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1、离开计算机我们能做什么?u 计算机不能做什么休伯特德雷福斯 许多人类的行为不能被简单的看作是遵照一套规则行事 对中国计算机发展颇有影响的三台微计算机u TP801单板机 1980 Z80 (Zilog) u AppleII微型计算机 1977 M6502(Motorola)u IBM PC/XT微型计算机 1981 Intel8088(Intel)新中国成立六十年IT行业发展历程大盘点 http:/ 有一天看见这个课程改革探索体系架构不清 基础原理薄弱 工程设计欠缺强调计算机组成原理和系统结构基础理论深入论述微处理器体系结构及关键技术选用主流嵌入式芯片替代x86微处理器重点为微处理器系统结构相
2、关的基础知识 难点为嵌入式系统设计的核心技术 学习方法建议本课程框架一 基本原理(第14章)1 计算机的组成原理(结构、体系)2 计算机的工作原理3 总线接口技术二 指令与汇编语言编程(第5、6章)1 ARM编程模型2 ARM寻址方式3 ARM指令集三 实例(第59章)用典型的ARM内核芯片构成微处理器(嵌入式)系统课程参数总学时80其中实验16成绩构成 %平时10+期中15+实验15+期末60教材与参 考微处理器系统结 构及嵌入式系统设计 ,李广军等,电子 工业出版社,2009.8 计算机系统结 构,张晨曦、王志英等,高等教育出版社 ,2008 ARM体系结构及其嵌入式处理器,任哲等,北京航空航天大学出版社,2007 课程大纲 学校主页-教师社区-物理电子学院-曾刚 先修课程 数字逻辑设计 及应用、软件设计基础 、C语言