不相等,不是一对平衡力,故 A 错误;木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力,大小相等、方 向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上,是一对相互作用力,故 B 错误;木箱对

7、地面的压 力和地面对木箱的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、不作用在同一物体上,是一 对相互作用力,故 C 正确;地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力,大小不相等,不是一对相互作 用力,故 D 错误。 2 2.D 根据二力平衡的条件可判断,灯泡所受的重力与电线对灯泡的拉力是一对平衡力。 3 3.C 二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,并且作用在同一条 直线上。根据二力平衡条件可以判断选项 A、B、D 错误,选项 C 正确。 4 4.C 地球上的物体都受重力,A 错;物体受平衡力时,要么处于静止状态,要么处于匀速直线运 动状态,B 错;小球除受重力外,还受绳

8、的拉力,D 错;小球在水平面内做圆周运动时,运动状态时刻在 改变,因此受非平衡力作用,C 对。 5 5.A 平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件,是一对平衡力;运动 员对平衡木的压力作用在平衡木上,与运动员重力不作用在同一物体上,且方向相同,不是一对平衡 力;平衡木受到的重力作用在平衡木上,与运动员重力不作用在同一物体上,且方向相同,不是一对 平衡力;运动员对地球的吸引力作用在地球上,与运动员重力不作用在同一物体上,不是一对平衡力。46 6.D 物体受平衡力作用时处于静止状态或匀速直线运动状态,A 图形中物体速度方向发生变化, B、C 图形中物体在相等时间内通过的路程不相

9、等,故运动状态在变化,所受力不平衡,而 D 图形中物 体沿同一方向运动,且在相等的时间内通过的距离相等,故此物体可能受平衡力作用。 7 7.C 升降机静止时和做匀速直线运动时都属于平衡状态,而不管这个物体的速度是多少,运动 方向又如何。故选 C。 8 8.A 水杯的重力与桌面对水杯的支持力,作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,作用在同 一直线上,是一对平衡力,故选项 A 正确;选项 B、C、D 中的两个力不作用在同一个物体上,故不可 能是一对平衡力,故选项 B、C、D 错误。 9 9.A A 图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,A 符合题意;B、C、D 图中两个 力作用在同一

10、物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故 B、C、D 不符合题意。 1010.解析 因为跳伞运动员在竖直方向上做匀速直线运动,所以在竖直方向上运动员所受竖直向 下的重力和向上的空气阻力是一对平衡力,大小相等,所以阻力也为 700 N。 答案 700 1111.解析 在着陆前的匀速下落过程中,载人舱受平衡力作用,重力等于阻力,即mg=F阻=kv2,变 形可得v2=,则v=。 答案 1212.解析 二力平衡应保证物体在某一方向上只受到两个力的作用,但在本实验中,该组同学显 然没考虑木块与桌面间的摩擦,因而造成了错误。 答案 不正确。因为他们没有考虑木块与桌面间的摩擦(或没有将木块放在光滑的水平桌面上 等)。 1313.解析 本题是探究二力平衡需要满足哪些条件,解题时要用到控制变量法。二力平衡的条件 有四个,研究其中一个条件时,其他条件要保持不变。重点考查同学们的探究分析及概括能力。 答案 (1)光滑 (2)相等 (3)发生转动 在同一直线上 (4)方向相反 (5)相等 相反 同 一直线上

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号